Професійні вибори 2014 Проголосуй SNUipp-FSU!

Організовані з 27 листопада по 4 грудня 2014 року, професійні вибори дозволять електронним голосуванням призначати своїх представників. За якісне навчання, шановану і ціновану професію та школу успіху всіх наших студентів, щоб ваш голос мав значення: Голосуйте, це легко !

вибори

Навіщо голосувати ?

Надати вагу голосу SNUipp-FSU та FSU, який представляє всіх колег. Рівень участі є визначальним. Нам потрібен ваш голос, щоб ви почули краще. SNUipp-FSU - це перша спілка вчителів початкових класів.

Кого ми обираємо ?

Делегати, які представляють всю професію в комітетах, які займаються ресурсами, виділеними для шкіл.

Як голосувати ?

Перейдіть до району виборів СНУіпп-ФСУ та/або зверніться до пояснювальних документів СНУіпп-ФСУ щодо ПЕС або Т1, Т2, Т3 нижче.

Мої перші професійні вибори (версія PES)

Мої перші професійні вибори (версія T1, T2, T3)

Чому вибирають SNUipp-FSU ?

Оскільки SNUipp-FSU відстоює вимогливу точку зору на навчання

  • 1/3 стажування, відповідальне за стажерів
  • Попередній набір, починаючи з ліцензії, надаючи статус платного викладача студента
  • Міцні національні рамки для навчання ESPE, що гарантують якісну професійну підготовку в університетах

Оскільки SNUipp-FSU - це союз, який бореться за перетворення суспільства

  • Він бере участь у основних соціальних рухах (пенсії, захист державних служб, боротьба із соціальною нерівністю).
  • Він заявляє про інший розподіл багатства.
  • Він бореться проти будь-якої дискримінації.

Оскільки SNUipp-FSU - це союз, який прагне трансформувати школу та поліпшити умови праці вчителів

  • Він заявляє про засоби захисту школи для успіху всіх (зменшення кількості учнів у класі, РЕЗЕРВ, першочергова освіта).
  • Він бореться за визнання професії та рівень кваліфікації шляхом підвищення зарплати.
  • Він завжди працював у поєднанні з досягненнями в галузі педагогіки (осінні університети).

Вкладення

У цьому ж розділі

Продовжити мобілізацію в середу, 29 січня

Факели відступають минулого четверга ввечері, а день страйку та протесту в п’ятницю 24-го продемонстрували рішучість і запал опонентів законопроекту про пенсію. Шкільні вчителі знову були добре зайняті, і 40% з них того дня припинили роботу. Ця рішучість у боротьбі за допомогою численних дій, що проводились з 5 грудня, щойно знайшла певний відгук у думці, яка приходить (.)

Петиція про порятунок Канапе

Після оголошення про демонтаж мережі Canopé, SNUipp-FSU закликає підписати петицію персоналу. Мережа Canopé відрізана від багатьох своїх місій, включаючи паперове видання, головним чином відповідальна за виробництво цифрових ресурсів. . Зміна, яка відображає демонтаж, жертвою якого він став протягом декількох місяців. У грудні минулого року міністерство оголосило про реорганізацію місій Канопе. Державний оператор під наглядом Міністерства освіти (.)

Факели відступають 23 січня

Всюди у Франції Intersyndicale організовує відступ факелів ввечері в четвер, 23 січня. Підбадьорлива розминка для підготовки до великого дня страйку та демонстрацій наступного дня проти проекту пенсійної реформи. Регулярно оновлювана карта ініціатив

Страйк 24-го: міністри повинні почути !

Міжсоюз вимагає зробити 24 січня днем, коли проект пенсійної реформи буде представлений Раді Міністрів, потужним днем ​​страйку та міжпрофесійних протестів. Мобілізація, розпочата з 5 грудня, з кількома основними моментами протягом останніх тижнів, продовжується проти несправедливої ​​пенсійної реформи для всього світу праці, особливо для вчителів у школах. Оголошення (.)

Страйк 14-го, дії 15-го та новий страйк 16-го

Оголошення прем'єр-міністра "trompe-l'oeil" нічого не змінюють, його пенсійна реформа покарає весь світ праці, особливо вчителів, особливо наймолодших. Мобілізація триває весь цей тиждень. Після перших успішних демонстрацій по всій країні в суботу триває мобілізація проти пенсійної реформи, яка покарає всіх працівників, особливо вчителів та (.)

Далі буде
Eval CP та CE1: ще більше над землею
Шляхи досягнення успіху
Багатогранність є принциповою
Архіви: поточна інформація та відео

Публікація
SNUipp-FSU