Прийнятий анотаційний список CNIV

Останнє оновлення: 2018-10-04 | Дедлайн: 1 жовтня - остаточна форма статті (.doc)

Девіз CNIV - C 3 VIP: "Послідовність-Компетентність-Ясність-Бачення-Інновація-Ефективність"

"Найкращий спосіб передбачити майбутнє - це створити його самостійно". Пітер Друкер
"Виховання та навчання означає видовище. Поєднання освіти з ідеєю видовища також враховує радість, яка повинна супроводжувати обох" Акад. Проф. Соломон Маркус
"Уява - це все. Уява важливіша за знання. Бо знання обмежене всім, що ми зараз знаємо і розуміємо, тоді як уява охоплює цілий світ, і все, що коли-небудь буде знати і розуміти". А. Ейнштейн

список


"Найвищим мистецтвом учителя є пробудження радості від творчого самовираження та радості від знань. Основні джерела всіх технологічних досягнень: божественна цікавість і грайливий початок дослідника, який імпровізує та розмірковує, і творча уява винахідника". А. Ейнштейн

Мета CNIV: Посилення співпраці між учнями, студентами, викладачами, педагогами, психологами та ІТ-спеціалістами в діяльності з концепції, проектування, розробки та тестування освітніх програмних програм


ОПЛАТА ЗА УЧАСТЬ НЯМА

Програми та програми описані в роботі Їх НЕ потрібно відправляти; це інтелектуальні властивості автора/авторів; під час робочих сесій CNIV їх можна використовувати через демонстрації під час презентації доповіді (або через презентацію Power Point)


Остаточна форма статті повинна бути розроблена та надіслана 1 жовтня
ПРОЕКТУВАННЯ, РОБОТА ТА НАПИСАННЯ НАУКОВИХ РОБОТ (Посібник)

ПРИМІТКА. Авторів просять подавати статті після перевірки на наявність плагіату!

ОНЛАЙН-РЕЄСТРАЦІЯ (Клацніть тут) - Інтернет-форма реєстрації на реферат доповіді


ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ АВТОРІВ CNIV

01-07 ЖОВТНЯ Процес оцінки - Аналіз отриманих робіт буде здійснено в період з 01 по 07 жовтня: отримання авторами негативного повідомлення електронної пошти протягом цього періоду означає ВІДМІРЕННЯ роботи, інакше неявно робота приймається ПРИЙНЯТО | Список робіт ще не остаточний ПОСИЛАННЯ | Відхилений документ НЕ буде опублікований у Томі CNIV, натомість його планується представити на робочих сесіях CNIV, але втратить якість кандидата на конкурс "Навчальне програмне забезпечення"

Дипломи авторам - Роботи, прийняті до публікації в Томі CNIV, дають авторам право користуватися Дипломом для авторів CNIV і неявно мати якість оцінювача CNIV на роботах CNIV (за винятком їх власних робіт)

СПОСТЕРЕЖЕННЯ 1. ДИПЛОМИ: диплом видаватиметься лише тим людям, які надішлють до 10 ЖОВТНЯ 2018 повідомлення-ДЕКЛАРАЦІЯ на адресу CNIV [at] FMI.UNIBUC.RO
СПОСТЕРЕЖЕННЯ 2. Повідомлення-ДЕКЛАРАЦІЯ: "Я, що нижче підписався, АВТОР/ОЦІННИК CNIV, заявляю, що буду брати участь у CNIV/надсилатиму оцінку робіт CNIV протягом 1-10 листопада"

РІКОВІСТЬ СТОЛІТНІСТЯ ВЕЛИКОГО СОЮЗУ 1918 р. - Спеціальна сесія в CNIV: "Цифрові інструменти для вчителів та студентів у процесі навчання та навчання"

ТЕРМІН РЕЄСТРАЦІЇ: 10 ЖОВТНЯ 2018 (Повідомлення - ДЕКЛАРАЦІЯ на cniv [at] fmi.unibuc.ro)

Ім'я, функція, установа/приналежність

Цей програмний продукт є подарунком для всіх румунів. Енциклопедія адаптована до будь-якого типу обладнання, її можна переглядати на ПК, ноутбуці, планшеті чи смартфоні, а доступ до неї можна отримати в AppStore, GooglePlay, WindowsStore та в Інтернеті.
ЗМІСТ:
І. Історичний контекст (Велика війна, Війна в цифрах і образах);
II. Румунія під озброєнням (від нейтралітету до воюючості, від єпископа до опінки: люди та справи, великі герої, героїчні діти)
III. Домашній фронт (сім'я, повсякденне життя).

