Аутизм, історії людей навколо нас Medlife

Ви, мабуть, усі чули про аутизм. Ви, мабуть, навіть знаєте когось, хто страждає цією хворобою, брата, сина чи дочку офісного колеги чи навіть однокласника вашого сина. Аутизм - це порушення розвитку, яке вражає мозок. Для людини-аутиста звичні заходи для нас, такі як спілкування чи соціальна взаємодія, важко подолати.

Часто, аутисти затримуються у розвитку мови, ізолюють або уникають компанії інших людей, мають стереотипи та фіксацію. Але аутизм не слід неправильно розуміти. Аутизм не є формою загальмованості, навпаки, є люди, які страждають цією хворобою, але вони мають рівень інтелекту значно вище середнього, і це не заразно. Не можна захворіти, гуляючи на вулиці, граючи з дітьми в парку або контактуючи з аутистом.

"Нелегко бути батьком дитини-аутиста! Тільки ті, хто проходить через цей досвід, знають, що починати потрібно кожен день. Це боротьба!" Це свідчення батька, який щодня бореться зі своєю дитиною. Кажуть, ніщо не прекрасніше дитячої посмішки. Це скрашує ваше життя, зігріває серце, змушує вас почуватись живими. Ну, а у випадку з особливими дітьми, такими як ті, у кого є розлади аутистичного спектру, посмішка досягається лише через роки жорсткої терапії.

Еміль - сільський хлопець, який страждає важким аутизмом. Його мати, жінка з мало книжок, але з душею, не зв’язувала Е. і не замикала його в ручку, як це роблять батьки дітей, які виходять на телебаченні. Мати Еміля надсилає листи тим, хто, на її думку, може їй допомогти, б’є дороги лікарень з дитиною на руках, сподівається і бореться за нього.

У чотири роки хлопці вигадують історії зі Скубі Ду і збирають статуетки зі Шреком. Еміль часто ходить до кабінету спеціаліста, де він дуже активний хлопчик, але його дії, найчастіше, не мають кінця. Іграшки також існують для нього, але він не користується ними належним чином. Це одне з небагатьох дітей у Румунії, для якого лікар офіційним актом рекомендував "повну заборону телебачення".

У чотири роки хлопці дивляться на "Вінні-Пуха" і збирають сюрпризи з "Людиною-павуком". Євсевій стає гіперчутливим у присутності плачучих дітей. Він відходить від них і починає дуже голосно кричати. Він не посміхається, коли дорослі звертають на нього увагу. З м’ячем він грає, але лише кілька секунд і лише стоячи у вибраному ним положенні, зазвичай сідаючи, лицем до лиця зі своїм партнером по грі і злегка штовхаючи м’яч. Ось так виглядає дитинство Еміля.

На форумі, присвяченому батькам, діти яких страждають на аутизм, я також зустрів історію Корнелії. У Корнелії двоє дітей, син та дочка, обидва з діагнозом аутизм. Міхнея народилася в термін, природженим народженням і була хлопчиком 4600г. У перший рік життя він часто хворів і йому доводилося часто і неприємно відвідувати лікарів. У віці 8,9 місяців батьки вперше почули, як він сказав «мати» та «батько», а потім протягом декількох місяців настала повна тиша.

Корнелія так говорить, хоча у хлопчика немає проблем зі слухом, він взагалі не виражається мовою. Йому все ще вдається модулювати свій голос і знижує тон, коли його сестра спить. Але ви не можете привернути увагу Мінеї, вона не реагує на найпростіші команди, не має самоагресивної поведінки, але у неї часто трапляються напади істерії та гніву.

Мінея була включена в програму трудотерапії з трьох років і робить помітний прогрес. На п’ятому сеансі хлопчик почав приймати і насолоджуватися присутністю терапевта. З цього моменту він прийняв, що його мати не буде присутня на сеансі терапії, і почав прощатися з ним, знаючи, що він піде лише тоді, коли мати повернеться до кабінету.

Але на цьому історія не закінчується. Майже через три роки після народження Міхнея народилася Діана, щаслива і здорова дитина. "Клацання" сталося приблизно у віці року та трьох місяців, коли у неї був період регресу і їй також поставили діагноз аутизм. Її мати згадує, що в один момент маленька дівчинка почала перестати відповідати, коли її покликали по імені. Спочатку вона вважала, що це жарт маленької дівчинки, яка відійшла ще далі, коли її покликали, а потім повернула голову, щоб перевірити, чи за нею все ще стежать. Потім він почав їсти все менше і менше і приймати все менше їжі. Зараз обидва діти займаються терапією і щодня вчаться розуміти навколишній світ.

