Номін Дамдін "Японське числення - надзвичайний метод розвитку дитячого мозку"
- Дім
- упередження
- Планування завдання
- безпліддя
- усиновлення
- Поради
- Завдання
- я вагітна
- Відстеження вагітності
- Народження
- Вагітність за квартал
- Super Baby
- Мати після народження
- Грудне вигодовування
- Диверсифікація продуктів харчування
- Догляд та розвиток
- Недоношена дитина
- мультиплети
- Дитина в понеділок
- Super Baby
- Супер дитина 1-3 роки
- Супер дитина 3-6 років
- Super Baby 6+
- Супер дитина 14+
- Супер особлива дитина
- Здоров'я
- Здоров’я матері
- Здоров’я дитини
- рекомендації
- Освіта
- У дитячому садку
- Початкова школа
- У вищій школі
- Старші шкільні роки
- Між людьми
- У сім'ї
- Взаємодія з іншими
- Мамо круто, тато круто
- Любов і секс
- Спосіб життя
- Духовність
- Вільний час
- гороскоп
- рецепти
- Корисно
- Новини
Центр "Номін Джуку" - це місце, де діти в Румунії вчаться краще концентруватися, швидко обчислювати розумово, бути більш терплячим і впевненішим у власних силах. Оскільки традиційна освітня система, але водночас мінлива, не пропонує дітям інших способів зрозуміти те, що вони вивчають, або навіть допомогти їм краще справлятися із ситуаціями, з якими вони стикаються, японська розумова арифметика допомагає дітям. різного віку, таким чином розвиваючи їх здатність мислити та візуалізувати.
Щоб допомогти батькам та дітям краще зрозуміти, що передбачає числення соробану, дізнайтеся більше від Номіна Дамдіна, засновника центру "Номін Джуку".
У 2016 році ви вперше розпочали курси соробану в Румунії, точніше, в Бухаресті. Як пройшли перші курси та як ви повідомили батьків та дітей про участь у курсах соробану?
Я розпочав заняття в Соробан лише з вісьмома дітьми, одним з яких був мій син, а іншим - дитина моїх друзів, настільки високим був попит на початку:).
Щоб залучити більше учнів, я провів демонстраційні уроки, оскільки багато батьків були дуже скептично налаштовані і сказали: "Ми не вважаємо, що дитина може дістатися до комп'ютера швидше, ніж комп'ютер", або "Ми не вважаємо, що цей метод розвивається". права півкуля або що її концентрація збільшиться і т. д. ".
Однак результати були настільки вражаючими, що кількість зарахованих дітей досягла 70 за перші шість місяців, а до кінця року ми перевищили 150 дітей.
Я не вкладав багато коштів у просування, оскільки більшість дітей отримували рекомендації. Щасливі батьки розповіли про це іншим батькам, а діти, які прийшли до нас, пішли до школи і вразили інших дітей, які згодом теж захотіли вступити. Задоволений клієнт привів 5-7 нових клієнтів. На даний момент ми перевищили межу 800 студентів.
Після року активності один із моїх учнів, восьмирічний Міхай Добре, виграв 1 місце у шоу талантів "Наступна зірка" та приз у розмірі 20 000 євро. На першому етапі конкурсу Міхай продекламував вірш Міхай Емінеску "Зірка", зібравши 20 цифр, які слідували один за одним на екрані за 15 секунд. Його виступ вразив журі, яке дало йому "золотий кайф" і передало його безпосередньо у фінал.
Для фіналу я підготував щось ще більш ефектне. Збираючи цифри, що з’явилися на екрані, Міхай відповів синонімами на слова, сказані ведучим. Його виступ був нагороджений Першою премією.
Ви думали поширити цю ідею на інші міста країни?
Звичайно, ти робиш. З цього року ми почали давати франшизи і в інших містах. Є багато людей, зацікавлених у придбанні франшизи, але я не поспішав. Я хочу знайти людей, які мають таку ж пристрасть і відданість дітям, як я, і побачити більше, ніж фінансову частину цієї роботи. Це проект із довгостроковим впливом на розвиток дітей. Це інвестиція в їхній інтелектуальний потенціал і неявно в їхнє майбутнє.
