Як ви пишете свою історію - Ми приймаємо студентів
Кілька порад для презентації
Ми знаємо, що повітря молодості зібрав у вашій душі багато планів, і це час зробити заходи, щоб перетворити їх у реальність. Ми зібрали для вас вдалі тексти та поінформовані поради, щоб написання вашої історії було легким, і врешті-решт ми зможемо разом насолодитися її узгодженістю та актуальністю. Наша порада полягає в тому, що довжина тексту повинна складати близько 200 - 250 слів, і ми далі розкриваємо поради та підказки, які полегшать вам організацію своїх ідей:
1. Вступ
Як і в будь-якому інформативному тексті, будь то академічне есе чи журналістське письмо, перше речення повинно інформувати аудиторію про те, що є і що буде слідувати. Отже, у першому реченні презентації скажіть, хто ви і куди йдете.
а) «Мене звати Даміан Стен, я з Бая-Маре. Цього року я закінчив середню школу і збираюся вчитися в Університеті Абердіна, Великобританія. На іспиті бакалаврату я отримав в середньому 9,83 з оцінкою 10 з органічної хімії, і я хочу навчатися в програмі біохімії '.
б) «Мене звати Іону Буціман, і цього року я закінчив 12-й клас Національного коледжу« Василе Лукачу »в Бая-Маре. Я хотів би продовжити навчання в машинобудуванні в Університеті Манчестера, куди мене прийняли після здобуття бакалаврату з математики та фізики 9,80 '.
2. Особиста історія: спогад, анекдот, одкровення
Це дуже важлива частина презентації. Тут у вас є можливість викликати емоції, інтерес та цікавість у тих, хто вас буде знати, потенційних фінансистів. Щоб викликати співпереживання, співчуття та бажання бути підтриманими, розкажіть свою історію особисто. Поєднайте мрію про навчання за кордоном із історією, яка розпочалася давно, з особистою історією, яка змусила вас розвинути цікавість у вибраній галузі навчання, показовим моментом, коли ви зрозуміли, що створені для цього навчання, проблемою/соціальна дилема, яка стосується вас і яку ви можете вирішити за допомогою цих досліджень тощо.
а) «Моє захоплення математикою з’явилося ще в дитинстві і пов’язане з дуже тісними стосунками, які я мав з батьками, та дитячими іграми, в які я грав із батьком. Наприклад, будуючи головоломку, я обчислював ймовірність вибору правильної фігури за один хід. У п’ятому класі ситуація в нашій родині докорінно змінилася зі смертю батька від раку. Хоча навіть зараз я не міг зрозуміти, чому ця подія мала статися з нами, порада, яку він мені дав, залишалася зі мною, наприклад, завжди слідкувати за своїми пристрастями, і результати також прийдуть. Таким чином, з п’ятого класу я почав брати участь в олімпіаді з математики, де займав призові місця на місцевому та окружному рівні, а в сьомих та восьмих класах - першу нагороду в окружному Центрі досконалості математики. У десятому класі мені навіть вдалося отримати бронзову медаль на олімпіаді з математики, фазі країни. У той же час я виявив своє захоплення інформатикою, беручи участь в окружній олімпіаді з інформатики під час середньої школи »(Аделін Станка)
б) «Протягом середньої школи я зосереджувався на ідеї допомоги громаді, частиною якої я був, провідних команд та благодійних організацій, таких як заснування та підтримка клубу Interact Bucharest Cismigiu чи провідні культурні проекти для молоді в рамках ARCEN. Я приєднався до організації «Єдиний світ Румунії» з бажання зрозуміти справжні проблеми у світі, що перебувають поза моїм горизонтом. У освітньому плані я знайшов гарне місце для навчання в приватному освітньому фонді «Каса Палеологу», де я вивчаю філософію, історію релігій, політологію, класичне мистецтво та діалектику. Я також був обраний в програму Академії Aspire в 2017 році, названу найпрестижнішою та найвиборчішою програмою підприємництва та лідерства в Румунії, де досі я беру участь у підтримці молодих людей з потенціалом. У 2018 році мене обрали в програму «Оксфорд для Румунії» - цілісну програму для видатних румунських студентів, яким пропонується особливий погляд на студентське життя у вищому навчальному закладі. (Лука Оніка)
в) «Моїм першим контактом з географією, наскільки я знаю, була вексилологія, дисципліна, яка вивчає прапори. Я пам’ятаю, що з дитинства все, що було барвистим, ніби впадало в очі. У старшій школі я брав участь в онлайн-вікторині про прапори з кількома колегами, а після цього, завдяки конкурентоспроможності, мені вдалося тренувати своє візуальне мислення, згадуючи прапори всіх країн. Водночас це викликало постійну цікавість до географії, і тепер я міг би сказати, що у мене з’явилася незаперечна пристрасть до всього предмета. Під час середньої школи я брав участь у різних виданнях шкільних змагань та Олімпіад, а в дванадцятому класі я здобув спеціальний приз на Національній олімпіаді з географії та брав участь у дамбі для національної збірної '(Олівіу Хетеа)
3. Чому вибраний вами університет важливий для продовження вашої особистої історії?
