Концепція - денний догляд Rappelzappel

Щоденний догляд за дитиною - це форма позасімейного, не батьківського піклування про одного чи кількох дітей. Догляд за дітьми є альтернативою, доповненням та продовженням дитячого догляду у денних центрах та має ряд переваг.

денний

  • Догляд за дитиною в дуже звичних умовах
  • низький ризик зараження, отже, менше простоїв через хворобу
  • індивідуальна підтримка дитини
  • тісна співпраця з батьками
  • лише один вихователь

Згідно із Законом про саксонські дитячі садки, особа, що здійснює денний догляд, знаходиться нарівні з дитячим садочком і фінансується відділом соціальної допомоги молоді (розділ 23 книги VIII Соціального кодексу)

2. Рамкові умови

У моєму денному догляді за 5 дітьми віком від 1 до 3 років можна доглядати.

Наступні критерії відіграють для мене роль при розподілі місць.

  • Чи входить нова дитина до групи свого віку
  • Чи відповідають цінності та освітні ідеї моїм
  • Чи гармонія між батьками та мною права?

Коли мене приймають до денного догляду, батьки укладають договір про догляд зі мною та лікарем. Потім батьківські внески перераховуються моєму постачальнику.

Місто Лейпциг визначає розмір батьківських внесків. Вони однакові для всіх центрів денного догляду, включаючи вихователів.

Якщо у вас низький дохід, ви можете подати заяву до Лейпцизького бюро добробуту молоді про зменшення або звільнення від батьківського внеску.

Час догляду/розпорядок дня

У своєму денному центрі я доглядаю за дітьми з понеділка по п’ятницю з 7:00 до 16:00.

Мій центр денного перебування закритий

  • У святкові дні
  • На рубежі року (24 грудня - 2 січня)
  • Для подальшого навчання/семінарів
  • у дні відпусток

Відпустка буде оголошена в кінці попереднього року, щоб батьки могли вчасно подбати про догляд за дітьми.

Маленькі ритуали, такі як миття рук, чищення зубів, горщик/пелюшки, читання історії та спів колискової є частиною щоденної рутини.

Під час основних прийомів їжі та післяобіднього сну дітей не можна брати за собою або приносити.

3. Виховні цілі

У центрі уваги - дитина. Як людина, маючи власні потреби, він повинен мати можливість робити свій внесок у громаду. Соціальній поведінці сприяє спільна гра, повсякденний досвід у повсякденному житті, досвід та діяльність.

Підтримка у вихованні особистості, здібності та інтереси дитини мають для мене велике значення в моїй роботі. Звертаю увагу на такі моменти:

  • інтенсивний люблячий догляд
  • Безпека та орієнтація через чіткі правила та структури
  • Ритуали та послідовність
  • Позитивне підкріплення через похвалу та мотивацію
  • Ставтеся до дітей з повагою
  • Віковий розвиток
  • Рольова модель для дітей

Робота батьків також відіграє важливу роль. Я хотів би підтримати батьків у їх освіті та підтримці. Тому важливо регулярно обмінюватися думками з батьками.

4. Саксонський навчальний план

Саксонський навчальний план лежить в основі моєї щоденної роботи.
Він складається з 6 освітніх областей, які я хотів би коротко пояснити вам.

Соматична освіта

У цій главі йдеться про благополуччя тіла та розуму. Це щось говорить про вдячність, здоров’я та фізичні вправи. Соматична культура також включає догляд за тілом, поставу, фізичні вправи, світло, свіже повітря та здорове харчування.
Це супроводжує нас скрізь у нашому повсякденному розпорядку дня, незалежно від того, чи діти катаються по природі, чи дізнаються, яка їжа корисна, чи чистять зуби після обіду. Діти пізнають своє власне тіло та свої потреби (їдять, сплять, знімаються). Важливою частиною соматичного виховання є вдячність, а це означає, що, будучи дорослим, ти під час розмов завжди нарівні з дітьми і ніколи не порівнюєш їх.

