Програма POST; U 2019; FMC-HGE

П’ЯТНИЧНИЙ СИМПОЗІУМ

Сеанс узагальнення нових рекомендацій

Модератори: Роберт БЕНАМУЗІГ, Енн-Лоре ТАРРЕРІАС, Т'єрі ХЕЛБЕРТ

post

Освітні цілі:

  • Знати епідеміологію та фактори ризику НАСГ
  • Визначте діагностичну стратегію: відповідне місце інвазивних та неінвазивних тестів
  • Знати природничу історію NASH та способи її відстеження
  • Знати терапевтичні можливості загалом та у випадках діабету або ожиріння

Освітні цілі:

  • Знати клінічні та біологічні ознаки, що свідчать про алкогольне захворювання печінки
  • Знати, як запропонувати коротке втручання
  • Знати неінвазивні методи діагностики алкогольного цирозу
  • Знати лікування важкого алкогольного гепатиту

Сеанс ревматології

Модератори: Крістін ЛЕФОРТ, Франсуа МІОН

Освітні цілі:

  • Знаючи, коли викликати ревматологічне походження перед болем у травленні
  • Знати процедури діагностики болів у травленні ревматологічного походження
  • Знати принципи терапевтичного управління

Освітні цілі:

  • Знати поширеність пошкодження кісток при хворобі Крона, UC та целіакії
  • Знати наслідки лікування та схеми лікування запальних захворювань органів травлення
  • Знати методи діагностики
  • Знати принципи терапевтичного управління

Освітні цілі:

  • Знати епідеміологію артропатій, пов’язаних із ВЗК
  • Знати процес діагностики спондилоартропатій та периферичних розладів
  • Знати ревматологічні побічні ефекти лікування

Освітні цілі:

  • Знати початкову терапевтичну стратегію у разі спільних проявів, пов’язаних із ранньою ВЗК
  • Знати місце НПЗЗ у лікуванні спондилоартриту
  • З’ясуйте, чи все-таки сульфасалазин має місце у лікуванні суглобових проявів, пов’язаних із ВЗК
  • Знати терапевтичні стратегії спондилоартриту, пов’язаних із ВЗК

Сесія гастроентерології та колопроктології

Модератори: Gilles MACAIGNE, Véronique VITTON, Hélène PILLANT-LE MOULT

Освітні цілі:

  • Знати вплив та механізми дії канабіноїдних речовин на травний тракт
  • Знати потенційний інтерес каннабіноїдних речовин до патології травлення
  • Знати діагностику та методи лікування при гіперемезісі канабіноїдів

Освітні цілі:

  • Знати фактори, що сприяють виникненню коліту Clostridium difficile
  • Знати методи та критерії мікробіологічної діагностики
  • Знати серйозні ознаки коліту Clostridium difficile
  • Знати сучасні терапевтичні методи першої інфекції та рецидивів
  • Знати методи моніторингу та запобігання рецидивам

Освітні цілі:

  • Знати причини та патофізіологічні основи ішемії кишечника
  • Знати, як викликати та підтвердити гостру та хронічну ішемію кишечника
  • Знати ознаки некрозу кишечника, що свідчить про хірургічне втручання
  • Знати екстрене лікування ішемії кишечника
  • Знати принципи спостереження та попередження рецидивів

Освітні цілі:

  • Знати патофізіологію та причини
  • Знати критерії діагностики румінації
  • Знайте баланс, який потрібно зробити
  • Знати елементи догляду

Освітні цілі:

  • Знати епідеміологію ІПСШ у Франції у 2019 році
  • Знати процедури діагностики ІПСШ
  • Знати методи лікування ІПСШ
  • Знати методи спостереження за ІПСШ

СУБОТА СИМПОЗІУМ

Гепатологічний сеанс

Модератори: Ізабель РОЗА, Крістін СІЛВЕН, Бертран ХАНСЛІК

Освітні цілі:

