Ніколь Боннефуа Харчова освіта
Сенатор і генеральний радник Шаранти
- Додому
- Н. Боннефуа
- Edito
- Маршрут
- Мандати
- Команда
- Вони сказали
- Сенат
- Сенат
- Соціалістична група
- Моя робота в Сенаті
- Моя робота в Шаранті
- Відомча рада
- Відомча рада
- Опозиційна група
- Моя робота в Раді
- Моя робота над кантоном
- Кантон Буа і Манслуа
- Файли
- Фотоелектричний завод на базі Вільньонон
- LGV: Робоча база Вільньонона
- Освіта з питань харчування
- Коноплі
- Змішаний синдикат аеропортів Шаранти
- Морські походи в Руффекуа
- Повна розв'язка на південь від Менсу
- Білий водний стадіон в Руффекуа ?
- Шаранта
- Зустріли
- Кантон Буа і Манслуа
- Архіви
- Зв'язок
- Всі новини
- Вільна підставка
- Новини/Відділ
- Новини/Опозиційна група
- Новини/Сенат
- Новини/Соціалістична група
- Всі фотографії
- Фотографії/Відділ
- Фотографії/Сенат
- Усі відео
Освіта з питань харчування
Здоров’я та харчування в регіоні Руффекуа
У 2010-2011 рр. 15 добровольчих громад, понад 2000 дітей стосувались 20 шкіл, починаючи від дитячого садка і закінчуючи початковою школою.
У 2007-2009 рр. 13 громад, що керують шкільними ресторанами, місцеві виробники в районі, 27 початкових шкіл та майже 1900 учнів брали участь у програмі "продовольча освіта".
Шкільне харчування
Місія з питань харчування Пуату-Шарант підтримує громади та їх персонал у їдальні на кілька тем:
- Кулінарні прийоми для проведення пікніка відповідно до діючих норм
- Харчова інформація, що стосується офіційних текстів
- Поживні потреби дітей
- Кулінарні прийоми закусок та закусок у колективному харчуванні
- Впровадження та технічна підтримка розробки плану контролю за станом здоров'я (ПМС)
- Інвентар, аналіз меню, план харчування, моніторинг меню
Освіта з питань харчування
2 дієтологи працюють у класі, щоб:
- Сприяти збалансованому харчуванню та якісним місцевим продуктам
- Пропагуйте кулінарну спадщину
- Провести освітній проект з питань харчування та харчування в школі
- Домагатися цілей охорони здоров’я
- Встановіть зв’язок між шкільним часом та часом харчування
Приклади семінарів, пропонованих дітям:
- Смакова майстерня: солодке, солоне, гірке
- Семінар з фруктових соків: сенсорне пробудження, задоволення від дегустації, збалансована дієта ...
- Майстерня ароматичних трав: подолайте страх перед новизнами, скуштувавши ...
- Семінар дегустаторів яблук: їжте 5 фруктів та овочів на день, смаки ...
- Снек-майстерня: подумайте про перекус ...
- Суп-майстерня: різні способи споживання овочів, відкриття маловідомих овочів ...
- Семінар з харчового балансу: навчати та інформувати про харчові показники дня (PNNS) ...
Сприяння фізичним навантаженням
Для розвитку та пропаганди фізичної та спортивної практики молоді Pays du Ruffécois забезпечує віддалені школи спортивним обладнанням, спортивним обладнанням EDUC'GYM (балка, килимок, батут, трамплін, міні-плінтуси та міні-бари).
4 пакети EDUC'GYM працюють у 14 школах, які діляться ними, згідно з визначеним графіком.
Місцеві продукти
Пропагуйте та заохочуйте введення в меню їдальні місцевих та органічних продуктів (сир, фрукти, овочі, птиця тощо). Мета - розробити якісний підхід до складання меню, включаючи місцеві продукти, а також відвідування ферм та виробників, ...
Освітній сад
Асоціація Jardins d'Isis працює в школах, щоб:
- Відтворення значення між їжею та культурними практиками
- Навчіть дітей про рослинне походження продуктів, які вони їдять
- Споживайте овочі, вироблені в шкільному саду, та віддайте перевагу сезонним продуктам
Приклади семінарів, пропонованих дітям:
- Початок саду: усвідомлення корисності саду, біорізноманіття рослин ...
- Зберігайте, живіть і захищайте рослини в саду: вивчіть різні альтернативи обробці та хімічним добавкам ...
- Обслуговування посадки та сенсорне пробудження навколо рослин та дрібних тварин у саду: вивчення дій садівника ...
- Овочева подорож: сприйняття біорізноманіття рослин, усвідомлення нашої сили як споживачів
- Анімація компосту: просте введення в компост
- Анімація зернових
- Створення невеликого садівника/зошита кухаря
- Ароматична майстерня
- Відеомайстерня: присвоєння відеоінструменту для спілкування щодо вибору споживання та його впливу на навколишнє середовище
- Ландшафтний сад та майстерня візуального мистецтва: город як місце створення ...
Газета:
1 відповідь »
Привіт дорогі всі. Я вітаю вас за якість вашої роботи. Представляю вам, я вчитель харчової освіти, самостійної роботи та математики. ми також в Тунісі notammant в школі творчості ми робимо ті самі речі, щоб створити творче покоління, яке також їсть здорову та органічну їжу. Я дуже хочу співпрацювати з вашим інститутом. Я хотів, щоб мої діти вчились найбільше. прийміть щиру подяку та гарну роботу.