Цифрова енциклопедія присвячена тисячам румунів, які пожертвували собою, аби Румунія стала цілісною сьогодні, епічна робота, побудована завдяки волонтерству та щедрості, яка буде безкоштовно запропонована румунській школі. Це наш подарунок для Румунії. Ми пропонуємо вам бути сучасниками тих справжніх, справжніх моделей, які завдяки щедрості, терпимості, жертовності та простоті пропонували нам сьогодні прекрасну Румунію. І стати перед ними, навчаючи їх історії. Люди, про яких ви дізнаєтесь у цій енциклопедії, не з’являються в підручниках, але вони набагато дорожчі за своїм характером, ніж багато хто з відомих.

Координатор проекту: проф. Раду Югуреану; Навчальний дизайнер та автор: професор Магда Стен; Digital Creation, координатор: Богдан Горнея

Посилання: http://romania1918.eu/index.html
М. Влада, подарунок для Румунії від Сівеко, http://mvlada.blogspot.com/2017/
М. Влада, Румунія 1918, освітній проект Фонду Сівеко, http://mvlada.blogspot.com/2018/04/romania-1918-proiect-educational-al.html
Нагороди Всесвітнього саміту (WSA) 2016: SIVECO Румунія представляла нашу країну заявкою "Казахстан, країна великого степу" та виграла великий приз у категорії Культура та туризм, https://www.worldsummitawards.org/ переможець

Посилання:
Informatica365, навчальна програма з інформаційних технологій для викладачів та студентів в Румунії. http://www.informatica365.ro/

Посилання: Асоціація румунської грамотності (ARL) - http://c3.cniv.ro/?q=2018/arl

Стаття має на меті представити деякі практичні способи інтеграції діяльності STEAM у початкові класи.

"Ви не підходите до студента, забороняючи телефон і примушуючи його абстрактно запам'ятовувати" доц. Доктор Марін Влада, https://www.cugetliber.ro/

Назва доповіді: Покращення експлуатаційних характеристик платформи Easy-Learning шляхом запровадження системи кешування Varnish
Анотація: Інтернет-освітня платформа Easy-Learning, розроблена як проект електронного навчання в рамках кафедри прикладної електроніки та інформатики (EAII) факультету електроніки, телекомунікацій та інформаційних технологій (ETTI) Політехнічного університету Бухареста (UPB), була з урахуванням численних змін, розширень та вдосконалень протягом багатьох років, починаючи від простої системи допоміжного навчання і стаючи на цьому шляху складною віртуальною навчальною платформою, корисною як для студентів, так і для викладачів. У його останній версії варіанти та засоби, пропоновані Easy-Learning, були доопрацьовані та урізноманітнені, а технології, що використовуються для розробки архітектури, що становить скелет платформи, були значно вдосконалені. Одне з них стосується запровадження нової системи кешування на основі Varnish, яка прискорює процеси динамічних сторінок, з багатим вмістом та інтенсивним трафіком даних.

Назва доповіді: Формування здорового способу життя за допомогою навчальних та позакласних заходів
Анотація: Протягом усього життя існує незліченна кількість можливостей навчитися жити здорово, але найкраще і найприродніше - це те, що виховання здорового способу життя повинно починатися в сім’ї і продовжуватися в школі. Потрапивши в багато щоденних турбот, ми іноді забуваємо, що наше життя має ту якість, яку ми самі вирішуємо, роблячи найпростіший вибір. Те, як ми сприймаємо принципи здорового життя та вибір, який ми робимо щодня, має значний вплив на добробут кожного з нас.

