Докторантура з питань харчування FUNIBER
Запит інформації
- Презентація
- Презентація
- Структура
- Метод навчання
- Диплом
- Програма
- План навчання
- Лінії досліджень
- Факультет
- Напрямок
- Професори та автори
- Стипендії
- Стипендії
Презентація
Докторська програма дає можливість вивчати предмети та проводити дослідницьку роботу за однією з дослідницьких осей, запропонованих за допомогою спеціального та дистанційного навчання. Таким чином, докторант проводить підвищення кваліфікації в аспірантурі, адаптоване до його темпу та стилю роботи.
Під час навчання докторант скористається підтримкою та присутністю викладачів, викладачів та директорів дисертацій, які сприятимуть моніторингу та академічній повазі програм завдяки новим технологіям.
Докторська комісія призначить і контролюватиме план навчання, адаптований до навчання та предмету докторської дисертації, обраного докторантом. Крім того, він призначить директора дисертації, який керуватиме та сприятиме навчанню та дисертаційній роботі докторанта.
Структура
| 1 рік | Набути знань та навичок, необхідних для забезпечення рішень, що сприяють людському, науковому та технологічному розвитку на дослідницькій осі докторанта. | Вивчайте на відстані певну кількість предметів, визначених відповідно до попередніх досліджень та з темою дипломної роботи. На цьому етапі докторант повинен читати предмети, що стосуються обраної теми дисертації. |
| 3 місяці | Складається з визначення предмета дипломної роботи, цілей, гіпотез та методів. | За підтримки викладача докторант готує пропозицію докторської дисертації. |
| 1 рік | Розробити проект докторської дисертації. | За підтримки директора дипломної роботи проведіть дослідницьку роботу, щоб мати змогу здійснити проект. |
| 12 років | Написати докторську дисертацію. | Під керівництвом директора дисертації докторант розробляє свої дослідження: аналіз та отримані результати. |
Метод навчання
Освітня модель сприяє співпраці та співпраці з метою збагачення підготовки студентів. Таким чином, це гарантує ефективні результати щодо освітніх інвестицій, передбачених проти повернення до навчання знань та особистого та організаційного навчання. Ця модель складається з багатьох освітніх та педагогічних інновацій, які сприяють, сприяють та стимулюють навчальний процес у високоефективному навчальному середовищі. Ці цілі, зокрема:
- Сприяти контактам між студентами, між викладачами та між двома групами.
- Заохочення співпраці та взаємності: навчання як колективне зусилля.
- Вважайте учня центром процесу, в якому він бере активну участь.
- Стимулювати та посилювати спілкування та постійну взаємодію між викладачами та студентами.
- Дайте зрозуміти, що навчальний процес передбачає і вимагає тимчасових зусиль та постійних зусиль.
- Використовуйте мотивацію як постійний стимул, щоб студент знав, що бажані результати навчання в межах їх досяжності.
- Персоналізуйте навчання, враховуючи відмінності між учнями.
Диплом
Докторант, який відповідає університетським вимогам і пройшов захист докторської дисертації відповідно до нормативів університетів, що забезпечують докторську програму, може отримати такий диплом:
- Доктор з питань харчування з Міжнародного іберо-американського університету Мексики.
План навчання
Докторантура з питань харчування> Фаза викладання
Докторантура з питань харчування має на меті підготовку провідних дослідників у галузі харчування, які самостійно можуть сприяти формуванню та розповсюдженню знань, технологій та стратегічних методологій.
Робота викладача полягатиме у сприянні здоров’ю та розвитку людського капіталу як на національному, так і на міжнародному рівні шляхом розробки, розповсюдження та передачі наукових досліджень високого рівня в галузі харчування, наголошуючи на таких експериментальних темах, як ожиріння, громадське харчування та функціональна їжа, нутрицевтики та нутригенетика.
Етап викладання доктора наук базується на наукових дослідженнях досконалості, що готують докторанта до здобуття знань, що збагачують його навчальний процес, водночас підкреслюючи, спільно, на розвитку та інноваціях дослідницької осі за їх вибором.
Докторантура з питань харчування складається з наступних фаз:
- ПОЧАТКОВА ФАЗА
Мета цього першого етапу - дозволити студенту звикнути до Віртуального містечка та його інструментів, одночасно надаючи інформацію про академічну програму та дати навчання.