  • Знати процес діагностики в умовах хронічного холестазу
  • Знати причини холестазу та їх частоту
  • Знати прогресивні ризики холестатичної хвороби печінки
  • Знати додаткові печінкові прояви холестатичних захворювань

Освітні цілі:

  • Коли думати про портальний тромбоз ?
  • Яка візуальна оцінка перед портальним тромбозом ?
  • Знання етіологічної оцінки портального тромбозу у хворих з цирозом та нецирозом печінки
  • Знати терапевтичні методи портального тромбозу у хворих з цирозом та нецирозом печінки

Освітні цілі:

  • Знати епідеміологію та основні продукти, що відповідають за гепатотоксичність
  • Знання того, коли думати про токсичний гепатит на тлі додаткової терапії
  • Знати діагностичну процедуру, яку слід проводити у разі підозри на токсичний гепатит
  • Знати джерела інформації та нормативні аспекти додаткової терапії

Освітні цілі:

  • Знати лікування розриву варикозного розширення вен
  • Знати первинну та вторинну профілактику розриву
  • Знати місце ПОРАД у випадку розриву варикозу

Освітні цілі:

  • Знання того, як діагностувати ниркову недостатність у хворого на цироз печінки
  • Знати фактори ризику ниркової недостатності
  • Знайте дослідження, які слід проводити в умовах ниркової недостатності
  • Знати лікування ниркової недостатності

СЕМІНАРИ

Керівники майстерні: Ізабель Роза, Роберт БЕНАМУЗІГ

Освітні цілі:

  • Знати користь дієти під час синдрому подразненого кишечника, ВЗК, шлунково-стравохідного рефлюксу
  • Знайте показання до дієти без глютену, без FODMAP та без залишків

Освітні цілі:

  • Знати діагностичні методи дивертикуліту
  • Знати, як лікувати ускладнений та неускладнений дивертикуліт
  • Знати методи попередження рецидивів дивертикуліту
  • Знати показання та способи хірургічного лікування дивертикуліту

Освітні цілі:

  • Знати процес діагностики причини незрозумілого цитолізу
  • Знати різні клінічні та біологічні ситуації, що передбачають хворобу Вільсона, та запропонувати підхід до управління
  • Знати різні клінічні та біологічні ситуації, що призводять до думки про дефіцит альфа-1-трипсину, та запропонувати підхід до управління

Освітні цілі:

  • Знати прямі пероральні антикоагулянти та АРА та їх показання
  • Знаючи, як класифікувати ендоскопічні процедури відповідно до їх потенційного геморагічного ризику та повідомити анестезіолога перед процедурою
  • Знання того, як адаптувати ендоскопічну процедуру та її моніторинг відповідно до геморагічного ризику
  • Знати, як визначити у співпраці з анестезіологом та простежити способи відновлення лікування після ендоскопічної процедури

Освітні цілі:

  • Знати особливості діагностичного процесу у дітей та підлітків у разі клінічної підозри на ВЗК
  • Знати вплив ВЗК на фізичний та психосоціальний розвиток
  • Знати особливості терапевтичного управління
  • Знати, як організувати перехід від дитячої медицини до медицини для дорослих

Освітні цілі:

  • Знати обробку зображень, необхідну під час первинного діагнозу та рентгенологічної семіології
  • Знати критерії тяжкості та методи моніторингу TIPMP
  • Знати хірургічні показання

Освітні цілі:

  • Знати законодавчу базу для надзвичайних ситуацій, чергування, безперервності надання допомоги
  • Знати матеріальні та людські умови для проведення екстреного обстеження
  • Знання, як розпізнати ендоскопічну надзвичайну ситуацію
  • Знаючи, як боротися з різними надзвичайними ситуаціями з травленням

Освітні цілі:

  • Знати основні надзвичайні ситуації в проктології
  • Знати основні напрямки лікування цих надзвичайних ситуацій
  • Знати, як розпізнати проктологічні хірургічні надзвичайні ситуації

