Роздатковий матеріал для вчителів - Завантажити PDF безкоштовно
ОСВІТЛЕННЯ НЕСТРУКТУРОВАНИХ ПРОБЛЕМ Я просто стою поруч і спостерігаю, чи втручаюся і кажу їм, що робити? Роздатковий матеріал для вчителя Зміст 1 Структуровані задачі. 2 1 Структуровані проблеми (продовження). 3 1 Структуровані проблеми (продовження). 4 2 Неструктуровані варіанти проблем. 5 3 Примітки щодо неструктурованих варіантів задач. 6 3 Примітки щодо неструктурованих проблем (продовження). 7 4 Практичні поради для викладання. 8 2010 Центр досліджень математичної освіти Університет Ноттінгема Сторінка 1 з 8
1 Структуровані проблеми Організація турніру з настільного тенісу Ваше завдання - організувати турнір з настільного тенісу. У турнірі беруть участь 7 гравців. Усі ігри - одиночні. Кожен повинен один раз зіграти проти кожного. 1. Назвіть гравців A, B, C, D, E, F, G. Заповніть список, перерахувавши всі ігри. A v B B v C. A v C B v D. 2. Доступні чотири таблиці. Кожна гра триває 30 хвилин. Початок першої гри о 13:00. Скопіюйте таблицю на аркуш паперу та перелічіть ігри в тому порядку, в якому вони відбуваються. Зверніть увагу, що турнір повинен проводитися в найкоротші терміни. Гравець не може грати одночасно за двома столами. Можливо, вам не знадобляться всі рядки та стовпці для списку. Початок таблиці № 1 2 3 4 13:00 A проти B 13:30 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 2010 Центр досліджень математичної освіти Університет Ноттінгема Сторінка 2 з 8
1 Структуровані проблеми (продовження) Створення коробки для 18 шоколадних цукерок Ви працюєте у виробника кондитерських виробів, і вас просять розробити коробку для 18 шоколадних цукерок. Кожен праліне має діаметр 2 см і висоту 1 см. Коробка повинна бути виготовлена з картону формату А4 з якомога меншою кількістю вирізів. Використовуючи папір з крапками, покажіть, як би ви склали картон у коробку і склеїли його. Тепер зробіть поле, щоб перевірити правильність вашого дизайну. 2010 Центр досліджень математичної освіти Університет Ноттінгема Сторінка 3 з 8