Цієї весни ми відкрили Центр "Nomin Jyuku" у Констанці, а у вересні - у Плоєшті. Ми ведемо переговори з трьома іншими містами, про що ми оголосимо, як тільки завершимо угоду про співпрацю.
У ваших класах є інший тип японського розрахунку, крім того, в якому використовується соробан?
На курсах Центру "Nomin Jyuku" ми навчаємо двох методів розрахунку:
- Один із методів - це розрахунок на соробан - японський лічильник;
2. Коли діти прогресують у правильному та швидкому поводженні з соробаном, ми переходимо до другого методу: АНЗАН що означає "японська ментальна арифметика".
На цьому етапі дітям вдається уявити, подумки спроектувати соробан і «рухати» у свідомості кулі абака. Таким чином, їм вдається проводити арифметичні обчислення без ручки, паперу чи іншої допомоги, з більшою швидкістю, ніж комп’ютер.
Зокрема, як працювати над соробаном?
Метод соробана дуже складний, і неможливо пояснити робочий метод кількома словами. Соробан складається з кількох стовпчиків, по п’ять кульок в кожному, розділених горизонтальною смугою, яка називається результативною смугою. Над стовпчиком - одинарна кулька, а внизу - чотири кулі на кожній колонці. М’яч над стовпчиком має значення п’ять, а той, що знаходиться під стовпчиком обчислення, має одиницю. Наведені вище є "Небесні квитки", нижні є "Земні квитки".
Математичні операції, такі як додавання, віднімання, множення, ділення на мільярди або навіть підйом до влади, екстракція квадратного та кубічного коренів, з'ясування найбільшого спільний дільник другі числа. У математиці a + b або b + a дорівнює c. Це також дає той самий результат щодо соробана, але використовувані формули різні.
Для додавання 6 + 9 використовується одна формула, а для додавання 9 + 6 використовується інша формула результат однаковий. Все залежить від того, яке число у вас на соробані, і яке число вам потрібно додати або відняти. Виконуючи обчислення на соробані, діти повинні бути обережними, як вони тримають соробан, якими пальцями вони рухають земними чи небесними кулями, яку формулу їм застосовувати.
Дітям потрібна максимальна концентрація уваги та активність мозку:). Метод відрізняється від методу в школі, де цифри розміщуються одна під одною, і діти не мають на вибір формули розрахунку.
Що повинні знати і батьки, і діти про японське числення?
Японське числення - надзвичайний метод розвитку дитячого мозку. Перші ефекти помітні в швидкості розумового обчислення, але ще важливіше те, що "не видно".
З перших занять дитячий мозок стимулюється по-різному. Ось чому в якийсь момент вони можуть заспівати, сказати вірш, виконуючи розумові обчислення.
Хто може зробити таке?
Спробуйте записати кілька аркушів на аркуші для збору, читаючи вірш. Діти, які вивчають японську техніку, можуть це зробити легко. Секрет полягає в тому, як ми використовуємо свій мозок. У японському численні дитина «жонглює» зображеннями, тобто переважно користується правою півкулею головного мозку. Читаючи вірш, він відтворює інформацію з пам'яті, тому використовує ліву півкулю.
Які наслідки/переваги японського числення?
Я з великим інтересом стежив за впливом вивчення цього методу понад швидкість розумового обчислення дітей. З обговорень з батьками я можу сказати, що ті діти, які прийшли через те, що вони не дуже легко займалися математикою і їм це зовсім не сподобалось, побачивши легкість, з якою вони можуть виконувати обчислення, вивчаючи японську методику, отримали велику впевненість і почали любити математику. бути сміливішими та впевненішими, що вони можуть навчитися чому завгодно.
Ще один аспект, який я можу сказати зі свого досвіду, стосується дітей, які мали проблеми з концентрацією уваги та терпінням. Батьки помітили значні зміни у здатності зосередитись на якомусь завданні в робочій дисципліні та успішності в школі з усіх предметів.
