Психологія здоров’я - FOM - StuDocu

Психологія здоров’я

Патогенез та салутогенез

Салютогенез: поява в підлітковому віці, психологічна вдача, реферат

Риса особистості

Біомедична модель

Модель факторів ризику

Біопсихологічна модель

Керованість Значущість/значимість Зрозумілість

може бути

Зміцнення здоров'я (орієнтоване на ресурси) проти профілактики (орієнтоване на ризик)

Велика 4 - ожиріння (ІМТ) -> хвороба, прологія факторів ризику: відсутність фізичних вправ, гіпотрофія та стрес Хобфолл, Лазарус - біль у спині Бумон (психосоціальні, ятрогенні ризики)

Куріння/алкоголь - утримання, споживання ризику/низького ризику

Первинна профілактика «пошук сенсації»/самоцінність

Вторинна профілактика Звичні пропозиції

Коли куріння є хворобою? Перевірте визначення поняття "хвороба"

Поширеність: частота захворювань у конкретний момент часу Захворюваність: частота захворювання Смертність: рівень смертності за певний проміжок часу Летальність: рівень смертності від захворювання за певний проміжок часу Захворюваність: кількість нових захворювань, що виникають у групі людей певного розміру протягом певного періоду часу

Етапи профілактики не є вибірковими

Зміцнення здоров’я (салутогенне) проти профілактики: ризик (патогенне)

Моделі: фігура ракурсу

Пан Зіберт потребує аналізу Нездорова дієта (ІМТ 30) Відсутність фізичних вправ Стрес Збільшення споживання нікотину Вживання алкоголю  Ризик серцево-судинних захворювань

Навколишнє середовище (робоча група буржуазної Штаммтішфрейнд

Цільова група Працевлаштований Чоловік Старша функція управління Мед. Вік

1) Задоволення тиску однолітків/соціальне пристосування до навколишнього середовища

2) Цілі Невеликі зміни в харчових звичках Зменшення споживання сигарет потроху Включіть фізичні вправи у повсякденне життя Використовуйте вихідні для спортивних занять Аналіз стресу

Мета зміни: загальний здоровий спосіб життя Навички: може боротися зі спокусами та свідомо вибирати здоровіші варіанти, зречення Очікування самоефективності: вважає, що заходи можна вбудувати у його повсякденне життя; Підкріплення; Нікотиновий ефект (графічна крива) (TPB) Очікування результату: Втрата ваги, вищі показники, викликають занепокоєння/занепокоєння (куріння) (PAPM) Винагорода: обдурити їжу, відновити впевненість у собі, усвідомлене задоволення, визнання навколишнього середовища та добре почуття у власній шкірі

Соціально-когнітивна теорія Бандури (1986) - зміна або утримання поведінки залежить від цілей (намірів)

 Очікування самоефективності (SWE): 1. Особистий успіх, 2. Заступницький досвід, 3. Символічний досвід, 4. Емоційне збудження

Модель переконань щодо здоров’я (HBM) - Теорія апеляції до страху - Ефективність зміни поведінки залежить від сприйняття загрози здоров’ю

Теорія мотивації захисту (ПМТ) - теорія апеляції до страху - дві оцінки споживання медичної інформації: 1. оцінка загрози, 2. оцінка варіантів подолання - оцінки впливають на формування захисної мотивації

Теорії апеляції до страху відповідають припущенню, що люди змінюють свою поведінку, коли стикаються з наслідками власної поведінки

Теорія планової поведінки (TPB) - Прогнозування та пояснення поведінки у стані здоров’я - Ставлення, суб’єктивна норма та сприймання наміру впливати на контроль поведінки - Контроль поведінки (самоефективність) впливає на показану поведінку

Розрив у намірах і поведінці - вольові моделі: модель Рубікона Перехід від мотивації до наміру, що відображається у поведінці Диференціація між мотивацією та волею згідно з Хекхаузеном Приклад: Намір мати безпечний секс показано в підготовчій поведінці

Етапна модель: транстеоретична модель (ТТМ) - На шляху до створення нової поведінкової звички люди проходять 6 етапів - якісні зміни> кількісні

Модель процесу превентивних дій (PAPM) - Модель процесу прийняття запобіжних заходів - 7 етапів - Не хронологічна послідовність, але психологічно визначені стадії