Крім того, на цьому етапі студенти матимуть доступ до різних дискусійних форумів на теми, пов'язані з програмою, і це покликане стимулювати студентську взаємодію та обмін думками в академічному середовищі.
| 1 | Методологія наукових досліджень |
| 2 | Наукові докази та здоров'я |
| 3 | Епідеміологія та охорона здоров’я |
| 4 | Статистика, що застосовується до наук про здоров'я I |
| 5 | Статистика, що застосовується до наук про здоров’я II |
| 6 | Етика, що застосовується до наук про здоров'я |
| 7 | Вказівки щодо презентації та публікації досліджень у галузі медичних наук |
| 8 | Дослідницький семінар I |
- ЕТАП II: НЕОБОВ'ЯЗКОВИЙ МОДУЛЬ НАВЧАННЯ (ЛІКАР ВИВЧАЄ ТЕМУ, ЯКУ ВИБРАЛА)
| 1 | Циркадні ритми, енергетичний гомеостаз та метаболічна інтеграція |
| 2 | Ожиріння та метаболічна регуляція |
| 3 | Дослідницький семінар II |
| СТРАТЕГІЇ ХАРЧУВАННЯ Спільноти | |
| 1 | Освіта з питань харчування та харчування |
| 2 | Дизайн та стратегії для реклами та комунікації в громадському харчуванні |
| 3 | Дослідницький семінар II |
| ФУНКЦІОНАЛЬНІ, НУТРАЦЕВИЧНІ ТА НУТРИГЕТИЧНІ ПРОДУКТИ | |
| 1 | Біоактивні дієтичні сполуки та нутрицевтики |
| 2 | Функціональні та трансгенні продукти харчування |
| 3 | Дослідницький семінар II |
| Клінічне харчування | |
| 1 | Мікробіота, мікробіом та здоров'я |
| 2 | Запалення та харчування |
| 3 | Дослідницький семінар II |
| СПОРТИВНЕ ХАРЧУВАННЯ | |
| 1 | Нутрігеноміка для здоров’я та спорту |
| 2 | Ергогенні засоби, допінгові речовини та генетичний допінг у спорті |
| 3 | Дослідницький семінар II |
| 1 | Дослідницька робота I |
| 2 | Дослідницька робота II |
| 3 | Пропозиція дисертації |
| 1 | Підготовка дипломної роботи |
| 2 | Презентація докторської дисертації |
Лінії досліджень
| Харчові стратегії для лікування надмірної ваги та ожиріння |
| Створення нових терапевтичних цілей для лікування надмірної ваги та ожиріння |
| Зміна та метаболічна регуляція при ожирінні |
| Втручання громади в популяції з ризиком поживності |
| Демографічні дослідження продуктів харчування та харчування |
| Освіта та спілкування для здоров’я та харчування |
| Біоактивні сполуки в продуктах харчування та їх вплив на здоров’я |
| Проектування, розробка та виробництво продуктів харчування з доданою харчовою цінністю |
| Вплив біоактивних сполук у їжі на лікування різних патологій |
| Мікробіота у здоров’ї та хворобах |
| Запальні процеси та патології |
| Харчування в патофізіологічних ситуаціях |
| Нутрігеноміка та спортивні результати |
| Харчування, дієта та спортивні результати |
| Ергогенні допоміжні засоби та спортивні результати |
| Харчування дитини |
| Харчування у літніх людей |
| Харчування протягом усього життя у фізіологічних ситуаціях |
Напрямок
- Доктор Мауріціо Антоніо Баттіно. Дослідник з біохімії та викладач Scuola di Specializzazione в Scienza dell'Alimentazione. Старший викладач Університету політехніки делле Марке. Науковий керівник Європейського університету Атлантики.
Міжнародна координація
- Дре (с) Ірма Домінгес. Міжнародний координатор відділів охорони здоров’я.
Професори та автори
- Дре. Priscilla almeida. Доктор біомедицини в Університеті Сарагоси. Вчитель FUNIBER.
- Дре. Андреа Аррегін. Докторантура та університетський магістр з нутрігеноміки та персоналізованого харчування з Університету Балеарських островів. Викладач УНІНІ.
