Рухатися; Здоров’я Фінкенау
Вправи та здоров'я
Психомоторний
Розвиток та освіта за допомогою руху, що вступає в психомоторні навички, були частиною основи нашої роботи з самого початку. Навчання дітей відбувається переважно за допомогою руху. Речення "Якщо ти не рухаєшся, сиди на місці" не втратило своєї актуальності. Пізніші дослідження в галузі нейробіології показують, що різноманітні рухи принципово впливають на розвиток мозку. Діти вчаться вставати і ходити. Вони відчувають власні здібності та вміння. Шляхом свого руху вони дізнаються (разом із тілом та всіма почуттями), що означає час, яке відношення мають простір та відстань один до одного. Досвід космосу дає можливість розвивати перші концепції легкого та складного, зверху та знизу, переді мною та позаду мене. Ці ранні когнітивні зв’язки виникають через фізично-чуттєво-психологічний досвід. Чим веселіші діти переживають і вчать рухам, тим інтенсивнішими стають ці навчальні процеси. Ось чому ми забезпечуємо дітей середовищем, яке стимулює та дозволяє різноманітні рухи.
Діти відкривають і досліджують не так, як ми, дорослі. У русі є безмежні можливості відкрити та дослідити себе та своє оточення. Кожен рух характеризується цим гармонійним контролем. Він позначає поетапний процес людей, які сприйнятливі та в дії - і яким потім знову потрібен відпочинок та релаксація. Можливості та пропозиції щодо виховного персоналу відпочити, помасажувати один одного їжачковими кульками або подібним, а також пропозиції дитячої йоги корисні для переходу в спокійний режим.
Дизайн інтер'єру
Дизайн кімнат підтримує нашу концепцію розвитку руху. Кожен новий дитячий садок спроектований, наскільки це можливо, за принципом тематичних кімнат. Основна увага приділяється мобільності. Спокійні місця для обіймів та читання допомагають обробити вивчене та пережите. Крім того, ми надаємо значення безглуздим ігровим матеріалам. Діти знаходять напр. великі та малі картонні коробки, трубки та труби з будівельного магазину, рулони туалетного паперу тощо на прикладі REMIDA в Італії. На практиці наші педагогічні спеціалісти пропонують дітям якомога більше можливостей та простору для руху. Діти можуть і повинні міняти меблі та кімнати. Стіл може стати замком, печерою або кораблем. На меблі можна лазити і використовувати їх творчо іншими способами.
Зовнішня площа
Дітям дозволено протягнути руку на відкритих майданчиках. Сади недалеко від природи з овочевими плямами, деревами, сенсорною доріжкою, грязьовим куточком та пісочницею запрошують вас пограти, пересуватися та відкривати.
Здорове харчування
Окрім фізичних вправ, важливим моментом для самопочуття є здорове та збалансоване харчування, а також досвід та досвід із їжею та спільним харчуванням. Допомагають смак і запах, а також гарне відчуття того, як готувати маленькі страви в компанії інших, садити щось і їсти пізніше тощо. Нам важливо, щоб діти і дорослі їли разом. Для нас їжа - це більше, ніж просто «споживання калорій». Спільна їжа передає багато соціального досвіду: я ділюсь з іншими, розмовляю з іншими та насолоджуюся тим, що я їжу. Деякі діти вперше зустрічаються так - інші приносять цю культуру із собою з дому. Діти ясел також повинні використовувати справжні ножі для різання. Роблячи це, ви вчитеся працювати обережно і обережно. Не кажучи вже про вдячність і гордість. Таким чином, загальна уява та задоволення від експериментів обмежуються якомога менше.
У наших закладах ми пропонуємо переважно органічну їжу, багато свіжих продуктів (закуски між ними) та цілісні продукти. Раз на тиждень немає свинини та, загалом, мало тваринного жиру та риби.
"Маленькі харчові експерти"
У період з 2008 по 2010 р. Фонд дитячих садів Фінкенау розробив концепцію харчування спільно з KKH-Allianz Krankenversicherung. "Маленькі харчові експерти - справді великі". Концепцію вперше випробували та оцінили у трьох наших закладах у супроводі екотрофолога. Після пробного етапу програма була впроваджена у всіх об'єктах Фінкенау і буде використовуватись і надалі. Зараз програма пропонується по всій країні; матеріали можна замовити в KKH.
Сексуальне виховання
навколо себе і тіла.
Сексуальне виховання є важливою складовою соціального та особистісного розвитку. Це важливо для здорового розвитку дітей. Гамбургські освітні рекомендації розглядають тему під заголовком "Чутливо супроводжують фізичний та статевий розвиток". Це належить до зони відповідальності дошкільної освіти і є частиною внутрішньої навчальної програми у Фінкенау. Важливим аспектом практики є сфера безпеки насамперед, оскільки сексуальне виховання є важливим інструментом для запобігання порушення кордону.