Порушення нервового розвитку у дітей

Понад тридцять років університетська лікарня Роберта-Дебре, інвестує у скринінг, діагностику та догляд за порушеннями розвитку нервової системи у немовлят, дітей та підлітків.

нервового розвитку

Порушення нервового розвитку характеризуються a порушення когнітивного чи емоційного розвитку дитини, що суттєво впливає на адаптивну школу, соціальне та сімейне функціонування.

Вони об'єднують у собі розлади розвиток спілкування та соціальних взаємодій (аутизм), інтелектуальний розвиток (інтелектуальна інвалідність або розумова відсталість), розвиток уваги (розлад дефіциту уваги з гіперактивністю чи імпульсивністю або без) та пов'язані функції (робоча пам'ять, виконавчий контроль тощо), але також засвоєння мови або порушення координації (дисфазія та диспраксія) та специфічні труднощі у навчанні в школі (наприклад, дислексія-дизортографія).

Ці порушення найчастіше проявляються на початку дитинства, перші ознаки виявляються до кінця дитячого садка і змінюються до підліткового віку.
Вони представляють дуже різного ступеня тяжкості і часто асоціюються між собою, таким чином, являючи собою множинний розлад нейророзвитку, або епілепсію, руховий розлад або нейросенсорний дефіцит (зір, слух). Вони також мають особливість поділяти загальні причини та фактори ризику генетичного або екологічного походження (наприклад, недоношеність або вплив токсиків та інфекційних агентів до народження).

Зверніть увагу на національна стратегія щодо аутизму 2018-2022, на веб-сайті www.handicap.gouv.fr

В Університетській лікарні Роберта-Дебре кілька служб беруть участь у скринінгу, діагностиці та догляді за дітьми з порушеннями розвитку нервової системи:

  • Служба неонатологія
  • Служба дитяча неврологія
  • Служба дитяча та підліткова психіатрія
  • Кафедра клінічна генетика

Залежно від потреб та проблем, команди координуються для підтримки дитини та її сім'ї протягом усієї подорожі або для забезпечення більш цілеспрямованих втручань у тісній співпраці з медичними, середніми, медико-соціальними або позашкільними командами. на щоденній основі.

Спираючись надосвід у галузі медичної візуалізації, фізіології та біології, вони прагнуть зробити найновіші засоби діагностики доступними як у Windows візуалізація мозку (МРТ головного мозку 1,5 і 3 Тесла високого поля, звичайна та електроенцефалографія високої щільності), ніж у метаболічна біохімія, в генетичні і в молекулярна цитогенетика (хромосомний аналіз на ДНК-чіпі, генні панелі високої щільності).

Університетська лікарня Роберта-Дебре об'єднує всі дитячі медичні та хірургічні спеціальності, необхідні для всебічного врахування потреб дітей з порушеннями розвитку нервової системи, зокремадослідження та лікування сенсорних дефіцитів, а також усіх потенційно пов’язаних станів (кістково-суглобові, серцеві, ендокринні, травні, легеневі, ниркові тощо).

Дослідження

Лікарня Роберта-Дебре - це інноваційна університетська педіатрична лікарня, повністю інвестували у пошук наукових досконалостей у службі профілактики, розуміння та лікування порушень нервово-психічного розвитку.

Центр клінічних розслідувань та відділ клінічних досліджень підтримують дітей та сім'ї, які беруть участь у проектах клінічних досліджень, запропонованих різними групами, що беруть участь у численних національних або міжнародних дослідженнях (AIMS2-Trials, H2020 Cosyn).

У лікарні також працюють наукові дослідники, які намагаються краще зрозуміти фактори та механізми, що лежать в основі порушень нервового розвитку..

У центрі цього дослідницького пристрою, прикріпленого до Університет Париж-Дідро та під наглядом Інсерма, CNRS та CEA, UMR NeuroDiderot (колишня URM 1141) базується в самій лікарні, на чолі з професором Гресенсом і нещодавно збагатився новими командами, зокрема у співпраці з Інститут нейровізуалізації NeuroSpin (CEA-Saclay), але також УМР 1123 Клінічна епідеміологія та економічна оцінка застосованих до вразливих груп населення (ECEVE) під керівництвом професора Альберті, УРА 2182 з командою генетики та когнітивних функцій людини професора Буржерона та UMR 7216 з командою розвитку та навколишнього середовища професора Лаллеманда-Мезгера.