Контроль читання на Antigone d Anouilh Superprof

26 листопада 2019 р., 12 хвилин читання

читання

Текст складеного коментаря

Метод складеного коментаря

Ми згадаємо тут складний метод коментарів, який бачимо на уроках французької мови:

Частина коментаря Мета Невід’ємна інформація Небезпеки, яких слід уникати
Вступ- Викладіть і розмістіть текст у романі
- Представити проект читання (= оголошення проблеми)
- Представити план (зазвичай дві осі)
- Коротка інформація про автора
- Місце проходження у творі (початок? Середина? Кінець?)
- Проблема (в чому ...? В якій мірі ...?)
- Осі відбиття
- Не проблематизуйте
- Використовуйте занадто важкі формули для презентації автора
Розвиток- Поясніть текст якомога вичерпніше
- Сперечатися з виправданням своїх інтерпретацій (складений коментар є аргументованим текстом)
- Вивчення форми (лексичні поля, фігури стилів тощо)
- Дослідження дна (ніколи не втрачайте з виду дно)
- Переходи між кожною ідеєю/частиною
- Побудуйте план на основі опозиції/форми: кожна частина повинна містити дві
- Прослідкуйте за текстом, розкажіть історію, перефразуйте
- Не коментуйте використані цитати
Висновок- Зробіть підсумок
- Чітко висловіть свої висновки
- Розширте свої думки через відкриття (посилання на інший твір? Історична подія? Тощо)
- Висновки аргументу- Просто повторіть те, що було раніше

Як прогресувати з онлайн-курсами французької мови ?

Коментар, що складається з витягу

Вступ

Антигона - трагічна п’єса Жана Ануя. Складається один акт, вперше він був виконаний у лютому 1944 року, коли Франція ще була окупована нацистською Німеччиною. Це сучасний рерайт однойменного твору Софокла, Грецький драматург з V століття до н. Проте ця історія має на меті відповісти новинам, пережитим Францією на той час:

"Антигона Софокла, прочитаний і перечитаний, і який я завжди знав напам'ять, був для мене раптовим потрясінням під час війни, в день маленьких червоних плакатів. Я переписав це по-своєму, з резонансом трагедії, яку ми переживали тоді. "

Жан Ануй, задня обкладинка першого видання, La Table Ronde, 1946

Antigone condannata a morte da Creonte, 1845, Джузеппе Діотті

Розробка коментарів

І. Словесне протистояння

Де Креон - батько.

Сцена, яка займає нас, демонструє a діалог; Отже є два динаміки, кожна з яких має окрему роль, в конфронтаційна ситуація. Креон втілює вид батькова фігура. Це виявляється з кількох точок:

  • інтерес до його племінниці через питання: "Що ти зараз будеш робити?" "
  • безліч порад, якими він її розбагачує, а тим більше в імперативному режимі: «Не залишайся надто самотнім», «Не слухай їх», «Швидко одружись. ", Тощо.
  • фізичне зближення, як свідчить перша дидаскалія у виписці: «Креонт наближається до неї. "
  • сентиментальне примирення: "Я вас розумію", два випадки "як ти", порівняння його двадцяти років з його і т.д.

Факт, зі старості приходить мудрість. Цю роль він виконує і яка безпосередньо випливає з батьківської пози, яку він намагається досягти. Тож він множить речення, що мають загальну істинність: "Ніщо інше не має значення", "Життя не таке, як ти думаєш. "," Життя, це може бути все одно щастя "тощо. Антигона відповідно інвестує протилежна роль, що знепокірний і тугоплавкий підліток, сповнений ідеалів, що суперечать нав’язаній йому реальності.

. і Антигона дівчина

Спочатку не дуже балакучий, розрив слова "щастя" у мові Креонта викликає гнів Антігони. Дійсно, перед мотивацією свого дядька, який закінчується "щастям", молода дівчина задовольняється трьома короткими відповідями, дві з яких є простими "так". Зрушення підкреслюється повторенням терміна " щастя », Ніби він був шоком для первинної байдужості Антігони. Отже, воно є швидко нахабний по відношенню до Креонта, який є, пам’ятаймо, королем. фамільярність - це знак (вона спочатку вживає "ти", потім закінчує вимовляти "ти") або порівняння що вона робить його за допомогою пес:

Схоже, собаки облизують все, що знаходять.

Саме звідти Антигона, проти всіх сподівань, домінує у діалозі, який ми читаємо.

Едіп - визволитель Фів, якому загрожує сфінкс.

Багатоетапний поєдинок

Тому що ця словесна гра розбита на кілька етапів: Креон домінує першим; тоді Антигона бере на себе. Моменти домінування відчутні довжина реплік. Спочатку найдовше говорить Креон. Більше того, він використовує і зловживає тими дарами загальної істини, про які ми вже говорили і які свідчать про переважна впевненість. Але з цього відомого слова " щастя ", Баланс сил зворотний. Потім Креон стає нездатним до тиражування, і наказує своєму співрозмовникові мовчати: "Замовкни", "Ти замовкнеш нарешті?" ", Або образа:" імбецил "," божевільний "тощо. Це свідчить, а не попереднє запевнення, про його нездатність контролювати словесний потік, який нав'язує йому Антигона. Що й казати, ці слова не мають аргументованої сили, і образи не допомагають йому домінувати в дискусії. Перехід між двома сторонами Це боротьба, яка таким чином зав'язується між дядьком і племінницею. Основним моментом цього протистояння стає очевидний щойно проведений аналіз: саме питання про щастя викликає розбрат.

