ТЕКВОНДО як РЕГЛАМЕНТ ШУЛЬСПОРТУ НІМЕЦЬКА ТАЕКВОНДО МОЛОДЬ

Німецьке молодіжне тхеквондо Bundesspitzenverband der Jugend у німецькому союзі тхеквондо та німецька спортивна молодь Німецької олімпійської конфедерації спорту ЗАМОВИТИ ТАЕКВОНДО як ШКОЛЬНИЙ СПОРТ НІМЕЦЬКА ТАЕКВОНДО МОЛОДІ Автори: Свен Хундерсен, Кай Мюллер, Версія шкільного спортивного табору, серпень 2009 Sv. молоді

німецька

Вихідні дані Контакт: Молодіжна рада ДТУ: [email protected] Комісія шкільного спорту: [email protected] 2

Зміст Передмова. 5 Що таке тхеквондо. 6 Тхеквондо як шкільний вид спорту. 8 Планування та процес 9 Що робить тхеквондо. 11 Конкретні цілі навчання в тхеквондо. 13 Тхеквондо у шкільному спорті, спортивний зміст . 15 Тхеквондо у шкільному спорті, освітні цілі . 16 Вимоги до персоналу . 20 Вимоги до матеріалу . 21 Безпека та правила . 22 Методологічні та дидактичні міркування. 22 ЕКЗАМЕННА ПРОГРАМА Екзаменаційна програма для шкільного спорту . 23 Загальні положення . 25 Посібник з іспитів зі шкільного спорту 26 Біло-жовтий пояс (9-та чашка). 27 жовтий пояс (8-й куп) 28 жовто-зелений пояс (7-й куп) . 29 зелений пояс (6-й куп) 30 дошки з картинками на курсах 31 3

для захисту від беззбройних та збройних нападів. Ця форма самозахисту також чудово підходить для жінок. У той же час в осінній школі навчають технік, які покликані зменшити травми при падінні. Четвертою дисципліною тхеквондо є тест на перерву. Тут слід перевірити досконалість техніки та психічне ставлення. 7-й

Когнітивні цілі навчання включають: (1) розуміння, розпізнавання та опис технічних послідовностей рухів та характеристик при падінні вперед, убік та назад, (2) вміння спостерігати та коригувати власні та інші рухи, (3) розуміти зміст пункту самозахисту, ( 4) вміння вибирати власні дії залежно від дій суперника/партнера (розробка відповідного застосування техніки самозахисту), (5) розробляти, приймати, дотримуватися та, за необхідності, змінювати правила спортивної співпраці. До соціально-афективних навчальних цілей належать: (1) розвиток уваги при роботі з партнерами по навчанню, (2) розвиток поведінки у співпраці, (3) формування довіри та відповідальності, (4) позбавлення від страху перед падінням та падінням у фізичному вихованні та у повсякденному житті, (5 ) Плануйте, формуйте і навчіться самостійно брати відповідальність за заняття спортом. 14-е

Агресія та насильство також не грають ролі в олімпійському тхеквондо. Йдеться про технічно-тактичну і частково також спортивно-фізичну перевагу гри в шахи. Ті, хто дозволить себе охопити агресивними почуттями насильства, неминуче програють, оскільки втрачають будь-яку тактико-технічну безпосередність і втрачають з виду основне ціле, яке вони сліпі. У цьому сенсі різні (студентські) класи ременів відображають не тільки спортивні показники (TAE та KWON), але перш за все особисте духовне дозрівання (DO). Без такого душевного стану школяреві заборонено підніматися на рівень. 19-го

Вимоги до персоналу Тхеквондо можуть викладати лише кваліфіковані викладачі, які проходять спеціальне навчання з тхеквондо, визнане Федеральною асоціацією тхеквондо (DTU). Метою є досягнення національного стандарту в галузі шкільного спорту тхеквондо. Для того, щоб мати можливість викладати тхеквондо в школі, необхідно дотримуватися певних - особливо педагогічних та спортивних вимог. Це єдиний спосіб гарантувати максимальну якість медіації. А) Сертифіковані викладачі спорту, які мають ліцензію німецького викладача тхеквондо для молоді зі шкільного спорту. Б) Випускники спорту, які самі активно займаються тхеквондо та мають принаймні 4-й Кубок (синій пояс). Ліцензію вчителя тхеквондо у шкільних видах спорту слід отримати негайно. В) Дипломні викладачі (інші предмети), які не є підготовленими викладачами спорту, але які пройшли підготовку інструктора з тхеквондо або мають іншу подібну підготовку з DOSB/DTU у спорті тхеквондо. Г) Кваліфіковані тренери з тхеквондо, які можуть надати докази принаймні додаткової педагогічної підготовки (ліцензії DOSB або федеральної асоціації) і які також своєчасно набувають ліцензію вчителя тхеквондо у шкільних видах спорту. 20-го

ЕКЗАМЕННА ПРОГРАМА для учнівських класів у рамках шкільних уроків тхеквондо зі спортивних занять НІМЕЦЬКА ТАЕКВОНДО ЮГЕНД 23

Ліцензія для вчителів шкільних видів спорту, як правило, діє необмежений період. Тим не менше, шкільні вчителі спорту повинні брати участь у шкільних курсах спортивного навчання через відповідні проміжки часу. Ліцензія вчителя у шкільних видах спорту не підлягає передачі, і вона може використовуватись лише ліцензованою особою в контексті іспитів з тхеквондо-купівлі зі шкільних видів спорту. У разі неналежного використання ліцензія може бути відкликана німецькою молоддю з тхеквондо/шкільним спортивним відділом. Рис. Справа: Печатка вчителя з полем для номера екзаменатора німецької молоді тхеквондо для прийняття іспитів до 6-ї чашки як вчитель тхеквондо в шкільних видах спорту (S номер LV - номер, що працює, наприклад, S-14-001) Рис. внизу: Екзаменаційний список німецької молоді з тхеквондо для шкільного спорту, заповнення всіх відповідних особистих даних, даних про іспити та результати -> вгорі праворуч: штамп школи/підпис директора школи -> внизу праворуч: штамп/номер і підпис екзаменатора експерта