Ми відправляємо дітей до школи в розпал пандемії; Міська принцеса
Складний предмет. Хворобливий. Неможливо. Дратує. Про що нам доводиться думати.
Одного вечора я лягаю спати зім’ятим від темних думок (ми всі захворіємо, ми вже втратили діда через проклятий вірус, я більше не хочу переживати цей кошмар), другої ночі я тихий (ми зробимо те саме що роблять усі інші, ми вживаємо всіх заходів безпеки і сподіваємось, що нам пощастить). Тоді я думаю про те, щоб їх не брати, я тут у безпеці, зі мною, після чого відразу ж дивлюсь на них і розумію, що я повинен їх взяти. Але потім я піднімаю погляд на свого чоловіка і кажу ні, я не хочу більше зустрічатися з цим вірусом, через хвилину я згадую, що лише якби ми не виходили з дому протягом наступних двох років, ми мали б реальні шанси врятуватися. Або ми не хочемо і не можемо цього зробити. І я все це об’їжджу, поки готую, граю з дітьми, пишу, катаємось на велосипедах. Навколо мене розслаблені та панічні люди, люди, які точно знають, що забирають своїх дітей, інші, які точно знають, що їх не беруть. Я точно нічого не знаю. Я просто знаю, що не знаю. І це теж по-людськи.
У таких випадках (хоча ми ще ніколи не зустрічали такого, що фіксується), мені дуже допомагає викласти на папір те, що ми знаємо, чого не знаємо, чому боїмося, що можемо зробити. Тоді ми намагаємось прийняти рішення.
Тому, що ми знаємо:
Чому ми боїмося?
- Що вони захворіють і стануть в серйозній формі (це середній страх для мене)
- Те, що ми візьмемо від них і зробимо серйозні форми, і ми не зможемо піклуватися про них. Якщо ми обоє потрапимо до лікарні і залишимося там 2-3 тижні, що станеться з нашими дітьми, які теж будуть хворі, можливо безсимптомно, але обов’язково ізольовані? Ми приносимо в жертву бабусь і дідусів? (це великий страх)
- Що нова шкільна формула матиме негативний вплив, можливо, в довгостроковій перспективі, на їх емоційний розвиток? (це невеликий страх)
- Що справ буде багато, і школа закриється, ми знову перейдемо в Інтернет, а діти втратять рік (і це невеликий страх, Інтернет склався добре і для них, і для нас, вони справляються, хоча так, їм потрібно Я їм допомагаю, а це означає для мене низький урожай)
Що ми можемо зробити?
- Ми дбаємо про те, щоб школа робила все необхідне, щоб захистити всіх (ми допомагаємо школі пропозиціями, пропонуємо внести те, що потрібно, звертаємо увагу на симптоми)
- Ми управляємо своєю тривогою
- Ми намагаємось залишатися раціональними: так, дивно, що діти з козирками та масками ходять до школи, але вони швидко адаптуються, я впевнений, що вони винайдуть всілякі нові ігри, це реальність, в якій ми живемо, ми жорсткі, давайте ми гнучкі
- Ми довіряємо дітям, повторюємо з ними правила гігієни, даруємо їм з дому маску для зміни, пляшку алкоголю
- Ми підтримуємо зв’язок зі школою та іншими батьками (у співпраці, а не у ворожнечі)
- Ми поважаємо всі правила (години та місця навчання та заволодіння дитиною)
- Ми молимося до всіх святих і до Бога, щоб і це пройшов
Наші діти навчаються в міжнародній школі (вони навчаються відповідно на 4-му та 2-му курсах). Вони почнуть школу 1 вересня, тобто через два тижні. Ми вже були поінформовані про те, як вони організовували навчання та проведення навчальних занять дітей, за годинами та роками, щоб вони не зустрічались між собою, як і ми, батьки. У нас взагалі не буде доступу до школи. Діти будуть носити маски (про які піклуються батьки, ми дамо їм хірургічні маски у три шари зі спеціальними розмірами для дітей, вони дуже легко дихають ними та ефективні) та козирки (надані школою, батьки повинні дезінфікувати їх у кожному ввечері) на певних заходах, на інших ні (вони не будуть носити спортивні або ігрові перерви на вулиці). Варіанти будуть відбуватися виключно в Інтернеті. Багато батьків хочуть альтернативу в Інтернеті (особливо для дітей до 7 років, але поки школа не пропонує такої можливості). Ми заберемо дітей. З маленькою душею, але ми їх беремо. Вони вже дуже добре знають правила, дотримуються їх, звертають увагу на миття рук та маски, але вони діти. Ми будемо інформувати вас про те, що відбувається, якщо у нас ще є аванс на два тижні порівняно із державними школами.
Ми, звичайно, також чекаємо ваших думок про початок школи. І якщо ви перебуваєте за кордоном, а дитина там уже ходить до школи, я був би радий опублікувати ваш досвід роботи там, побачити читачів таким, яким він є деінде. Ви можете надіслати мені статті на [email protected]
Якби вони були в дитячому садку, я б не брав їх, якщо не знайшов такого, у якого мало дітей та не було чітких правил сортування.
Я не уявляю, наскільки важко батькам дітей, які мають проблеми зі здоров’ям, або мають братів і сестер чи інших родичів із супутніми захворюваннями. 🙁
Інші статті, які мені здалися важливими на цю тему:
