Звідки жест вказівним пальцем?
Вказівка на предмет є звичним жестом, але він відіграє фундаментальну роль у загальноприйнятій мові людини: він замінює слово. Що могло бути джерелом такого жесту?
Дослідники вивчали гіпотезу, що вона пов’язана із відчуттям дотику. Але суть людського роду, зрештою, показує, що це не лише ця потреба, але й пов’язана зі здатністю людини налагоджувати спілкування зі своїми ближніми.
Вказуючи пальцем, діти та дорослі вказують пальцями не так, ніби намагаються створити «стрілку», яка націлена на об’єкт, а начебто хочуть торкнутися його. І коли я відчуваю, що мені доводиться «випрямляти» кут для цього, я роблю це, рухаючи зап’ястям у цьому напрямку.
Катал О'Мадаген, дослідниця когнітивних наук, та її колега Брент Стрікленд, який спеціалізується на жестикуляційному спілкуванні, багато роздумували про кут, який робить палець у горизонтальній площині, коли ми вказуємо ним, і про точність, з якою на нього потрібно вказувати. до призначених об'єктів. Інший дослідник, Грегор Кахель, працював над розумінням, яке сприймають діти перед таким жестом. Разом вони розробили набір експериментів, щоб переконатися, що жест вказівки пальця може походити лише від бажання встановити контакт з предметом.
По-перше, коли людина вказує на предмет, вона, як правило, спрямовує кінчик пальця так, ніби хоче доторкнутися до цього предмета. Однак кут пальця не дозволяє йому точно позначити предмет, про який йде мова. Скажімо, жест вказівним пальцем працює не так, як стрілка, направлена на панель. Натомість лінія, що з’єднує око людини з кінчиком пальця, виконує функцію індикатора для об’єкта, який він хоче позначити, припускаючи, що вказівка тісно пов’язана з необхідність контакту.
І все ж, як ви зрозумієте, жестом вказуючи пальцем, що позначено певний предмет, а не інший? Як полягає, на словах, різниця між показовими займенниками near/far, "this"/"that"? Це елементи, пов’язані з розумінням основ мовного спілкування загалом.
Особливістю мовного спілкування людини є те, що ми вступаємо у словесний контакт таким чином, що інша людина розуміє, що ми намагаємось сказати їй. А немовлята, коли хочуть привернути увагу батьків, вказують пальцем. В основному цей жест представляє їхні перші "слова". Психолог Жан Піаже припустив, що жест вказівним пальцем походить від волі дитини доторкнутися до предмета. Але незабаром діти зрозуміють, що за допомогою цього жесту вони можуть привернути увагу батьків, і вони все частіше використовуватимуть його для цієї мети. Наведення вказівника - це спосіб щось повідомити. Як це коли ми вказуємо пальцем на когось. Не тому, що ми хочемо доторкнутися до неї, а тому, що хочемо сказати їй, яка вона гарна. Цей жест вказівки пальця є першою подією в еволюції дитини, коли між двома мовцями та предметом встановлюється «трикутник» уваги, тому йдеться не лише про чуттєві знання, а й про основи спілкування.