Чому так засмучений у приватних школах
Фото: Guliver/Getty Images
Старий Маркс був би дуже задоволений нами. Зараз, коли його постать, здавалося, потрапила в пильний куточок колективної пам’яті, дух класової боротьби повернувся і стає гострішим, ніж будь-коли. Причина? Приватна освіта в Румунії.
Раптом члени політичної партії розпочали дискусії щодо (та) приватних шкіл. Говорили про сучасну ситуацію з приватною освітою, запрошували її представників та шукали рішення для дебюрократизації. На замітку поміркованості та здорового глузду абсолютно вітаємо. О, але яка метушня, яка метушня раптом вразила всіх. Раптово васкуляризовані хвилюванням буржуазно-поміщицької експлуатації в освіті, озброєні спеціалістами та параспеціалістами, вони кинулися над приватними школами, енергійно засуджуючи їх як класового ворога.
Роздуми, про які я думав, що давно забув, повернулися в ці дні, вилучивши з публічних дебатів будь-який слід розуму та роздумів.
Ну, повертаючись до суперечок, це сучасник.
Хочемо ми цього чи ні, але в Румунії є приватні школи. Як і приватні стоматологічні клініки. Надання послуг. Юридичні фірми. Будівництво. Консалтинг. Кейтеринг. Приватні компанії в текстильній промисловості, що виробляють інструменти, машини або ліки. Журнал. Дистриб'юторські компанії. Продавець кропу та петрушки на площі Обор є, що подивитися, також приватною особою. Тож зрозуміло. Все, що не підпадає під адміністративну юрисдикцію та фінансову підтримку держави, підпадає під цю категорію - приватна ініціатива та підприємництво. Те, що існує ціла мережа відносин між державою та приватним сектором, а також різний ступінь васальності останнього щодо державного бюджету - це окрема дискусія, яка не є предметом цього тексту.
Однак мене бентежить те, що якщо у випадку з переліченими вище прикладами ні в кого не виникає проблем, то, коли мова йде про приватну освіту, міра, з якою її зважують, вже не однакова. Законодавство неоднозначне, має багато прогалин і несе надмірне бюрократичне навантаження на плечі підприємців в галузі освіти. У Румунії приватна освіта жодним чином не терпиться і не підтримується. Щоразу, коли йшлося про вдосконалення законодавчих положень щодо функціонування приватних шкіл, дискусії проходили низьким, обережним тоном, ніби це було щось ганебне або навколо чого нам не слід надто турбуватися. Бачиш, Боже, у нас великі проблеми з державною освітою, тому ми не витрачаємо час на цих приватних фанатів.
Ладнати. Якщо ви запитаєте мене, для доль румунського суспільства принципово важливо, щоб державна освіта була виведена зі свого стану і спрямована в такий напрямок, який дав би йому справжні надії на відновлення. Румунія прогресуватиме, коли школа в останньому хуторі Васлуй або повіт Телеорман матиме рівні умови з найвідомішими середніми школами в центрі Бухареста. Іншого шляху немає. Марно прибирати свій будинок, якщо ви більше не можете потрапити в житловий будинок. Це приблизно те саме в освіті. Даремно у вас є якісь блискучі школи, учні чи вчителі у великих містах країни, якщо майже в 90% інших шкіл немає елементарних умов для гідного освітнього акту. Даремно у вас є олімпійці і пристрої останні шум у хороших школах, якщо в Румунії ще є учні, які ходять до туалету на шкільному подвір'ї. До речі, чи не відчуваєте ви, що приватні школи (справді) не мають провини в цій історії? Ви помітили, що в Румунії ця проблема існувала б, якби не ми, приватні? Так? Ідеально, тому що у мене це теж є, але це також тема, про яку ми поговоримо з іншого приводу.
А потім, яка неприємність для приватних шкіл?
Ну, я дав би вам кілька відповідей. Перш за все, очевидно, що півстоліття комунізму наклало свій відбиток на те, як ми сприймаємо приватну ініціативу. І не лише в освіті. Якщо ми подивимось, яким робочим місцям віддають перевагу наші співгромадяни, ви помітите, що їх завжди більше приваблюватимуть представники держави. Я в безпеці. Більш зручний. Навіть якщо зарплата може бути нижчою. Вони завжди матимуть застереження щодо зобов’язань у секторі, де, правда, ризики вищі, а відповідальність за надану послугу є обов’язковою. Приватний сектор генетично побудований так, щоб якомога реалістичніше припускати власні результати. Або збанкрутувати. Це так просто. Очевидно, як я вже говорив раніше, це не означає, що в тому, що вони роблять, не дуже хороші фахівці з бюджету. Або що вони не були б принаймні так само залучені до своєї роботи. Але, погодьтеся, вони не надають панівної ноти системі.