Назва доповіді: Роль факультативного предмету "Графіка та мультимедіа" у розвитку оригінальності та цифрової творчості
Анотація: Необов’язковий предмет призначений для того, щоб викликати школу, вчителів та учнів вирватися з інерції та стати рухомою організацією. Починаючи з цієї ролі, ми створили опцію, яка дозволяє студентам обробляти, обробляти інформацію та, нарешті, створювати власні програми. Сучасне покоління студентів особливо зацікавлене в комп'ютерній графіці та мультимедіа, і завдяки проектам, що виконуються за цією дисципліною, вони можуть продемонструвати свою оригінальність та цифрову творчість.

Назва статті: Досвід роботи Google. Додатки для Android
Анотація: В останні роки еволюція мобільних пристроїв та присвяченого їм програмного забезпечення призвела до "вибуху" додатків для мобільних пристроїв, що застосовуються у всіх сферах: економічній, соціальній, освітній, медицині тощо. Google надає користувачам мобільні пристрої, платформа Android, платформа з відкритим кодом, яка постійно розвивалася та вдосконалювалась роками. Серед особливостей платформи можна перерахувати: розсувну панель сповіщень, панель пошуку Google, віджети, доступ до Gmail, Google Play, екранну клавіатуру, мультитач тощо Додатки Android - це проблема для освітнього середовища як для викладачів, так і для студентів. У статті “Досвід Google. Додатки для Android »- це представлені програми для мобільних пристроїв, програми, розроблені в Android Studio, для учнів 11 або 12 класів, спеціалізація з комп’ютерної математики.

Назва доповіді: В ефірі разом! - Давайте вчитися по радіо!
Анотація: В ефірі разом! - це дворічний проект Еразмус + (2017-2019), який об’єднує школи з п’яти європейських країн. Старшокласники у віці від 15 до 19 років спільно працюють над створенням інтернет-радіоплатформи, яка транслюватиме новини, звіти та музику зі шкіл та країн-партнерів. Інноваційне використання ІКТ-інструментів має на меті розвинути творчі здібності учнів, навички критичного мислення, цифрові та медіа-навички, командну роботу та підприємництво.

Назва доповіді: Навчання за допомогою комп’ютера. Необхідність або варіант?
Анотація: Розвиток ІТ-інструментів, поява ПК та пізніше ноутбуків, а потім планшетів, хромебуків та смартфонів зробили вторгнення за допомогою комп’ютера необхідністю. Учні легко користуються новими гаджетами, і вчителі повинні не відставати від них.

Бібліографія
1. Міхалак, Рейчел. “Модель ASSURE - теорії навчання ETC547 весна 2011 р.” Модель ASSURE - теорії навчання ETC547 Весна 2011 р. (Https://sites.google.com/a/nau.edu/learning-theories-etc547-spring-2011/.)
2. Корлат С., Карлссон Г., Брайков А., Стах Д., Хелльстрем М. Методологія використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій освіті. Кишинів. 2012. Центральна друкарня. ISBN 978-9975-76-070-6, 204 с.

ОНЛАЙН-РЕЄСТРАЦІЯ (Клацніть тут) - Інтернет-форма реєстрації на реферат доповіді

Про освітні проекти CNIV та ICVL: http://c3.cniv.ro, http://c3.icvl.eu

C 3 VIP: "Послідовність-Компетентність-Ясність-Бачення-Інновація-Ефективність"
C 3 VIP: "Послідовність-Компетентність-Ясність-Бачення-Інновація-Ефективність"

Проекти CNIV та ICVL - це наукові заходи, що просувають інноваційні технології та методології в освіті, дослідженнях та постійному вдосконаленні як у доуніверситетському та університетському середовищі відповідно, так і у бізнесі. Структуровані та організовані відповідно до європейських принципів та міжнародних стандартів, два проекти заохочують та просувають
• робота над проектами,
• спільна діяльність,
• наукові методи та експерименти,
• творче мислення та інтуїція,
• аргументація та демонстрація.

C 3 VIP: "Послідовність-Компетентність-Ясність-Бачення-Інновація-Ефективність"