Вчення - цитати, вислови та афоризми 1 - 50
дисплей
Викладання цитат
59 цитат, висловів та афоризмів про вчення
Той, хто дає людині рибу, дає їсти на день. Ті, хто вчить його ловити рибу, даватимуть їжу на все життя.

Ви погано відплачуєте своєму вчителю, якщо завжди залишаєтесь учнем. А чому ти не хочеш зірвати мій вінок?!
Кожен хотів би вчитися/Якби тільки це нічого не коштувало.
Чи любов і сп’яніння з вами в будинку,/ви, безумовно, дивитесь у вікно.
Ми часто дізнаємось, що забути/і забуваємо, чому навчитися.
Питання та навчання/вшанування деяких.
Відчувати благородні душі/- найбажаніша професія.
Хто хоче зацікавити, той повинен провокувати.
Якщо вчитель тепер просить заслужити подяку/шукати чорного снігу і ловити білих воронів!
Слід вшановувати старих/вчити молодих/просити мудрих/переводити дурнів.
Було б непогано, Агатон, якби це було настільки мудро, щоб воно витікало з повнішої частини нас у порожнечу, коли ми торкаємося один одного, як це відбувається у чашок, де вода з повнішої частини за допомогою вовняної нитки переливається в порожнечу.
Всьому, чому можна навчити, не варто вчитися.
Задоволення від того, щоб мати рацію, було б неповним без задоволення робити інших помилковими.
Обмеження в часі, робота та навчання/Підведіть молодь до хліба та честі.
Спокушання, яке походить від доказів, занадто велике. Більшість піддаються цьому, в кінцевому рахунку всі вони.
Найкращий учитель мудрості - це чеснота і любов.
Туди, де мені подобається бути/мене повинно тягнути до волосся.
Те, на що ти покладаєш свою любов,/якнайкраще це цінує.
Вчитель, який може викликати почуття однієї доброї справи, одного гарного вірша, робить більше, ніж той, хто передає нам цілу серію підлеглих природних утворень за формою та назвою.
Отже, невіглас знайде більше віри в невігласа, ніж той, хто знає.
Духовне просвітлення - це безпомилковий засіб зробити людей невпевненими в собі, слабовольними, що потребують зв'язку та підтримки, словом, розвивати стадну тварину в людях.
Я втомився від своєї мудрості, як бджола, яка зібрала занадто багато меду. Мені потрібні руки, що тягнуться.
Воротам потрібен палиця,/де підморгування може бути достатньо для мудрого.
Людина повинна допомагати собі у світі. Навчити його цьому є наша робота.
Ви повинні навчати людей так, ніби їх не вчите, і представляти невідомі речі так, ніби про них лише забули.
Духовні цінності повинні говорити з нами як царі. Їх не можна нав'язувати.
Авторитет учителя часто шкодить тим, хто хоче вчитися.
Загалом, однак, мудреці всіх віків завжди говорили одне і те ж, а дурні, тобто H. переважна більшість усіх часів завжди робила одне і те ж, а саме навпаки. І так буде і надалі.
Переконати/не важко для кожного, хто переконаний. /
Ми вчимось, навчаючи.
Навчати - означає вчитися речам двічі.
Оскільки для дидактичної презентації потрібна впевненість, оскільки студент не хоче нічого непевного, вчитель не повинен залишати жодної проблеми стоячи і рухатися там на деякій відстані. Щось потрібно визначити негайно («Паальт», - каже голландський), і лише на деякий час ви думаєте, що у вас є невідомий простір, поки хтось інший знову не витягне ставки і негайно знову не забере їх вужчі чи ширші.
Переконливими є лише ті, хто впевнений.
Ти не повинен давати святиню собакам і не кидати свої перлини перед свинями, щоб вони не топтали їх під ногами і не обертались та не рвали тебе.
У кузні залізо пом’якшується, дмухаючи на вогонь і позбавляючи стрижень зайвого живлення; але якщо він став чистим, тоді його б'ють і змушують, і через живлення чужої води він знову стає сильним. Це також трапляється з людиною від її вчителя.
Який більший і кращий подарунок ми можемо запропонувати державі, ніж навчання та виховання молоді?
Якщо ви підозрілі, ви повинні викладати правду настільки розумно, з такою ж обережністю і делікатністю, як якщо б це була брехня.
Мета освіти - прищепити принципи, які згодом будуть направляти та навчати нас. Факти бажані лише настільки, наскільки вони повністю розкривають ці принципи.
Якщо ви бачите студента, який так важко справляється зі своїм предметом, як Шталь, це, мабуть, тому, що його вчитель не дає йому доброзичливих, чітких і правильних вказівок.
Як тільки ми народжуємось, світ починає працювати на нас, і це триває до кінця. І як би там не було, що ми можемо назвати своїм власним, крім енергії, сили та бажань? Якби я міг сказати, що завдячую своїм великим попередникам та побратимам, що залишилися в живих, не так багато залишилось би.
Віруюча людина, яка ніколи не сумнівалася, навряд чи наверне сумніваються.
Той, хто чомусь вірить, вважає, що це послуга любові, щоб переконати інших у цьому. Для того, щоб досягти цього, він не соромляться додати щось своє власне винахід, щоб він зустрів опір, який він сприймає в руку інших.
Якщо хтось навчає людей думати, а не назавжди, що думати, це також запобігає непорозуміння.
Вчення - це міх для того, щоб спалити природні іскри.
Я майже завжди відчуваю серед людей, яким був Ісус із Назарету, коли кликав учнів, які завжди спали.
Роки вчать не лише книгам.
Підручники мають бути привабливими; вони зроблять це, лише якщо запропонують найяскравішу, найдоступнішу сторону знань та науки.
Той, хто одного дня навчив вас, - це ваш батько на все життя.
Як хтось хотів би бути майстром у своїй галузі, якби він не навчав нічого марного?!
Потрібно завжди діяти позитивно, завжди нарощувати сили і не затримуватися надто довго на руйнуванні незнайомця.