Результат та оцінка
Тести оцінюються компанією ITB Consulting GmbH. Результати тестування доступні 30 червня відповідного року TMS. Результат тесту не надсилається координаційним бюро, але ви повинні увійти у свій особистий кабінет і отримати до нього доступ самостійно. Цей зразок звіту про тестування показує, як може виглядати такий результат тесту. Зверніть увагу, що до кожного результату тесту додається індивідуальний код, який перевіряється на справжність під час подання заявки.
Будь ласка, роздрукуйте результат тесту та зберігайте його в безпечному місці, оскільки він доступний у вашому обліковому записі лише обмежений час (видалення всіх облікових записів 1 жовтня).
Якщо ваші результати за попередні роки були втрачені, ви можете надіслати запит на копію за цим посиланням.
Як проводиться оцінка для всіх робочих груп (крім "зосередженої та ретельної роботи")?
Спочатку розраховується кількість оцінених і правильно вирішених завдань для кожної групи завдань ("Оцінка"), внаслідок чого кожному правильному рішенню дається бал. Не всі завдання враховуються для формування такої кількості балів: До 6 завдань на групу завдань є частиною тесту, але не включаються в оцінку. На кожну групу завдань присуджується максимум 20 балів (розуміння тексту: 18 балів). Неправильні відповіді та невиконані завдання не враховуються.
Як проводиться оцінка в цільовій групі "Зосереджена та обережна робота"?
Для цієї групи завдань кількість балів обчислюється таким чином: До останньої введеної вами оцінки ви отримаєте одиницю підрахунку за кожен правильно позначений символ; одиниця підрахунку вираховується за кожен символ, який був помилково позначений або помилково не позначений до цього моменту. Результат - необроблений бал. Це може стати негативним, якщо, наприклад, не було дотримано інструкцій. Сире значення 400 означало б, що за 8 хвилин весь аркуш був би оброблений без помилок. Однак цього навряд чи можна досягти на практиці. Сирий бал буде Ні видається у звіті про випробування.
Тепер ваш бал у тесті на концентрацію обчислюється на основі отриманого вихідного балу, який, як і більшість інших груп завдань, може становити від 0 до 20. Це робиться завдяки розподілу цієї величини між усіма учасниками TMS, причому найгірші 2,5% отримують бальне значення 0, найкращі 2,5% бальне значення 20. Площа між ними розділена на 19 інтервалів. Відповідно, оцінка 0 у звіті про тестування не означає, що учасник неправильно позначив жоден символ. Швидше за все, він або вона належить зі своїм/її необробленим балом до групи учасників, яка складає 2,5% усіх учасників і досягла найнижчих бальних оцінок.
Як можна інтерпретувати результати загального тесту?
Після оцінки окремих груп завдань обчислюється загальний результат тесту. Спочатку підсумовуються бали, досягнуті в окремих групах завдань. Завдяки нововведенню, яке учасники тепер можуть обирати з кількох дат тесту на рік, потім проводиться розрахунок, який робить результати тестів учасників з різних дат тестів порівнянними, так зване рівняння. Це метод, встановлений у тестовій діагностиці, за допомогою якого можна порівнювати бали, досягнуті учасниками різних дат тесту. На наступному кроці кількість балів, перетворених рівнянням, перетворюється в шкалу із середнім значенням 100 і стандартним відхиленням 10 ("Стандартне значення/тестове значення"). Як правило, стандартні значення/тестові значення коливаються приблизно між 70 і 130.
Загалом, якщо стандартне значення перевищує 100, то показник досягнутий вище середнього. Якщо стандартне значення нижче 100, то учасник досяг результату нижче середнього - завжди на основі загальної кількості всіх учасників. "Середнє" тут не слід розуміти в розмовній формі - серед усього хорошого, "трохи слабший" все-таки хороший в абсолютному вираженні!
Близько 34 відсотків усіх учасників тесту мають стандартні значення від 100 до 110; стільки ж досягають значень від 90 до 100. Близько 48 відсотків усіх учасників досягають значень від 100 до 120; стільки ж досягають значень від 80 до 100. Лише близько 2 відсотків усіх учасників тесту досягають значень, що перевищують 120 або нижче 80.
Також повідомляється "Перцентильний ранг" вказує відсоток учасників тесту, які досягли нижчого або в кращому випадку однаково хорошого результату. При процентилі від 30 до 70 результат тесту класифікується як середній. На відміну від стандартних значень, різниці між відсотками не дозволяють робити жодних висновків про ступінь різниці між основними бальними значеннями.
Приклад: Ранг процентилю 95 означає, що 5 відсотків (100 мінус 95) усіх учасників тестування пройшли краще. 95 відсотків досягли однаково хорошого чи гіршого результату.
Крім того, a "Еквівалент оцінки" розрахований, що можна інтерпретувати як середню оцінку для Abitur. Обидва оцінки для заявників зазвичай складають від 1,0 до 4,0. Перетворюючи значення тесту на шкалу оцінок, можна оцінити обидві оцінки (наприклад, якщо університет приймає оцінку за кваліфікаційним ступенем університету вагою 60 відсотків, а результат тесту вагою 40 відсотків у своєму рішенні про вибір).
Перетворення проводиться таким чином, що еквіваленти оцінок усіх учасників тестування розподіляються за шкалою оцінок так само, як оцінки в кваліфікації вступу до університету (HZB), тобто мають однакове середнє значення та однаковий розкид. Підставою для переведення є розподіл оцінок усіх осіб в HZB, які подавали документи на місця в медичні курси протягом певного року.