II. Щастя як місце протистояння

Креонт, мудре щастя

Креонт, вірний ідентичності, яку хоче втілити, передає a зрілий погляд на життя і, отже, щастя. Таким чином, ми знаходимо в текстах слова лексичне поле старості: «Зморшка», «мудрість», «складки» тощо. Він радше захищає бачення щастя прозаїчний, який вбудований в щодня, дрібними жестами. фігура мови що найкраще характеризує цю точку зору, обов’язково, накопичення, що ми знаходимо в одній з його копій:

«Життя - це книга, яку ти любиш, це дитина, яка грає біля твоїх ніг, інструмент, який ти добре тримаєш у руці, лава для відпочинку ввечері перед своїм будинком. "

Крім того, є посилання на шлюб з імперативом: «Марі-той. ". Ці два елементи дозволяють нам побачити a традиційна концепція щастя, у зв'язку з характером Креонта, який - згадаймо його ще раз! - хоче втілити мудрість через досвід. Звичайно, Антігона захищає бачення, повністю протилежне тому, яке захищав її дядько.

Антигона, щастя в розриві

Антігона повністю відмовляється від мирного життя, яке пропонує їй Креонт. Вона всіляко проти нього:

  • його наголос на слові «все»: «негайно», «впевнений у всьому» тощо.
  • імпульсивність заздрості (що контрастує з довгостроковим баченням його дядька): "Я хочу все зараз"
  • відсутність поступки

Репліки Антигони повні фігури мови для подання аргументу. Як приклад можна взяти таку копію:

Так, я люблю Гемона. Мені подобається твердий і молодий Гемон; вимогливий і вірний Гемон, як я. Але якщо ваше життя, ваше щастя повинно пройти над ним із їх зносом, якщо Гемон більше не повинен блідіти, коли я зблідю, якщо він більше не повинен вірити мені мертвим, коли я запізнююся на п'ять хвилин, якщо він більше не повинен відчувати наодинці зі світом і ненавиджу мене, коли я сміюся, не знаючи, чому, якщо він повинен стати містером Гемоном поруч зі мною, якщо він теж повинен навчитися говорити "так", то я більше не люблю Гемона.

  • хіазм відповіді: «Так, я люблю Гемона. [. ] тоді я більше не люблю Гемона. »Що відображає її непоступливість і, перш за все, переконання: вона воліє не любити, а не приймати потенційні зміни у коханому
  • анафора "якщо", формулювання гіпотези, яка підкреслює жахливий і сентенційний ефект його слів
  • висновок за "тоді", формулою, яка хоче з'явитися логіка (як математична формула: "Якщо A дорівнює 2, а B дорівнює 3, то A + B = 5"), додаючи досентенційний та переконаний аспект його виступу

Крім того, майбутній час, за який воює Креонт, з якого вийде щастя, для Антігони - ніщо. Її імпульс походить від знання її долі (основна тема трагедії): вона засуджена до смерті, гідна спадкоємиця свого батька. Ось сенс відповіді:

Я зараз з тобою розмовляю із надто далекого царства, куди ти більше не можеш увійти зі своїми зморшками, своєю мудрістю, своїм животом.

Це царство, де вона говорить, є не хто інший, як царство Смерті, той, де він уже є (зверніть увагу на вживання теперішнього часу в "я розмовляю з вами"). Як справжня трагічна героїня, вона мертва досі жива.

Антигона - дочка трагічного героя Едіпа

Отже, вона не зацікавлена ​​проеціювати себе на майбутнє, розмахуване Креонтом як "надія". Але якщо за зовнішнім виглядом дві точки зору суттєво протилежні, існує деяка двозначність шляхом примирення, яке відбувається між двома персонажами.

Бачення часу

Ми часто знаходимо порівняння які хочуть робити Креонт і Антигона один і той же персонаж: «Як ти» приходить двічі, «маленький, худий і блідий Креон» згадує вигляд Антігони, описаний у пролозі, «твій і мій», що змушує їх володіти однаковими предметами. Увінчувати все це, Антигона описує це, коли показує себе, навіть не усвідомлюючи іронічного характеру його слів:

"Я бачу вас у п'ятнадцять, раптом! Це те саме повітря безсилля і віри, що ми можемо все зробити! "

Бо хіба вона сама не безсильна уникнути своєї долі? І чи не вимагає воно від життя того, що не може існувати в цій реальності? Насправді можна думати, що Креон певний час бачив таке саме бачення щастя, як Антігона; тільки, вік змусив його змінити свою точку зору. Це ще раз зіткнення старості та юності.

Висновок

Тут ми знаходимо a типовий діалог сцен, що складають «Антигону» Жана Ануя. Це словесна боротьба де зіткнення два бачення щастя: одного захищає літній дядько, який розуміє себе з плином часу та дрібницями; інший - у молодої Антігони, розлюченої та нетерплячої - майже тоталітарної. Але це насправді два протилежні віки, а не два бачення. Мета справді однакова; але спосіб його осмислення відрізняється від точок зору (де кожен вік був би горою з різною точкою зору). Підліток - це той, хто не задає питань і має розум, повний ідеалу; старший чоловік, більш зрілий, усвідомлює всюдисущість щастя, яке кожен повинен побачити і зрозуміти. Увертюра Цей аналіз можна додатково підтвердити читанням кінця п’єси, де Антігона нарешті зізнається:

“Я тільки зараз розумію, як легко було жити. "

Вам сподобалась стаття ?

Колишній студент підготовчого класу б/л (який я рекомендую всім студентам, котрі хочуть знати, хто читає нас тут) і захоплений літературою, ось я зараз є самостійним підприємцем, щоб змішувати конкретні професійні заходи в світі компанії, і студентом у майстер порівняльного літературознавства, щоб тримати ноги уві сні.