Тоді була б наша пролетарська ненависть до дещо заможніших у фінансовому плані. Кулакс. Буржуазний поміщик, який висмоктує кров слухняного робітничого класу. Я думаю, що це серйозна проблема порозуміння тут, або ті, хто висловлює свою думку щодо приватних шкіл, у своєму житті не спілкувалися з такою. Ви насправді не знайдете "багатих". Але у відомих школах. З престижем. Позначаються як "хороші" школи. Спробуйте вгадати, скільки ультра-розкішних автомобілів паркується перед деякими середніми школами Бухареста. Державного. А скільки політиків із вагою чи особистостями будь-якого типу блукає залами деяких «добрих» шкіл міста. Я тобі кажу. Багато. Я не кажу, що це добре чи погано, я просто кажу, що (неінформований) світ може трохи заплутати речі.
Приватно ви побачите досить особливу категорію людей. Підприємці, корпоративні люди, як правило, люди, які цінують кожну копійку, вкладену в освіту своїх дітей. Гроші, на які вони дуже добре сформулювали очікування. Люди, які дізналися, що якщо вони хочуть сильної школи, вони повинні бути з ними. Люди з етичним кодексом, який більше не дозволяє наше традиційне "все йде так". Йдеться насправді про середній клас в Румунії, який після тридцяти років після Революції все ще переживає ситуацію, все ще перебуваючи у нескінченному періоді переходу. Так, саме вони обирають приватну школу. Система, далека від досконалості, але яка дає їм можливість хоча б мінімально контролювати, що відбувається з їх дітьми. Відсутність будь-якого зв'язку (комунікативного, директивного, емоційного) із системою державної освіти штовхає їх до приватної школи.
Будь ласка, не сподівайтесь, що я скажу вам, що молоко та мед течуть у приватних школах або що у нас буде ідеальний рецепт якісної освіти. Ні, у нас цього немає, і ми часто маємо (однакові) проблеми, які мають наші колеги з держави. Іноді ми допускаємо помилки. У нас іноді складається враження, що ми вигадуємо гарячу воду. Ми так хотіли бути іншими, що придумали напівкорпоративну дерев’яну мову, яка не має нічого спільного (насправді) з освітою. Але, на жаль, у вас може скластися враження, що нас, приватних вчителів, телепортували з іншої планети і привезли до Румунії, щоб посіяти зерна змін. Ні, зовсім не, зовсім не. Наприклад, що нижче підписався, спочатку був професором штату. Зі всіма добрими і поганими, мехами або пов'язаними з ними позитивними враженнями. Я намагаюся сказати вам, що ви, звичайно, можете проклинати приватну освіту скільки завгодно. Але не тому, що воно мало б приватне фінансування, бо це суть демократичного суспільства та ліберальних економік. Тобто, основа сучасної Європи.
Можна було б сказати набагато більше, шановний читачу. Я просто хотів би, щоб ви зрозуміли, що в Румунії на сьогоднішній день майже двісті тисяч дітей навчаються в приватних школах. Діти, як усі діти. З тими ж радощами, печалями, очікуваннями, емоціями, досягненнями чи невдачами, що і їхні державні колеги. Принаймні для них, а не для приватного навчального закладу, можливо, ви ще раз подумаєте, коли зневажливо кинете їх у відро забобонів та соціальної дискримінації. Тому що дискримінація називається, коли ти зневажаєш дитину лише тому, що вона ходить до приватної школи, як це також називають дискримінацією, і коли ти тримаєш її в школі з туалетом у дворі.
Для приватної освіти не потрібно робити нічого особливого. Нам не потрібні ніякі послуги та привілеї. Ти знаєш що? Покладіть державну освіту на колеса, тому що і ми будемо раді. Оскільки менша бюрократія в державі означатиме менша бюрократія в приватному секторі. Більша автономія та повноваження щодо прийняття рішень, надані на рівні школи, означатимуть (фантастичну) користь для обох. Більша увага, що приділяється в університетській освіті підготовці майбутніх вчителів, зниженню шкільних програм, поверненню до норми з точки зору підручників, зміні парадигми в оцінюванні дітей, все це побічно принесе користь приватній освіті.
Тому що приватна школа ніколи не була в опозиції до державної. Це, скоріше, система, що доповнює державні школи та середовище, з якого можна навчитися (багато), як нести відповідальність за освіту, яку ви здобуваєте.