Етапна модель: модель соціально-когнітивного процесу поведінки у здоров’ї (HAPA) - Підхід до процесу охорони здоров’я - Перша фаза мотивації: сприйняття ризику, самоефективність, очікування результатів (SWE -> HEE -> RW => Намір) - Після постановки цілей починається вольова фаза (особисті та соціальні ресурси значний)

  • До Z: нецільовий, до Z: інтенсивний, тоді як U: активний

Постановка цілі може бути передбачена за допомогою самоефективності (SWE) або контролю поведінки, очікування результату дії (HEE) та сприйняття ризику (RW) або вразливості/тяжкості, а планування відіграє важливу роль у реалізації цілей у поведінці

Планування втручання - модульна структура - впровадження теорій у конкретні втручання - приклад: картографування втручання у відмову від куріння у шість етапів 1. Аналіз потреб 2. Створення матриці планування 3. Методи та стратегії 4. Планування програми 5. Впровадження та реалізація 6. План оцінки (оцінка процесу, результат Оцінка) - Причинність може бути простежена до втручання, лише якщо є принаймні проект до та після, в ідеалі також повинна бути доступна контрольна група

Риси особистості, що впливають на здоров'я - Основні виміри особистості (Великий 5) - Темперамент (невротизм) - Здатності - Мотиви (пошук сенсацій) - Переконання (самоефективність, оптимізм) - Емоційні моделі реакцій та оцінки

Сприйняття ризику - не об'єктивно вимірюваний ризик для здоров'я, а суб'єктивна оцінка - продукт імовірності настання негативної події для здоров'я (вразливість) та його значущості (тяжкості) - сприйняття ризику є важливим у психологічних моделях здоров'я для пояснення поведінки

"Шукання сенсації" - пошук напруженості, потреба в новій стимуляції - підвищене почуття самоефективності, сприйняття низького ризику - 10-36 відсотків стилів водіння відхиляються від середнього значення, що можна пояснити пошуком сенсації - SSS-V: сенсація, що шукає масштаб, гострі відчуття та пошук пригод (TAS) Досвід пошуку (ES) Дезінгібіція (Dis)

Завдання 1) Соціальна підтримка позитивно пов’язана з успішною зміною поведінки та багатьма показниками психічного та фізичного здоров’я Для пояснення цього ефекту існує основна модель ефекту та модель буфера стресів. Будь ласка, коротко поясніть, як ці дві моделі пояснюють позитивний вплив соціальної підтримки на здоров'я.

Завдання 2) Поясніть поняття салютогенезу за Антоновським. У контексті пояснення сформулюйте центральний компонент концепції та три інші компоненти, що складають центральний компонент.

Завдання 3) Яке основне твердження моделі транзакційного стресу за Лазарусом?

Завдання 4) Яке головне повідомлення моделі стресу Хобфолла?

Завдання 5) З національного керівництва з догляду ви будете знати процедуру розгляду попереджувальних повідомлень у районі болю в попереку, використовуючи поділ на «червоні прапори» та «жовті прапори». Який порядок використання червоних та жовтих прапорів? Які цілі? При цьому звертайте особливу увагу на різні цілі груп зацікавлених сторін.

Завдання 6) Хюррельман розмежовує профілактику та зміцнення здоров’я за критерієм салютогенного підходу та патогенного підходу. Який тип втручання може бути призначений для відповідного підходу? Які стратегії використовуються? Позначте пункти втручання для профілактики та зміцнення здоров'я на континуумі захворювання людини?

Завдання 7) Сьогодні передбачається, що апеляції до страху є недостатньо ефективними в профілактичній медичній допомозі. Що таке апеляції до страху у цьому контексті? Чому апеляції до страху не виконуються як запобіжний захід?

Завдання 8) а) Охарактеризуйте модель соціально-когнітивного процесу дій із охорони здоров’я (HAPA) б) Поясніть концепцію планування, що міститься в моделі. Чому це можливо дуже важливо для профілактичного заходу? в) Визначте очікування самоефективності та очікування результатів дій та наведіть приклад для кожного.

Вправа 9) Що означає презентаціоналізм? Які економічні наслідки?