Сеанс ВЗК

Модератори: Патрік ФОР, Ален АТТАР, Жан-Марі РЕЙМУНД

Освітні цілі:

  • Знати методи дозування кальпротектину та інтерпретацію результатів
  • Зрозумійте значення кальпротектину в діагностиці, моніторингу та терапевтичній оптимізації під час ВЗК
  • Зрозумійте значення кальпротектину в моніторингу післяопераційних рецидивів
  • Знайте, чи можна кальпротектин використовувати як замінник візуалізації чи колоноскопії

Освітні цілі:

  • Знати критерії якості візуалізації поперечного перерізу при хворобі Крона
  • Знати відповідні показання до КТ та МРТ при хворобі Крона
  • Знати про рентгенологічні відхилення, виявлені під час спалаху та під час моніторингу
  • Знати діагностичні та прогностичні критерії рентгенологічного стенозу

Освітні цілі:

  • Знати дозволені та протипоказані методи лікування до та під час вагітності та годування груддю
  • Знати побічні ефекти лікування на вагітність та плід
  • Знати моніторинг пацієнтів, які перебувають на лікуванні під час вагітності
  • Знання того, як керувати відновленням або продовженням післяпологового лікування

Освітні цілі:

  • Знати визначення терапевтичної невдачі
  • Знайте доступні препарати відповідно до типу ВЗК
  • Знати критерії вибору другої терапевтичної лінії відповідно до захворювання, пацієнта та початкового лікування
  • Знати очікувану ефективність залежно від обраного лікування

Освітні цілі:

  • Визначте терапевтичну деескалацію та її інтерес
  • Знайте пацієнтів, які мають право на цю стратегію
  • Знати способи та очікувані результати деескалації та терапевтичне вікно
  • Знати, як слідкувати за деескалацією або терапевтичними пацієнтами

НЕДІЛЬНИЙ СИМПОЗІУМ

Сеанс ендоскопії

Модератори: Laurent PALAZZO, David BERNARDINI, Christophe CELLIER

Освітні цілі:

  • Навіщо використовувати ці нові методи діагностики ?
  • Знати нові методи (кліовізіо, щипці ендоцистичної біопсії, цистоскопія, аналіз рідини з молекулярними маркерами) та їх результати
  • Знати алгоритм інтеграції цих нових методів

Освітні цілі:

  • Опишіть показання, результати та ускладнення жовчовивідних шляхів, керованих ЕЕ
  • Опишіть показання, результати та ускладнення методів руйнування пухлини під керуванням ЕЕ, таких як алкоголь та радіочастота
  • Опишіть нові терапевтичні підходи, керовані ЕЕ, такі як лікування варикозу шлунка та шлунково-кишкового анастомозу

Освітні цілі:

  • Знати рекомендації щодо скринінгу та моніторингу дисплазії
  • Знати, як шукати дисплазію
  • Знати принципи лікування

Освітні цілі:

  • Знати обладнання, яке потрібно використовувати, рішення для ін’єкцій та способи ін’єкції
  • Знайте, коли робити ін’єкцію, а коли обійтися без
  • Знати, як протипоказати резекцію

Освітні цілі:

  • Які правила хорошого ендоскопічного дослідження шлунка ?
  • Знати основні прийоми характеристики слизової
  • Знати семіологію основних уражень
  • Знати показання та методи біопсії

Освітні цілі:

  • Знати основні ускладнення колоноскопії та їх фактори ризику
  • Знати, як управляти ускладненнями під час та після колоноскопії
  • Знати методи спостереження

СЕМІНАРИ (неділя)

Керівники майстерні: Ізабель Роза, Роберт БЕНАМУЗІГ

Освітні цілі:

  • Знайте користь дієти під час синдрому подразненого кишечника, ВЗК, шлунково-стравохідної рефлюксної хвороби
  • Знайте показання до дієти без глютену, без FODMAP та без залишків

Освітні цілі:

