Нетиповий вчитель, який викладає предмет, якого немає в жодній іншій школі Румунії
У Галаці старшокласники та старшокласники вже готуються до кар’єри в одній із найновіших та найскладніших галузей мистецтва: цифровому малюванні. Іонуш Митрофан, вчитель, який прищепив їм свою пристрасть до цифрової графіки, розкриває нам, що насправді означає електронне малювання та які пристрасті сьогоднішньої молоді.
Стара жінка викрала у сусіда собаку, бо вона гавкала
Сильний вибух у багатоквартирному будинку в Галаці
Натовп при повторному освяченні церкви в Галажах
Сотні пеліканів відпочивали на озері в Галаці
Підозрюваний у коронавірусі болгарин, спійманий у мікроавтобусі в Галажах
Свобода: карантин і не надто багато
Витівка заручників у Монреалі
Страшна аварія в Сучаві
Як ми вимірюємо насиченість киснем
Адаптивна потужність. Це запорука успіху сьогодні. Відома робота Іонуша Митрофана, художника з Галацу, який допомагає дітям середнього та старшого шкільного віку засвоїти секрети цифрового малювання - предмет, відсутній у шкільній програмі.
Іонуш Митрофан: Ми знаходимо предмет рекламної графіки, цифрової графіки, цифрового живопису, десь через факультет проводяться спеціальні курси. Будь-яка галузь мистецтва, будь то живопис чи цифровий живопис, скульптура, починається з основ малювання. І ми робимо тут заняття з малювання, після чого кожен учень має право вибрати предмет. Такі як ілюстрація, анімація, навіть моделювання, живопис, цифровий живопис.
Я починаю з основ, але буквально за кілька місяців діти перетворюються на справжніх сучасних художників.
Я онут Митрофана: Ми переходимо від дуже простих, до просунутих і навіть за короткий час. Протягом трьох місяців ми можемо навіть перейти на цифрову анімацію.
Дарія: Я вивчила більше технік, більше аналізу тіла, редагування, що робила у фотошопі, редагувала всілякі фотографії, займалася роботами.
Б'янка: Домашнє завдання не надто звичне, у них можна багато чому навчитися, і це мені найбільше подобається.
Влад: Більшість речей я знаю. Коли я вперше прийшов сюди, я майже нічого не знав, як намалювати пропорції. Тут я дізнався майже все.
Дарія: Все приємно, це весело, мені тут дуже подобається. Я багато чому вчусь, я також займаюся вдома.
Дарія хоче мати власний аніме-серіал. І таких як вона є багато. Захоплення румунами японськими малюнками почалося більше десяти років тому.
Іонуш Митрофан: Багато хто з цього покоління, де переважає японська культура, і багато хто приходить до ідеї виступати в японській цифровій манга або аніме, з точки зору анімації.
Міхай Мітріке, режисер Anim'est: Аніме приваблює. У нього лояльна аудиторія, дуже добре встановлена, звичайно, середній вік - підлітковий. Японська уява трохи дивніша. Можливо, чинник того, чому їм так погано.
Роксана Настураш: За кожним аніме стоїть глибша тема. Мене приваблювали загадковість, фантазія, екзотичність, те, як вони підкреслювали психологічну частину та персонажів, те, як я з ними ставився, як я ототожнювався з певними персонажами, як я жив у дії.
Хоча на перший погляд вони мало чим відрізняються від традиційних мультфільмів, аніме відрізняється жанровими особливостями. Те, як персонажі, голоси та вирази виглядають привабливими для маленьких, тоді як часті сцени насильства б’ють на сполох серед дорослих.
Каталін Месару, кінокритик: Перше, про що хто-небудь згадує, говорячи про аніме, це очі. Отож, бо вони якось мають ці дуже великі очі. нетиповий для японців.
Роксана Настураш: Маленькі роти, ті символи-сильфи або з певними дуже підкресленими фізичними характеристиками, які виглядають повністю анатомічно хибними.
Каталін Месару, кінокритик: Вся справа в комедії, така вона і є. крики, вставні слова, ономатопеї, що ви хочете, які, як правило, є гендерними.
Міхай Мітріке, директор Anim'est: Sмасло дуже жорстокі фільми, військові фільми, як відомо японці мають багату історію воїнів, що широко відображено в цьому аніме.
Каталін Месару, кінокритик: У них зазвичай є якісь дуже зрілі риси або, скоріше, недоброзичливі підтексти для деяких дітей.