Соціальне виховання

Соціальна освіта охоплює особистий розвиток, довіру, особистість, участь, а також управління конфліктами. Це основа впевненості в собі, а це означає, що я залучаю дітей до процесів прийняття рішень у нашій щоденній діяльності. Довіра дітей до мене є основою для виявлення та розвитку власних здібностей. Ми вивчаємо "соціальні правила", такі як спільне використання, розмежовуємо "моє" та "ваше", а іноді ставимо особисті інтереси поза інтересами групи. Діти вчаться висловлювати свої емоції та активно беруть участь у групі.

Комунікативна освіта

Комунікативна освіта - це вербальне та невербальне спілкування. Ми вчимося спілкуватися, а також слухати, створюємо простір і час для розмов і щодня розмірковуємо про те, що ми пережили. Піснями, римами та історіями ми хочемо відкрити радість мови. Я занурююся в казки з дітьми, і ми разом переживаємо, як врешті-решт добро перемагає погане.

Естетичне виховання

Він охоплює сприйняття усіма почуттями, обробку цих сприйнять і подальші дії. Творчість, музика, експерименти з різними матеріалами, а також одягання є частиною сфери естетичного виховання. Ми робимо рукоділля з природних матеріалів, замішуємо та малюємо аквареллю та кольоровими олівцями та кольоровими олівцями. Під час щоденних прогулянок ми спостерігаємо, як змінюється природа протягом окремих сезонів, і дивимося на комах і рослини за допомогою лупи. Ми розробляємо нашу ігрову кімнату разом відповідно до сезону. Пісні та танці супроводжують нас щодня, і ми музикуємо за допомогою інструментів Орфа, чуємо звуки та розрізняємо швидке та повільне, гучне та тихе.

Наукова освіта

У денному догляді ми маємо різноманітні можливості отримати знання про природу та навколишнє середовище. Для цього ідеально підійдіть до лугів біля вашого порогу, прогуляйтеся або пройдіться лісом. Як змінюється природа, які тварини де живуть і як ростуть фрукти та овочі? Ми спостерігаємо, вирушаємо в плавання до відкриттів і їхати далеко. Тому що наш сад із овочевою плямою, фруктовими деревами, мешканцями тварин і, звичайно, прекрасним ігровим обладнанням буквально запрошує до цього.

Математична освіта

Математика - основа розуміння. Сортування, сортування, порівняння, вимірювання та зважування - це спосіб виявлення математичних взаємозв’язків. Математична освіта має справу з радістю розумових навантажень, що є передумовою логічного мислення, здатністю абстрагуватися та диференціювати.
Ми маємо відмінності у кольорах та формах. Дерев'яні блоки в коробці, круглі коробки і лічильні машини ...

5. Робота з батьками

Для доброї співпраці повинні існувати довірчі відносини у сприянні розвитку дитини та забезпеченні її добробуту. Сюди також входять дискусії в максимально спокійній ситуації. Можливі короткі обговорення при передачі своїх дітей, а батьківський вечір проходить у разі детальних обговорень.

У попередній бесіді я запитаю батьків, які правила, норми та цінності важливі для їхньої сім'ї, щоб мати можливість їх реалізувати в ідеальному випадку. Для мене особисто дуже важливо, щоб був відкритий обмін думками, толерантність, готовність до компромісів і пунктуальність.

Конфіденційність у денному догляді також є важливою передумовою взаєморозуміння та довірчих відносин.

6. Середовище дитини

Дитячий садок розташований у 3-кімнатній квартирі за адресою Рейскештрассе, 10.

Для дітей облаштовано ігрову кімнату площею 18 кв. Спальня становить 13 квадратних метрів, і її також можна використовувати для відступу.

Кімнати з любов'ю обставлені, і діти можуть до душі розгулятися у обгородженому дворі з власною пісочницею.

Кожна дитина отримує від мене обійми, які супроводжують дитину зі мною. Попрощавшись з моїм денним доглядом, ви, звичайно, можете взяти його з собою.

7. Поселення/прощання

Акліматизація

Батьки та вихователі повинні докласти максимум зусиль, щоб звикнути до дітей, оскільки діти ростуть у двох різних світах.

Акліматизація займає від 2 до 6 тижнів, залежно від дитини.

