Судження дітей у лікуванні стресу та продуктивності
Тож чи винне суспільство, коли діти зазнають стільки стресу, що вони хворіють? Загальновідомо, що суспільство складається з великої кількості людей - громадян, батьків, вчителів, медичних спеціалістів та відповідальних за освіту та політику охорони здоров’я. Усі вони прихильні вищим інтересам дитини; на стику охорони здоров’я, школи та сім’ї всі вони зобов’язані забезпечити захист та благополуччя дітей.
Крім того, конституція та Конвенція про права дитини зобов'язують державу вживати заходів щодо особливого захисту дітей. Державна процедура захисту дітей вступає в силу, якщо батьки або інші законні опікуни не можуть виконувати свої батьківські зобов'язання, а здоров'я дитини погіршується.
У випадку Загроза добробуту дітей Замість батьків вирішує орган захисту дітей та дорослих (Кесб). Потрібно більше, ніж головний біль, щоб законно говорити про добробут дитини, що перебуває під загрозою - хоча це може бути першим свідченням того, що щось не так. Благополуччя дитини часто є взаємодією різних факторів, які означають, що дитина не може розвиватися фізично, психологічно, інтелектуально та/або соціально здорово.
Існують рекомендації щодо оцінки того, чи не загрожує дитина. Але незалежно від того, чи загрожує дитина чи ні, застосовується таке: Батьки, медичний працівник або навіть вчитель не звертають уваги на здоров'я та особистість дитини, особисті права дитини можуть бути порушені. Наприклад, якщо батьки Ліріди не сприймають доньку серйозно, коли вона скаржиться на головний біль, або якщо дівчині дають ліки проти її волі, це порушує її особисті права. Це може призвести до вимог про відшкодування збитків або задоволення.
Найкращі інтереси дитини включають кілька аспектів: здоров’я, сімейний та соціальний. Але остаточного визначення немає, оскільки воно піддається зміні часу.
Ласло, очевидно, вважає нормальним для нього стрес: якщо всі його колеги також зазнають стресу, він відчуває це менш негативно, ніж якби він був єдиним у класі. Пізніші дослідження щодо знущань демонструють той самий ефект - але це не означає, що залякування сьогодні дозволено законом.
Повернемося до головного болю Ліріди: якщо їх розпізнають, обговорюють та лікують за допомогою ліків, щоб дівчина після цього почувалася краще, а лікування не виявляло жодних негативних наслідків для здоров’я, все юридично нормально.
Користь та ризики повинні бути зважені при кожному лікуванні. Якщо, наприклад, препарат метилфенідату вводять дитині, яка не здатна розпізнати при тривалому та ретельно діагностованому розладі уваги, що може мати такі побічні ефекти, як тики, порушення сну та втрата ваги, співвідношення ризик-користь зважується по-різному - залежно від тяжкості порушення та страждань дитини.
Якщо дитина отримує лікування без медичних необхідностей, наприклад, з естетичних міркувань або для отримання кращих оцінок, це захід підвищення ефективності, так зване підвищення якості людини.
Цей термін означає медичні або біотехнологічні втручання, метою яких є не в першу чергу терапевтичні чи профілактичні, а спрямовані на покращення стану людей. На відміну від терапії, вдосконалення спрямоване не на те, щоб виправити хворобу чи недугу, а натомість на підвищення розумової чи фізичної працездатності людини.