Фонд лисиці та винограду New Horizons Foundation

Тіберій Кулідюк
Увага: Використання невизначеної константи endif - передбачається "endif" (це призведе до помилки в наступній версії PHP) у /home/fno/web/noi-orizonturi.ro/public_html/wp-content/themes/Divi-Child-Restore/single-activity.php онлайн 58
& nbsp | & nbsp07/11/2016 11:08 ранку
Увага: Використання невизначеної константи endif - передбачається "endif" (це призведе до помилки в наступній версії PHP) у /home/fno/web/noi-orizonturi.ro/public_html/wp-content/themes/Divi-Child-Restore/single-activity.php онлайн 58

horizons

Тема діяльності

Сфера навчання

Навчальний метод

Опис

Мета цієї історії - підкреслити марнославство переслідування нікчемних цілей.

Підготовка та сприяння. Прочитайте історію вголос. Закінчивши, завершіть обговоренням/дебрифінгом, використовуючи запропоновані запитання.

Одного разу лисиця побачила сад з безліччю смаколиків. Сад, однак, був оточений високими стінами, через які лисиця не могла стрибнути.

"Що я можу зробити, щоб потрапити в сад?" - здивувався лис. Обійшовши стіну, він побачив отвір, але він був занадто вузький, щоб пройти крізь нього. Думаючи про те, що робити, лисиця сказала собі:

- Я знаю, що буду робити! Я буду голодний кілька днів, схудну і втягнуся крізь отвір. Сказано і зроблено. Після трьох днів голоду лисиця прослизнула крізь отвір і, дійшовши до винограду, бенкетувала вдосталь. Але через кілька днів він згадав, що мусить піти звідси, тим більше, що настала пора жнив. Але він зіткнувся з іншою бідою: він сильно набрав вагу і вже не міг поміститися в норі. Що робити?

"Немає іншого способу вибратися звідси", - сказав собі лисиця, ніж знову голодувати, щоб схуднути.

Він витримав ще три дні і, схуднувши, вислизнув. Побачивши, що врятувалася, дивлячись на виноградний сад, вона сказала:

- Ти все ще гарний, саду, і твій виноград солодкий, але яка я користь від них? Я даремно витратив час і не міг насолодитися вашим виноградом, бо був голодніший ...

Запитання для обробки/дефібрингу:

  • Як тобі сподобалась історія?
  • Які почуття ви пережили під час розповіді?
  • Що сталося в історії?
  • Що ви думаєте про те, що сталося з лисицями?
  • Де вона помилилася?
  • Що б ви зробили на її місці?
  • Ви коли-небудь діяли, не замислюючись про наслідки?
  • Який був результат?
  • Вважайте, що задимлені речі також повинні бути корисними?
  • Ви переживали ситуацію, подібну до ситуації лисиці? Що б ви зробили, якби були на його місці?
  • Які значення має ця історія?
  • Які подібності між цією історією та повсякденним життям ви могли б знайти?
  • Яким урокам нас навчає ця історія? Як ви можете застосувати ці уроки?
  • Що б ви робили інакше відтепер?

Мета навчання

Цінності, навички, знання (V.A.C). Після завершення заходу учасники зможуть:

  • C - Поясніть важливість розбірливості, коли робите вибір
  • V - Будьте обережні у прийнятті рішень та дій

УМОВИ ВПЛИВУ

Європейські компетенції

запас

  • Розрізнення
  • Бачення та перспектива
  • Соціальний інтелект
  • Громадянський дух

Необхідні ресурси

Кількість учасників

Вік учасників

тривалість

Джерело

Тіберіу Кулідіук (координатор), IMPACT - ігри та історії, Довідник з неформальної освіти, 2-е видання, 2015 р., Фонд "Нові горизонти" (Апуд Іосиф Трифа, 600 релігійних історій, Видавництво Оастеа Домнулуй, Сібіу, 1997 р.)