Голодування оголосили діти
Першу форму страйку - голодування - винайшли діти.
Відмова дитини від їжі в деяких випадках може розглядатися як форма емоційного шантажу, що практикується дитиною. Батьки швидко піддаються цій формі протесту. Таким чином, дитина отримує свободу вибирати те, що хоче (інша їжа, іграшка, обіцянка, перенесення прийому їжі).
Перехід від рідкої до напівтвердої та твердої їжі у багатьох випадках утруднений. Дитина може продовжити період годування напівтвердою їжею. У багатьох випадках анатомічна конфігурація рота, недостатній розвиток м’язів, що беруть участь у акті жування, можуть затримати введення твердої їжі або їх відмову дитиною.
Діти до 1 року, які не отримували їжу, яка потребує почервоніння, більше не прийматимуть такі продукти з труднощами.
Червоний колір твердої їжі відіграє роль зміцнення м’язів язика, формування рухів та амплітуди рухів. Мускат і червона їжа виготовляються з різцями, які з’являються між 6 і 10 місяцями, а подрібнення (подрібнення, подрібнення) їжі здійснюється на молярах, які з’являються між 12-15 місяцями (моляри 1) і 24-36 місяців (моляри 2).
Перехід на різноманітне харчування також змінює стосунки матері та дитини. Це етап розвитку, що відзначається зміною положення дитини під час годування та прагненням до самогодовування; дитина спробує засунути руку в миску з їжею, схопити чайну ложку тощо.
Введення нових продуктів може бути успішним, якщо мати терпляча, спокійна і доброзичлива. Вираз обличчя, тон і ставлення матері є визначальними, оскільки дитина потребує заохочення на цьому етапі випробування смаків, запахів і консистенції, з якими його не використовують.
У дітей у віці від 2 до 6 років часто відмовляється пробувати нові продукти, і це проявляється ефективною відмовою дитини урізноманітнити свій раціон. Таким чином, він буде споживати один і той же вид їжі під час кожного прийому їжі, і навіть може відмовитись від продуктів, які йому раніше подобалися. Ще одним проявом, який може насторожити батьків, є повна відмова від їжі.
Хоча відмова дитини урізноманітнити свій раціон може проявлятися у віці до 24 місяців, лікарі та психологи стверджують, що це нормально на цьому етапі розвитку і є спробою дитини проявити самостійність.
У дошкільний період їх апетит може бути нижчим, процес соматичного зростання дітей реєструє явне уповільнення. Це вік, у якому він відкриває навколишній світ, завдяки цікавості, яку потрібно задовольнити, харчування займає друге місце.
У цей період дитина із задоволенням замінює рідку їжу, яка швидко ковтається, без зайвих зусиль і не заважає йому продовжувати гру. Потреба «правильно годувати дитину» належить батькам. Саме вони цінують, що і коли дитина повинна їсти.
Є батьки, які враховують рекомендації лікаря та уважно ставляться до потреб та уподобань дитини.
Якщо дитина починає відмовлятися від вживання різноманітної їжі і хоче зосередити свій раціон на одному виді їжі, фахівці рекомендують батькам продовжувати пропонувати її дитині (поки вона поживна), але можуть спробувати додати до неї. та інші продукти. Це метод, призначений для того, щоб визначити дитину, що з часом споживатиме інші продукти і, таким чином, приймати здорову та правильну дієту як як харчові, так і кількісні принципи.
Діти з обмеженими можливостями, багато з яких, також матимуть труднощі в цьому плані. У деяких з них можуть бути виявлені неорганічні розлади збільшення ваги. Серед факторів, які можуть призвести до неправильного харчування, є: розлад відносин матері та дитини, недостатнє споживання їжі, емоційні депривації, зневага дитини.
Часто середовище проживання має соціально-позбавляючий ефект. У багатьох випадках, коли є дитина-інвалід, члени сім'ї розлучаються, мати та дитина віддаляються від решти, і починають виникати нові труднощі. Самотність матері часто супроводжується депресією, і дитина отримує менше уваги, менше прихильності.
Навіть коли матеріальних труднощів немає, дитина своєю незвичною поведінкою (млявою, особливо активною) сприяє посиленню та продовженню обмежувальної харчової поведінки як різноманітності, так і кількості. Стан недоїдання безпосередньо пов’язаний з психічним та руховим дефіцитом, позбавляючи нервову систему їжі з основними принципами - глюкозою, фруктозою.
У випадку з недоїдаючими дітьми пізніше можна виявити, що вони мають обмежений інтелект або легкий розумовий дефіцит. Розвиток мови, навички читання та словесний інтелект також можуть різним чином порушуватися залежно від харчових та емоційних дефіцитів перших років життя.
Допоможіть, наша дитина їсть лише Danone і Actimel !
Багато батьків говорять про те, як їхні найменші захоплені телевізійною рекламою, як вони добрі, і їх обличчя засвічуються, коли вони бачать рекламу. Інші батьки кажуть, що для того, щоб змусити дитину їсти, вони ставлять його перед телевізором, вибирають мультфільм або рекламну програму, і тому їм вдається нагодувати його.
Шановні батьки, роблячи це, ви поодинці виявили перевагу данону та актимелю. Кожне оголошення діє підсвідомо, впливаючи на наш вибір та уподобання. Така інтенсивна реклама цих продуктів спрямована на їх споживання. ЗМІ змушують нас забути читати, наскільки вони здорові. Добре просунутий товар буде продаватися незалежно від якості.
Ваша дитина повинна їсти не перед телевізором, а за столом, сидячи на стільці або на спеціальному стільці. Бажано, щоб, коли це можливо, сиділи за столом із сім'єю, яка зібралася за столом, а дорослі демонстрували свою вдячність за аромат їжі, зовнішній вигляд та смак, а також за харчові якості. Хваліть їжу і робіть власну рекламу. Не змушуйте дитину, не лайте його і не втрачайте духу. Не скаржтесь, що ви їсте занадто повільно або занадто мало .
Якщо навколо вас є хтось, коли ви годуєте дитину, не скаржтесь, що він не їсть, наприклад, візьміть дві столові ложки і готово! або: бачите? що я сказав вам, що не буду їсти, я знав, але ви не хочете вірити в те, що я говорю.
Будьте креативні, і ви подолаєте сцену Actimel, відмовитесь від телевізійних рекламних роликів, хвалите їжу, яку ви пропонуєте дитині, із завзятою наполегливістю.
Коли дитина подорослішає, ви зможете разом готувати закуски, салати, і як тільки ставлення до різноманітної їжі буде задіяне, воно зміниться. Ви можете пояснити призначення барвистих овочів або фруктів, наскільки красивими та яскравими вони можуть бути, коли ми кладемо скибочку помідора на сирний спред або як ми можемо зробити оливки з вареного яйця.
Успіхів і напишіть мені, будь ласка, які результати ви отримали, які методи використовували
Психолог Вікторія С. Йон, сімейний і подружній радник.
Тел: 0746181199