СИНТАКС - Encyclopædia Universalis
Психічна карта

Розширте пошук у Universalis
Традиційно західні граматики розглядають вивчення будь-якої мови за трьома основними аспектами: семантикою (або лексикою), морфологією (утворення слів та варіаціями їх форми), синтаксикою (зв’язок між словами). У цьому контексті синтаксис, по суті, задуманий як дослідження поєднання слів у реченні, „побудови слів разом” (Порт-Роял). Тут йдеться про порядок слів, їх узгодження, кількість та жанр, режим, який вони застосовують одне до одного, або за допомогою відмінків, як на латині, або за допомогою прийменника (до, від). Синтаксис також вивчає побудову пропозицій та відносини, які вони підтримують (підпорядкування, координація). Синтаксис може бути історичним (вивчення мертвих мов або попередніх станів сучасних мов), порівняльним (між двома сучасними мовами) або нормативним (він визначає правильне використання, граматичну правильність).
Цьому тристоронньому вивченню мов підйом сучасної лінгвістики протиставив багато критики і, отже, запропонував інші визначення синтаксису. Отже, для А. Мартінета (Елементи загальної лінгвістики, 1960; Синхронна лінгвістика, 1965) поняття вибору, доступне будь-якому мовленню, веде до розрізнення подвійної артикуляції в мові. Перша артикуляція дозволяє мовцю передавати повідомлення, вибираючи та комбінуючи різні значущі одиниці: гроші. Самі ці одиниці мають голосову форму і не можуть бути проаналізовані на менші значущі одиниці, але можуть бути проаналізовані на одиниці, що відрізняють грошей між собою. Ці одиниці, що становлять другу артикуляцію мови, є фонемами. Таким чином, оратор вибирає фонему [t], щоб відрізнити "голову" монеми від монеми "звіра". У цьому контексті синтаксис s [. ]
Класифікація
Інші посилання
"SYNTAX" також охоплюється:
НАБУТТЯ СИНТАКСИСУ
- Написано
- Мішель Кейл
- • 1216 слова
- • 1 ЗМІ
Нескінченні творчі можливості мови, специфічні для людського виду, кореняться в граматиці, що є символічною складовою оволодіння мовою. Привласнюючи граматику, дитина стикається з двома завданнями: з одного боку, виділити граматичні елементи мови та правила, що регулюють їх порядок, а, з іншого боку, визначити значення різних [… ] Детальніше
СИНТАКСИЧНЕ ВИРОБНИЦТВО
- Написано
- Ф.-Ксав'є АЛАРІО
- • 1513 слова
Згідно з дуже загальним описом, будь-яке твердження описує стан речей щодо чогось ("воно горить", "я думаю"). Тому висловленню передує повідомлення, можливо, не мовне, яке мовець хоче висловити. Синтаксис - це розумовий пристрій, наприклад […] Детальніше
СИНТАКСИЧНЕ ЛІКУВАННЯ (сприйняття та розуміння)
- Написано
- Джоел ПІНТЕ
- • 1326 слова
Синтаксис визначається лінгвістом як набір правил для правильного формування висловлювань. Наскільки це поняття стосується психолога, який цікавиться, як люди обробляють мову? Найкраща відповідь, яку може надати експериментальна психологія, - […] Детальніше
ДІЯ
- Написано
- Роберт СТРІК
- • 454 слова
Якщо хтось відкине як заплямований менталізмом протиставлення між суб'єктом (або темою) і присудком, справжню вловлюваність, яку можна, зокрема, дорікати за вирівнювання рельєфів конструкції, змушують переробити опис формальних відносин, які пов'язують різні елементи речення. Наприклад, не може не вразити той факт, що предикат містить групи […] Детальніше
АГРАМАТИЧНІСТЬ
- Написано
- Роберт СТРІК
- • 477 слова
Вирок вважається аграматичним, коли воно несумісне зі схемами, що регулюють структуру та функціонування мови, якою воно викладається. Через різні рівні, на які можна поставити себе, щоб оцінити, яким чином код порушується мовною постановкою, треба ретельно відмежовувати від понять, які з ним пов’язані, поняття, часто дуже оперативне, [...] Читати далі
АНАЛОГІЯ
- Написано
- П'єр ДЕЛАТТР,
- Ален з ЛІБЕРИ
- , Universalis
- • 10 454 слова
У розділі "Семантика та синтаксис, означуване та означувальне": […] Будь-яка мова опису або теоретичне тлумачення, що використовується в природничих науках, включає семантику та синтаксис, перший стосується “об’єктів”, які один ставить у взаємозв’язок, а другий щодо самих цих відносин. Семантичні дані знаходяться внизу імен, які повинні узагальнювати набір властивостей (відношень), які кожен з розглянутих об’єктів може […] Читати далі
АНАФОР, лінгвістика
- Написано
- Ніколь КВЕНТІН-МОРЕР
- • 198 слова
У традиційній риториці - фігура мови, яка полягає у повторенні того самого слова або одного і того ж повороту на чолі декількох фраз, для отримання симетрії або для додання більшої сили висловлюванню; таким чином: Рим, єдиний предмет моєї образи,/Рим, до якого твоя рука приходить, щоб спалити мого коханого,/Рим, який бачив, що ти народився і який твоє серце обожнює,/Рим нарешті,. (Ворона). La li […] Детальніше
НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
- Написано
- Даніель ГАОНАК'Х
- • 1 239 слова
Дослідження вивчення іноземних мов спочатку були пов’язані із сферою психолінгвістики, а потім із білінгвізмом. В даний час вони більше беруть до уваги поняття когнітивної психології: методи навчання, автоматизація, когнітивні витрати. У зв'язку з психолінгвістикою було показано, що прогресивне структурування мовної системи […] Читати далі
ПІДВИЩНЕ НАВЧАННЯ
- Написано
- П’єр ПЕРРУШЕ
- • 1086 слова
- • 1 ЗМІ
У розділі "Статистичне навчання": […] Основна ідея полягає в тому, що замість того, щоб робити висновки щодо абстрактних правил, учні стають чутливими до статистичних властивостей продукту цих правил. У нашому прикладі зеленого автомобіля/yR/та/t/- це два типово жіночі закінчення; Отже, вони знаходяться в мові, часто пов'язані між собою, а також із жіночими статтями за правилами угоди. Слухайте […] Детальніше
КАРНАП РУДОЛЬФ (1891-1970)
- Написано
- Ян СЕБЕСТИК
- • 2042 слова
У главі "Філософія як синтаксис і як семантика": [...] Під час свого празького періоду (1931-1935) та продовження вивчення мови метафізики Карнап здійснив велику роботу над "Логічним синтаксисом мови" (1934), в якій систематизував формальні методи, використані в пошук основ математики (Гільберт, Брауер, польська школа) і де він формулює свій принцип толерантності до синтаксису: “У […] Детальніше
Приєднайся до нас
Підпишіться на наш бюлетень щотижня та отримуйте електронну книгу на ваш вибір у подарунок !