Що науково доведено: головним аргументом при вивченні японського методу є розвиток правої півкулі головного мозку, який недостатньо стимулюється у дітей, що навчаються в традиційній румунській освітній системі, заснований на запам'ятовуванні великої кількості інформації та її відтворенні, розвитку надто мало творчої частини, за яку відповідає права півкуля.
Як калькуляція соробана розвиває інтелект дитини?
Хоча метод і називається "японська арифметика", він допомагає не лише в обчисленнях чи математиці. Як я вже говорив раніше, метод соробана допомагає розвивати півкулі головного мозку. Тренуючи «м’язи розуму», ми сприяємо збільшенню інтелектуальних можливостей дітей. Від багатьох батьків я отримав відгук про те, що, вивчаючи японський метод обчислень, їхні діти успішніше виконували всі шкільні предмети.
Як це - працювати з великою кількістю дітей? Хто допоможе?
Раніше ми працювали поодинці, але зараз команда зросла і постійно розвивається. Тренери Soroban готуються мною, а згодом сертифіковані в Японії.
Розглядаючи уроки соробану протягом тижня та у вихідні дні, коли батьки можуть привести своїх дітей?
Протягом навчального року у нас є програма між 13.00 і 20.00, з понеділка по п’ятницю та в суботу та неділю з 09.00-16.30. Закінчуємо навчальний рік 30 червня.
Під час літніх канікул ми організовуємо інтенсивні двотижневі курси з щоденною періодичністю з понеділка по п’ятницю. Триває реєстрація.
У який день вихідних батьки можуть привести своїх дітей?
Діти можуть приходити в суботу чи неділю, а навчальний сеанс триває дві години з невеликою ігровою перервою в середині інтервалу.
Курси, які проводяться протягом тижня, включають вихідні, окрім власне курсу вихідних.?
Протягом тижня приходять діти, які відвідують заняття двічі на тиждень, це найефективніший спосіб навчання. На вихідні приїжджають діти, які приїжджають лише раз на тиждень. Протягом тижня сеанс триває 1,5 години, а у вихідні - дві години, з невеликою перервою в середині інтервалу.
Що означає, що влітку інтенсивні курси соробан не є обов'язковими? Як працювати, якщо батько не платить за соробан?
Тільки для інтенсивних літніх курсів соробан не є обов’язковим, оскільки короткотривалість та інтенсивність - щоденні курси, батьки можуть вибрати соробан або використовувати його лише для занять, не маючи можливості взяти його додому. Протягом навчального року ті, хто приходить на наші заняття, також повинні займатися вдома, тому необхідно придбати соробан.
Класи соробан у вашому центрі мають встановлений графік, завдяки якому діти, закінчуючи заняття, складають іспит одночасно з іншими дітьми в Японії.?
Іспити встановлюються в Японії: у другу неділю вересня, грудень, березень та червень. Діти з нашого центру, які перебувають на рівні тестування, можуть складати іспити одночасно з японськими. Їхні роботи негайно надсилаються до Японії, а дипломи також надходять звідти, в оригіналі.
Що передбачає іспит після закінчення курсів Соробан?
Іспит передбачає заповнення трьох аркушів за 30 хвилин: на першому аркуші складаються і віднімаються, на другому - множення, а на третьому - ділення. Загалом існує дев’ять рівнів складності і чим вищий рівень, тим вищі цифри.
Де сертифікат, виданий після іспиту, буде корисним для дитини?
Сертифікати Соробан можуть бути частиною портфоліо позакласних занять разом з іншими дипломами, які засвідчують успішність дитини в різних сферах.
З якими віковими групами ви працювали?
Віковий діапазон, в якому можна навчитися методиці, становить 5-14 років. Після 14 років ви можете навчитися розрахунку лише на соробані, розумовий вже недоступний.
Невелика група дітей включає віковий діапазон 5-7 років. До групи старших дітей входить віковий діапазон 8-14 років.
Діти, пройшовши курси соробану, беруть участь у різноманітних конкурсах?
Я не організовував місцевих соробанських змагань і не брав участі в міжнародних соробанських чи анзанських змаганнях (розумова арифметика), але переваги інтелектуального стимулювання за японським методом допомагають дитині виступати з будь-якого шкільного предмету чи конкурсу, в якому вона вирішила взяти участь.