  • Знати діагностичні методи дивертикуліту
  • Знати, як лікувати ускладнений та неускладнений дивертикуліт
  • Знати методи попередження рецидивів дивертикуліту
  • Знати показання та способи хірургічного лікування дивертикуліту

Освітні цілі:

  • Знати процес діагностики причини незрозумілого цитолізу
  • Знати різні клінічні та біологічні ситуації, що передбачають хворобу Вільсона, та запропонувати підхід до управління
  • Знати різні клінічні та біологічні ситуації, що призводять до думки про дефіцит альфа-1-трипсину, та запропонувати підхід до управління

Освітні цілі:

  • Знати прямі пероральні антикоагулянти та АРА та їх показання
  • Знаючи, як класифікувати ендоскопічні процедури відповідно до їх потенційного геморагічного ризику та повідомити анестезіолога перед процедурою
  • Знання того, як адаптувати ендоскопічну процедуру та її моніторинг відповідно до геморагічного ризику
  • Знати, як визначити у співпраці з анестезіологом та простежити способи відновлення лікування після ендоскопічної процедури

Освітні цілі:

  • Знати особливості діагностичного процесу у дітей та підлітків у разі клінічної підозри на ВЗК
  • Знати вплив ВЗК на фізичний та психосоціальний розвиток
  • Знати особливості терапевтичного управління
  • Знати, як організувати перехід від дитячої медицини до медицини для дорослих

Освітні цілі:

  • Знати обробку зображень, необхідну під час первинного діагнозу та рентгенологічної семіології
  • Знати критерії тяжкості та методи моніторингу TIPMP
  • Знати хірургічні показання

Освітні цілі:

  • Знати законодавчу базу для надзвичайних ситуацій, чергування, безперервності надання допомоги
  • Знати матеріальні та людські умови для проведення екстреного обстеження
  • Знання, як розпізнати ендоскопічну надзвичайну ситуацію
  • Знаючи, як боротися з різними надзвичайними ситуаціями з травленням

Освітні цілі:

  • Знати основні надзвичайні ситуації в проктології
  • Знати основні напрямки лікування цих надзвичайних ситуацій
  • Знати, як розпізнати проктологічні хірургічні надзвичайні ситуації

Онкологічний сеанс

Модератори: Laetitia DAHAN, Jean-Frédéric BLANC, Béatrice DUPIN

Освітні цілі:

  • Знати визначення поширеної гепатоцелюлярної карциноми
  • Зрозуміти роль радіоемболізації у лікуванні запущених гепатоцелюлярних карцином
  • Знати показання та протипоказання для системного лікування гепатоцелюлярних карцином
  • Знати системні методи лікування передової гепатоцелюлярної карциноми першої та другої ліній, їх переваги та побічні ефекти
  • Місце імунотерапії

Освітні цілі:

  • Знати попередню терапевтичну оцінку, яку слід провести, та місце обстежень ядерної медицини
  • Знати анатомо-патологічну класифікацію ендокринних пухлин за даними ENETS та ВООЗ
  • Знати терапевтичні варіанти та їх показання: показання до хірургічного втручання, місце лікування та метаболічну променеву терапію

Освітні цілі:

  • Знати класифікацію ГІСТ
  • Знати місця, сучасні методи діагностики та дотерапевтичну оцінку ГІСТ
  • Знати показання до медичного та хірургічного лікування
  • Знати показання та способи ад'ювантного лікування
  • Інтерес молекулярної біології до вибору методу лікування
  • Знати методи спостереження

Освітні цілі:

  • Які нові ексклюзивні протоколи радіохіміотерапії ?
  • Які нові протоколи неоад’ювантної радіохіміотерапії ?
  • Знати різницю в лікуванні між аденокарциномами та плоскоклітинними карциномами
  • Знати показання до проведення радіохіміотерапії при лікуванні раку стравоходу

Французька асоціація
з Безперервна медична освіта
в Гепато-гастро-ентерологія