Тепер ми знаємо вашу історію, ви показали нам дорогу, яка привела вас до цього моменту. Далі ми пропонуємо вилазок у майбутнє. «Намалюйте» напрямок, у якому ви хочете, щоб слідувала ваша історія, і розкажіть нам, як виглядає бажаний результат. Нам цікаво дізнатись, як навчання та обраний університет допоможуть продовжити цю історію та як вона перетворюється на успішну, згідно з вашим баченням.
а) «Підняття цих пристрастей на наступний рівень, навчання в Лондоні в Імперському коледжі - це величезна можливість для моєї кар’єри, а також можливість слідувати порадам, запропонованим моїм батьком у дитинстві» (Аделін Станка)
б) «Університет Манчестера пропонує мені ідеальне середовище для розвитку як особисто, так і академічно, тому що я шукав у Румунії університет, де я можу навчатись, що хочу, але, на жаль, наразі такої можливості немає. І все, що перешкоджає мені, - це відсутність грошей. (Ionuț Buciuman)
4. Що потрібно, щоб слідувати своїй мрії?
Це коли ви запрошуєте читача/аудиторію стати частиною вашої історії. Що потрібно для того, щоб ваша історія ожила і щоб мрія здійснилася? І як вас можуть підтримати?
а) «Хоча плату за навчання несе університет, я не маю джерела доходу, щоб покрити свої витрати на проживання, харчування та транспорт, і для цього мені потрібна ваша підтримка» (Adelin Stanca)
б) «Навіть якщо навчання не оплачується в Шотландії, витрати студента у Великобританії високі, і їхня сім’я не може собі дозволити. Мене спонукає заробляти на життя в Шотландії за сумісництвом поза робочим часом, але я все одно маю різницю, яку не можу покрити. Це фінансування допоможе мені здійснити свою мрію і прожити своє майбутнє, єдиною перешкодою для якого будуть гроші '' (Даміан Стен)
в) «Продовження мого оповідання вимагає такої суми грошей, яку, на жаль, я не можу собі дозволити. Мою мрію може забезпечити фінансовий фонд, необхідний для мого виїзду на навчання до Манчестера, який, сподіваюся, я зможу отримати з вашою допомогою. Ця фінансова підтримка дасть мені основу, на якій я почну будуватись протягом наступних чотирьох років завдяки роботі, навчанню та тому самому захопленню географією. '' (Олівіу Хетеа)
Тож це важливо емоційно підключитися з тими, хто читає вашу історію, саме тому вам потрібно написати щось особисте із відповідним прикладом із вашого життя, показати свою прагматичну сторону, надати конкретну інформацію (цифри, вимірювані результати, чіткі цілі) та продемонструвати що ви маєте уявлення про вплив, який ви можете викликати.
Деякі донори прагнуть підтримати, коли це перегукується з вашою особистою історією, інші, коли вони зможуть виміряти додану вартість, яку ви можете мати у своїй майбутній кар’єрі, а треті хочуть «побачити», як ви можете внести свій внесок у суспільство і як ви інтегруєте концепцію платити за це.
Ми з нетерпінням чекаємо ближчого знайомства з вами, удачі!
Команда Adoptamstudenti.ro
Текст Лариси Соньєру та Кармен Думітреску