Операція Еніна-Бомонта "мертва середня школа" на знак протесту проти втрати 108 годин викладання
Сокира впала: Ліцей Пастер д'Енен-Бомон повинен на початку вересневого навчального року втратити 108 годин щогодинного штатного розкладу. За словами викладачів, які організували операцію середньої школи мертвою вранці в п'ятницю, це занадто багато в порівнянні з очікуваним падінням кількості учнів.
Три тижні тому пенсійна реформа та програма баксів змусили вчителів з Ліцею Пастер висловити своє невдоволення. У них є нова причина "люті", якщо вжити слова одного з їхніх банерів: на початку наступного навчального року, школа втратить 108 годин викладання. "Це означає, що було ліквідовано три повні посади та накладено шість додаткових служб (години роботи в іншому закладі, примітка редактора)", - пояснює Марін Молінс, професор листів, об'єднаних в СНЕС.
Це також повинно призвести до збільшення кількості учнів у класі, оскільки, за прогнозами, лише загальна кількість на початку вересневого навчального року впаде лише на 33 учнів. За словами Марін Молінз, середнє значення може зрости до 34 або 35 учнів у другому класі порівняно з 33 сьогодні та 26 - 27 приблизно п'ятнадцять років тому, коли її призначили Пастером. "У 2003 році ми були вісьмома викладачами гуманітарних наук, зараз нам лише п'ять з половиною", - зазначає профспілковий діяч.
Цього п’ятничного ранку, Тому була організована операція "мертвої середньої школи". Протягом тижня мобілізовані вчителі розповсюджували листівки, щоб заохотити батьків тримати своїх дітей вдома. Гасло було досить добре дотримано. Молоді люди, які так чи інакше приїхали сьогодні вранці о 7.45 ранку, змогли виявити нову оздоблення своєї школи, базуючись на банерах, що насміхаються над Еммануелем Макроном, Едуардом Філіпом та Жаном-Мішелем Бланкером. Присутні були близько тридцяти вчителів. Потім вони поїхали до Лілля, щоб спробувати отримати пояснення в ректораті.
"Де ректорат повинен інвестувати, він робить прямо навпаки! По-справжньому допомогти нашим студентам стає неможливим. "
«Ми знаходимось у неблагополучному районі, ми не є середньою школою в центрі міста, - стверджує Марін Молін. Де ректорат повинен інвестувати, він робить прямо навпаки! По-справжньому досягти успіху у наших учнів стає неможливо. Раніше половина уроків була в напівгрупах, зараз це лише одна година на тиждень. Ми більше не можемо індивідуалізувати навчання. "Результат: добрі нудьгують, а самі, хто зазнає труднощів, кидають ...