Архів за 2018 рік Gesamtschule am Wällenberg - Сторінка 2
Фотографія без камери - чи можливо це? Звичайно!
WPK "(безкамерний) процес фотозйомки" (6 рік; керівник пані Трібе) займається різними формами безкамерної фотографії в першій половині року, а потім присвячує себе контрастуванню з сучасною цифровою фотографією у другій половині року.
У перші кілька тижнів студенти самостійно працювали у рецептивній частині, серед іншого, над історією фотографії, знайомилися з різними методами фотозйомки без камери та як люди в той час - без камери, яку ми знайомі - все ще могли фіксувати речі та ситуації `` фотографічно ''. Студентам було зрозуміло, що теоретична частина повинна бути виконана перед практикою, оскільки в наступні тижні буде проведена певна експериментальна робота з хімікатами. Крім того, інтенсивне вивчення теорії має важливе значення для того, щоб мати можливість зрозуміти і зрозуміти процес виготовлення та розробки окремих процесів фотографування пізніше в практичній частині. Відтепер мужність, творчість, експерименти, а також певна доза розчарування та багато терпіння були частиною повсякденної фотографії студентів відтепер.
Одним з перших методів, які випробували студенти, був ціанотип. Через синій колір цей процес також називають "планом" і датується 1842 роком. "Батьком" цього безкамерного процесу є британський природничий вчений і астроном сер Генрі Гершель. Особливістю ціанотипу є те, що він базується на залізі, а не на процесі срібла, як це було інакше у звичайному виробництві фотодруків до цього часу. Перш за все, Анна Аткінс, британський вчений-природознавець, зробила цю спеціальну фотографічну техніку відомою, використовуючи ціанотипи, щоб "фотографувати" різні рослини і таким чином документувати їх для нащадків.
Для того, щоб можна було виготовити фотографії синього друку, особливо абсорбуючий папір покривають сумішшю гексаціанідоферрату калію (III) та цитрату амонійного заліза (III) та феррату амонію триоксалато (III), а потім поміщають у темну кімнату для висихання. Важливо зазначити, що розчини слід змішувати в темній кімнаті, оскільки розчини чутливі до світла. Потім ви шукаєте предмет (наприклад, об’єкт з цікавим контуром або лист рослини тощо) і поміщаєте папір з об’єктом під прямі сонячні промені. Залежно від денного світла, час експозиції може становити від 10 до 20 хвилин.
З'єднання заліза стає двовалентним на відкритих ділянках, відповідно нерозчинним у воді, і утворюється барвник «Прусський синій». Частини, що не піддаються впливу, розчиняються у воді, а потім промиваються під чистою проточною водою, щоб не відбулося (подальшого) розвитку. Білий контур з’являється там, де раніше були об’єкти, а решта експонованого паперу стає синім. Можна побачити різні студентські роботи: Хоча деякі студенти працювали більш об’єктивно та „чітко” (і думали про позиціонування на малюнку), інші, швидше за все, брали участь у експериментальній роботі. У цих роботах ви не бачите чітких контурів, ліній і форм зникають, зливаються, мають дуже тіньовий характер, так що вони, здається, майже «випливають» з паперу.