Рекомендації щодо створення; іспити у Сакай; Інформація про педагогіку

  • що вони мають комп'ютер,
  • що вони мають з'єднання хорошої якості (достатній витрата, відсутність відсікання тощо)
  • що вони використовують останню версію Навігатор Firefox,
  • якими вони володіють програмне забезпечення що їм може знадобитися (офісне програмне забезпечення, зчитувач PDF, спеціалізоване програмне забезпечення тощо). Зокрема, ви можете ознайомитися з цією статтею щодо вільного програмного забезпечення,

Важливо: Якщо у них є лише смартфон і їм потрібно відсканувати власноручну копію, перегляньте цю сторінку з порадами.

  • анкета не повинна містити забагато питань на одній сторінці, але ані жодного питання на сторінку: від 5 до 10 запитань на сторінці видається хорошим компромісом. Зробити це:
    • використовуйте "деталі" (див. керівництво нижче), які потім можуть відображатися на іншій сторінці завдяки налаштуванням нижче,
    • у конфігурації вікторини, розділ "Макет та зовнішній вигляд" (див. керівництво нижче), поставте галочку "Кожна частина знаходиться на окремій веб-сторінці",
  • якщо такі є фотографії у вікторині будьте обережні, щоб не використовувати занадто високі роздільні здатності, щоб обмежити час завантаження,
  • якщо деякі файлів (PDF, Word, Excel тощо), які потрібно завантажити, переконайтесь, що:
    • їх вага в байтах не надто важливо,
    • студенти мають програмне забезпечення для відкриття цих файлів (див. сторінки SCoSI про безкоштовне програмне забезпечення та партнерство для продуктів Office 365)
  • якщо деякі відео використовуються, віддайте перевагу хосту, як подкаст ULCO, або приватним хостам, як Dailymotion або Youtube, а не депозиту на Sakai,
  • також бажано забезпечити гнучкість у вікнах огляду (див. керівництво нижче).

Ці рекомендації призначені не створювати надмірного навантаження на сервер, враховувати обмежені або нестабільні зв’язки з користувачами, а також обмежувати втрату даних, що вводяться у разі збоїв у браузері студента.

У частині проектування інструменту Тести та вікторина натисніть на "Додати деталь" і введіть інформацію

щодо

Потім додайте запитання в цій частині:

У розділі "Макет і зовнішній вигляд" поставте прапорець "Кожна частина знаходиться на окремій веб-сторінці"

Важливо: рекомендується додати трохи гнучкості в графіки, щоб дозволити студентам підключатися, плануючи часовий інтервал ширше "приурочена тривалість" вікторини. Отже, у прикладі напроти, ніша (зафіксовано 1 і 2) є 2 год на час випробування 1 год. 30 (виправлено 3). Також можна прийняти пізні знижки (4).

Призначене домашнє завдання (див. Також цей посібник), не дозволяють явно встановити тривалість тесту, як інструмент T&Q: може бути лише часовий інтервал. Однак можна дозволити a пізня доставка вказавши в полі "Термін виконання" час, який відрізняється від часу доставки, щоб це залишило трохи гнучкості студенту, який зазнав труднощів з його зв'язком:

Зверніть увагу, що у наданій копії буде вказано затримка якщо графік доставки перевищений.

  • Повідомте про допомогу сакай про дату іспиту, оскільки кілька відділів розглядають іспити з великими когортами, тому будь-якою ціною слід уникати перевантажень.
  • Дуже важливо: Було б доречним провести «порожній вогонь», тобто тестову вікторину, щоб переконатися, що всі студенти можуть без проблем користуватися платформою та чи мають у своєму розпорядженні потрібні інструменти. T&Q, що дозволяє проводити зондування, це може бути злітно-посадковою смугою для пострілу в реальних умовах.

Налаштування вікторини для студентів, які отримують додатковий час для іспитів, вимагає створення двох групи один на 1/3 удару, інший для інших учнів. Для цього перейдіть до Інформація про сайт → Керування групою, потім натисніть Створити нову групу

Потім ми продублюємо вікторину і, у конфігурації кожного з них, переходимо до розділу Доступність та знижки (1) і вибираємо зі спадного меню Оцінка, опублікована для потрібної групи (2) .

Не забувайте, звичайно, налаштувати дату і час початку та кінця (3), а також тривалість (4) .

Якщо сервер заповнений, особливо в кінці іспиту, деякі студенти можуть не мати можливості подати домашнє завдання на платформі Sakai. Є кілька альтернативних рішень:

  • Панель Сакаї (див. Цей підручник) (але це може вплинути, якщо сервер насичений),
  • веб-пошта, яка є інституційним інструментом і, отже, гарантує, як Sakai, особу користувача та позначку часу під час надсилання файлу,
  • служба Filesender, яка пропонує ті самі гарантії, що й інституційна веб-пошта щодо особистості користувача.