Ключові поняття в психоаналізі - терапія та коучинг

Ми відкриваємо потенціал у вас

Оскільки психоаналіз часто трактується неправильно або неправильно, в цій короткій статті я розглянув деякі основні поняття в розумінні психоаналізу. Звичайно, оскільки психоаналіз - це цілий всесвіт, який сильно вплинув на всю європейську та американську думку в минулому столітті, його не можна зводити до словникових термінів та понять. Однак я дозволяю собі запропонувати короткий особистий погляд на психоаналіз, щоб полегшити доступ моїх студентів та слухачів до його таємниць, причому психоаналіз пов'язаний його глибиною та психологією розвитку свідомості та антропософським біографічним рухом.

Фрейд був людиною, стурбованою глибинами людської істоти, знанням екзистенціальних прірв існування, прагнучи відкрити приховані значення зовнішньої поведінки людини та внутрішні тривоги, які іноді можуть призвести до патології індивідуального психічного життя. Таким чином, він досліджував власними методами походження та ресурси психічної енергії, яка лежить в основі всієї людської діяльності. Для Фрейда, прагнення до насолоди породжує первісну енергію психічного життя, звідки людина організовує всі свої ресурси творчості, пізнання та афективності, щоб бути задоволеними. Пошуки споконвічної психічної енергії називали "лібідо", як вираження орієнтації на задоволення, сексуальності в різних її формах. Сексуальність не завжди є явно вираженою, вона приймає різні форми міжособистісних стосунків, виражаючись через широкий спектр жестів, поглядів, стратегій спілкування та соціальної взаємодії.

Перша тема: свідомий - несвідомий

Основна ідея першої фрейдистської теми пропонує поділ психічного життя на свідому та несвідому діяльність. Отже, уважному спостерігачеві очевидно, що в рамках індивідуального психічного життя ми стикаємось як із абсолютно несвідомими процесами, так і з свідомими процесами. Несвідоме тісно пов’язане з областю фізіології людського тіла, свідоме головним чином пов’язане з діяльністю неокортексу в когнітивних процесах. Між ними Фрейд розміщує царство передсвідомості як передпокої, в якій готуються елементи несвідомого життя, що переходять у сферу свідомості, або витіснені елементи, які викрадаються у свідомого через їх вплив на рівновагу психічного життя.

Друга тема: ід, его, суперего

Пізніше Фрейд повернувся до теми психічного апарату, представивши поняття ід, его та супер-его, щоб пояснити випадки его як генератора свідомості. Отже, ід представляє джерело всіх інстинктів, імпульсів і бажань, его представляє людське Я, яке модерує ці імпульси на основі цензури, створеної над-его, як інтерналізацію моральних заповідей, набутих індивідом завдяки набутому навчанню.

Едіповий комплекс (Електра)

Під час психічного розвитку дитини, починаючи з 4-5 років, відбувається процес зміни ролей, коли і дитина чоловічого, і жіночого віку проходить момент змагального зв’язку з тим самим батьком. секс, з різними ритмами та стадіями вирішення конфліктів. На індивідуальному рівні самоідентичність окреслюється в різних ритмах щодо сексуального об'єкта протилежної статі, відповідно матері для хлопчика та батька для дівчинки, одностатевий батько вважається "конкуренцією". Подолання Едіпового етапу дитинства - це процес дозрівання, при якому відносини з одностатевим батьком є збалансованими, а загальні соціальні стосунки з людьми тієї самої статі.

Невдалий вчинок

Приховані елементи несвідомого життя людини іноді проявляються без волі его через неначе ненавмисну поведінку чи помилки, що виявляють страхи, розчарування, незадоволення. Таким чином, через помилки висловлювання, плутанину імен/людей/цифр чи ситуацій, помилкові маніпуляції з предметами, життя несвідомого розкривається уважному спостерігачеві за допомогою так званих «невдалих актів», які стають дзеркалами для глибших шарів індивідуального психічного життя. Невдалі вчинки свідчать про розчарування, незадоволення, заперечення, які ще не оброблені мною, проявляються нижче порога свідомості.

Фрейд вважав, що сновидіння є безпечним і значущим входом у прояви несвідомого, оскільки як тільки супер-его ослаблюється сном, цензура свідомості зменшується, залишаючи прояви безглуздого психічного життя виявлятися в образах та символах. Їх можна інтерпретувати на основі ряду прикладів, описаних Фрейдом у "Інтерпретації снів" (Die Traumdeutung, 1899 рік), починаючи з третього видання, де пропонується ряд символів. Загалом мріям надавали особливого значення в декількох школах психології, а в минулому - у філософських школах чи релігійно-духовних групах.

Особисто я вважаю, що незалежно від трансформацій, які зазнав психоаналіз за останні сто років, його вихідний пункт є неповним, оскільки пошук задоволення не може бути рушієм усієї психічної діяльності людини. Подібно до того, як Віктор Франкл резюмував базову фрейдистську теорію, я також наголошую, що ми не могли зрозуміти жертву та мотивацію як ресурс для значущих вчинків у людському житті лише на основі цієї концепції. Людина переслідує ідеали, принципи, вищі цінності свого життя, на основі яких будуються всі зусилля особистості щодо розвитку та рівноваги. Основні поняття в психоаналізі можуть бути надійними інструментами самопізнання, якщо поєднати їх значення в його логотерапевтичному значенні та критерії моральності.