Буклет курсів VDLÖ просунутий тренінг з ігор та розваг 06 - PDF скачати безкоштовно
Буклет навчальних курсів VDLÖ 15 листопада 2006 р. Розваги та ігри 06 Концепція: VdlÖ/Маг. Маркус Холлауф

Зміст Розклад 15 листопада 2006 р. 3 Команда викладачів курсів 2006. 4 Цілеспрямовані уроки плавання. 5 Дайвінг безпечні та правильні стрибки в школі. 10 Координаційний тренінг 1: поворот і стрибки. 11 Координаційний тренінг 2: Біг і рівновага. 13 Координаційний тренінг 3: Жонглювання. 15 довічних пілатесів, що охолоджують та розслабляють. 18 Спортивне укладання. 21 Hip Hop Basic. 22 Давайте танцювати з барабанними палицями. 22 сторінка 2/26
Розклад 15.11.2006 Вітаємо: 14:15 14:30 Зал 5 Зал 1: Ласкаво просимо VdlÖ - Neumann, Hollauf Перше заняття: 14:45 15:45 Тренажерний зал: з музикою Hip Hop Basic Wöll Hall 1,2: Грайливий Координаційний тренінг 1 Тема: Веревочний стрибок, плавальний басейн Hollauf: Цілеспрямовані заняття плаванням, які приносять задоволення. Міхльмайр Зал 3: Догляд за дітьми Хофбауера Другий блок: 16:00 17:00 Тренажерний зал: з музикою, Спортивне укладання Wöll Hall 1,2: Ігровий тренінг з координації 2 Тема: Біг та рівновага плавальний басейн Hollauf: Стрибки у воду Безпечні та правильні стрибки Рейф Зал 3: Догляд за дітьми Хофбауер Третій блок: 17:15 18:15 Тренажерний зал: з музикою Давайте танцювати з барабанними паличками Зал 1,2: з музикою Грайливий тренінг координації 3 Тема: Жонглювання Плавальний басейн: Цілеспрямовані заняття плаванням, які приносять задоволення Зал 3: Догляд за дітьми Wöll Hollauf Michlmayr Hofbauer Четвертий блок: 18. 30 18. 50 Зал 1, 2: з музикою PILATES Cool Down & Relax Obenaus H всі 3: догляд за дітьми Шведський стіл Kerschbaum: з 19:00 запрошує шведський стіл у шкільному кафе (у дворі) VdlÖ. Сторінка 3/26
ПРИМІТКА ПРО ТЕХНОЛОГІЮ НАВЧАННЯ Під час вивчення техніки плавання мова йде не лише про вивчення рухів, які ведуть вас вперед, а й про створення якомога меншого опору воді. Хороше положення у воді представляє інтерес: хороше положення води горизонтальне положення води стегна на поверхні голови, грудей, стегон, ніг в одній лінії вигляд контрастної вправи тазового дна: вигляд підлоги/погляд вперед Додаткове читання: М. Біссіг/С. Гребліа/Світ плавання, Берн 2004 р. Г. Франк/Координаційні навички плавання Д. Грауманн/В. Пфесслер, Цільове звикання води, Целле 1994 2. FJ Durlach, Playing-Moving-Swimming, Schorndorf 1994. J. Gierl/M. Hahn: Swimming, Munich 2000. W. Friday: Swimming. Тактика тренувальних технологій, Гамбург 1998. К. Вільке: практика плавання, Гамбург 1990. К. Вільке/Д. Клаус Даніель: плавання. Навчіться, тренуйтеся, тренуйтесь, Wiebelsheim 2000. http://www.limmatsharks.com/svlimmat_ratind.html www.dlrg.de http://www.schwimmsport.de/ http://www.schwimmtechnik.de/ http: // www .rundumsschwimmen.de/technik/technik.html http://www.rundumsschwimmen.de/technik/technik.html http://home.schule.at/teacher/kathrin/daten/swanfaeng.htm сторінка 9/26
Хіп-хоп Основний текст та фото: Ерік Вьолл Розробка простої хореографії в стилі хіп-хоп Музичний стиль: Хіп-хоп Стиль танцю: Хіп-хоп-стилі Давайте танцюватимемо з барабанними паличками Хореографія хіп-хопу середньої складності з барабанними палицями. Всі учасники танцюють із барабанними палицями в руках. У цьому модулі ви відчуєте поєднання танцю та ритму удару а-ля "STOMP". Ця помірно складна хореографія лише частково підходить для початківців. Сторінка 22/26
Команда викладачів курсів бажає вам багато задоволення під час гри у 2006 році, сторінка 23/26
особисті замітки: сторінка 24/26
Оціночний лист для розваг та ігор 2006 Шановний учаснику курсу! VdlÖ зацікавлений у відгуках про якість курсу. Що вам особливо сподобалось, а що менше? Чи є пропозиції чи запити щодо майбутніх курсів? Будь ласка, оцініть оцінки в школі від 1 до 5. Я навчився веселощів та ігор на курсі: Співвідношення ціни та ефективності веселощів та ігор: Наскільки підходить розташування курсу (Theresianum)? Доповідачі/викладачі курсу: Наданий сценарій курсу: Організація курсу: Вибір змісту курсу: Практична відповідність змісту: Пропозиція догляду за дітьми: Моє загальне враження: Клас X Коментар (можна пропустити) Коментар/побажання/Пропозиції щодо вдосконалення: Будь ласка, відокремте аркуш оцінки від сценарію курсу та відкиньте його у вікно для збору після курсу (у фуршеті). Спасибі за ваш відгук! Сторінка 26/26