У перші три дні мати/батько залишаються з вихователем від однієї до двох годин. Мати/батько все частіше перебувають у фоновому режимі, але доступні.

Перший день тимчасової відсутності не повинен бути після вихідних і не повинен бути довшим за півгодини. Якщо дитина може добре впоратися, відсутність можна продовжувати щодня. Влаштування закінчується, коли дитина виявляє довіру до вихователя та демонструє поведінку прихильності.

До побачення

Навіть якщо це важко, не робіть церемонії і швидко прощайтеся.

8. Дієта та здоров’я

Дієта має важливе значення для здоров'я та добробуту. Їжа та пиття - це основні потреби та життєво важливі. Різноманітне, достатнє та здорове харчування є важливою передумовою оптимального розвитку дитини.

Важливу роль відіграє не тільки час, але і те, як харчуються діти. Здорове харчування починається не з їжі, а з покупок. Це формує важливу основу для фізичної активності дитини, забезпечує всі важливі поживні речовини та забезпечує дитину енергією, необхідною для їх щоденної діяльності.

Дітям потрібно багато рослинної їжі, тобто свіжих фруктів та овочів. Тваринна їжа, така як м’ясо та ковбаси, проте, лише в помірних кількостях.

Оскільки органи травлення у немовлят і малюків ще не до кінця розвинені, дієта з низьким вмістом спецій дуже важлива. Тільки з 2 років ви можете повільно починати давати дитині їсти звичайну сімейну їжу.

Але важлива не тільки їжа, але і напій. Це включає мінеральну воду, несолодкі фруктові та трав'яні чаї, овочеві соки та молоко. Батьки повинні бути взірцем для наслідування, якщо діти бачать від батьків, що вони харчуються здорово, рано чи пізно діти заберуть.

У дитинстві харчові звички та харчові уподобання формуються на все життя. Ось чому я хотів би, щоб діти мали відповідні напої та, як перекус, свіжі фрукти та овочі, які батьки приносять своїм дітям!

9. Гігієна та безпека

Правильно реалізовані гігієнічні заходи допомагають захистити здоров’я в довгостроковій перспективі.

Ретельне та регулярне прибирання часто використовуваних поверхонь та усіх підлог є необхідною умовою гарної гігієни.

Що стосується гігієни, слід обережно ретельно мити руки з милом кожного разу, коли вони йдуть в туалет і після гри, і тримати руки перед ротом при чханні та кашлі, тим самим зменшуючи ризик зараження.

Для мене дуже важлива чистота у спілкуванні з дітьми. У кожної дитини свій нагрудник, мочалка та рушник.

Вжито заходів щодо безпеки дитини. Розетки закріплені, доступні сповіщувачі диму, небезпечні краї захищені, плита захищена, а чистячі засоби зберігаються в зачиненій шафі.

Аварійна сумка доступна для надання першої медичної допомоги і завжди готова до використання.

10. Безперервна освіта та навчання

Я вже отримав подальшу кваліфікацію в рамках навчальної програми в 2013 році. За це я отримав сертифікат із назвою "Кваліфікований працівник денного догляду".

Крім того, я щорічно тренуюся щонайменше 20 годин на пропоновані теми.

Свідоцтво про стан здоров’я та дозвіл на роботу з продуктами харчування повинні постійно оновлюватися. Довідка про розширене дозвіл міліції вимагається кожні 2 роки.

Кожні 2 роки я також відвідую "Курс першої допомоги дітям", поновлюю свої знання і я в курсі.

Але я також використовую раунди переговорів (обмін досвідом) з іншими дітьми, що доглядають, як можливість отримати нові ідеї.

11. Заключні слова

Багато речей, які я роблю і як я їх роблю, є результатом багаторічного досвіду. З часом я багато чому навчився і завжди буду вчитися більше. Навчання - це живий час, і це є в саксонському освітньому плані.

Сподіваюся, я зміг дати вам безпечне та задоволене розуміння мого щоденного догляду за моєю концепцією. Якщо у вас виникли запитання, будь ласка, зв'яжіться зі мною.