- Доктор Хуан Рамон Барбані Кайро. Доктор медицини та хірургії в Університеті Барселони. Почесний професор Барселонського університету.
- Дре. Mercedes Briones. Міжнародний доктор з дитячого харчування в Університеті Гранади. Вчитель FUNIBER.
- Доктор Рікардо Хуліан Кабезас. Доктор біологічних наук в Університеті Понтифіції Яверіана, Богота.
- Дре. Марія Мерседес Кано. Доктор фармацевтичних наук Севільського університету. Професор фізіології Севільського університету.
- Дре. Андреа Корралес. Доктор молекулярної біології та біомедицини в Університеті Кантабрії. Викладач UNEATLANTICO.
- Доктор Іньякі Хорді Еліо. Докторантура з питань охорони здоров’я та харчування UNINI. Директор досліджень та викладач програми «Харчування та дієтологія людини» UNEATLANTICO.
- Доктор Маріо Ефраїн Флорес. Кандидат наук з харчової політики та прикладного харчування в Університеті Тафтса (США). Професор-дослідник Національного інституту громадського здоров'я Мексики.
- Дре. Кароліна Тереза Гонсалес Антон. Докторантура з харчових наук в Університеті Гранади.
- Доктор Іван Антоніо Гарсія Монталво. Доктор медичних та біологічних наук в Автономному університеті Беніто Хуарес де Оахака. Викладач Університету Анауака в Оахаці.
- Доктор Джон Майкл Гонсалес Гусман. Докторантура з питань харчування та біохімії людини, науки про харчові продукти та харчування людини, Університет штату Мічиган. Професор, Університет Пуерто-Рико, Кампус медичних наук.
- Доктор Роберто Карлос Леонардо Мендонса. Докторантура з питань харчування в Університеті Гранади. Викладач університету Атлантіки.
- Дре. Адріана Алехандра Маркес Ібарра. Доктор медичних наук в Університеті Коліма, Мексика. Дослідник проекту та співзасновник NUTRIAB
- Дре. Ногора Мілена Мартінес. Докторська програма з психічного здоров'я: Генетика та навколишнє середовище від Університету Ровіри і Вірігілі та Університету Альмерії.
- Дре. Сузана Мартінес. Доктор біологічних наук в Університеті Леона. Викладач UNEATLANTICO.
- Дре. Ізабель Марторелл. Доктор біомедицини в Університеті Ровіри і Вірджилі. Викладач УНІНІ.
- Дре. Ребека Монрой. Докторантура з питань харчування в Університеті Гуанахуато. Старший викладач Університету Гуанахуато.
- Доктор Хуан Антоніо Ніето Фуентес. Доктор наук з харчових наук та технологій та хімічної інженерії в Мадридському автономному університеті.
- Дре. Клаудія Неллі Ороско. Доктор наук з громадського здоров’я в Університеті Гвадалахари. Викладач УНІНІ.
- Дре. Норма Анжеліка Сантієстебан-Лопес. Докторантура з харчових наук, Університет де лас Америкас, Пуебла. Професор Автономного університету Барселони.
- Дре. Сандра Сумалла. Докторантура з питань охорони здоров’я та харчування UNINI. Декан та старший викладач факультету наук про здоров'я UNEATLANTICO.
- Доктор Джоан Трабал. Докторантура з харчових продуктів та харчування в Університеті Барселони. Викладач Автономного університету Барселони.
- Дре. Кароліна Варгас. Кандидат наук з молекулярного та клітинного харчування в Школі науки та політики з харчування, Університет Тафтса.
- Доктор Франческо Вісіолі. Доктор хімічних та фармацевтичних технологій в Університеті Мілана.
- Дре. Роза Олена Яньєс. Докторантура з питань харчування та метаболізму в Університеті Ровіри і Вірджилі (Іспанія). Викладач УНІНІ.
Стипендії
Фонд Іберо-Американського університету - FUNIBER створив програму: " Докторські стипендії »Для людей з прекрасним академічним досвідом. Інші фонди, установи та університети долучились до цієї стипендіальної програми. Він призначений для обох викладачі університету (сприяти збільшенню відсотка лікарів в університетах) та професіоналів від світу бізнесу та державного управління, сприяти створенню відділів R + D + i і таким чином генерувати дух інновацій.