Як і скрізь, а у випадку аутизму є історії успіху. Це історія Каталін, дитини, батьки якої вирішили, що нічого не надто мало, щоб побачити свого сина здоровим і щасливим. Поглинувши всю інформацію в Інтернеті, вони сіли в літак і відправились прямо до США. Там вони купували та вивчали всі книги, які їм здавались корисними, і намагалися поговорити із якомога більшою кількістю людей, які могли б допомогти їм у вирішенні їх проблеми.

Каталіну поставили діагноз у віці двох з половиною років. Відтоді батьки завжди прагнуть йому допомогти. Лікарі дотримувались думки, що робити нічого, що прогресу буде мало. "Ймовірно, вам доведеться госпіталізувати його в 18", - відповіли вони. Але батьки не здавались. Вони спробували кілька варіантів відновлення: ліки, гомеопатія, біоенергія, логопедія, ігрова терапія або піктограми. Це не принесло жодних видимих результатів, тим більше, що навколишні фахівці не вірили в жодне рішення.

Тоді, звернулися до організації у Великобританії, яка пропонує консультації в галузі ABA (прикладний поведінковий аналіз). ABA використовує поведінкові втручання для зміни аутичної поведінки та підтримки сім'ї. На той час Каталіну було вже п’ять років, і більшість досліджень показали, що 90% одужалих дітей мали вік від 2 до 3 з половиною років, коли вони починали терапію. Тож це була не лише боротьба із хворобами, але й боротьба з часом.

Після двох років терапії британський консультант зізнався батькам, що "у нього не так багато, щоб їм допомогти". Батьки підтримували зв’язок з консультантом, але продовжували лікування самостійно. Пройшло ще близько півроку, поки вони вирішили відмовитись від ABA, виконаного класичним способом, і перейшли на значно спрощену версію, після чого повністю відмовились. Деякі елементи, засвоєні під час поведінкової терапії, корисні для них і сьогодні, але насправді через три роки терапії не було, каже батько Каталіна.

Після п’яти років Каталін тепер є звичайною дитиною, з хорошими успіхами в школі, з друзями та захопленнями.

Помилки про аутизм:

Підробка: Аутизм - це психічне або психічне захворювання.

Факт: Аутизм - це нейробіологічний розлад розвитку.

Підробка: Винні батьки, бо їхня дитина має аутизм.

Факт: Хоча на даний момент конкретна причина аутизму невідома, дослідження показують, що основними причинами є генетичні фактори та біологічні, неврологічні дисфункції в центральній нервовій системі. Теорія, випущена психіатром Беттлгеймом, згідно з якою аутизм викликаний холодними, віддаленими матерями і який не надає дитині афективності абсолютно невірним. На жаль, деякі сім'ї продовжують почуватись винними, їх деякі професіонали змушують почуватись винними за те, що заважають їхній дитині.

Підробка: Діти з аутизмом відсталі.

Факт: Хоча розумова відсталість часто співіснує з аутизмом, не всі діти з аутизмом відсталі. IQ дітей з аутизмом може коливатися від дуже низького до дуже високого.

Підробка: Діти з аутизмом - це неслухняні діти, які хочуть поводитися погано, маніпулювати.

Факт: Діти з аутизмом іноді можуть поводитися неспокійно або агресивно. Є кілька причин, чому деякі діти можуть проявлятися наступним чином: розгубленість через труднощі в спілкуванні, труднощі з читанням соціальних та контекстних ознак, надмірна чутливість, погана толерантність до змін, високий рівень тривожності тощо. Але така поведінка, як правило, не вибирається дитиною. Вони намагаються впоратися з вимогами навколишнього середовища, що для них може не мати жодного сенсу.

Підробка: Люди з аутизмом уникають зорового контакту з іншими.

Факт: Люди з аутизмом можуть уникати зорового контакту або дивитись на когось нетипово. Я можу використовувати, наприклад, периферійний погляд, розмовляючи з кимось. Деякі люди з аутизмом можуть бути не в змозі обробити більше сенсорної інформації, яка надходить одночасно. Наприклад, вона може бути не в змозі слухати, як хтось розмовляє, і одночасно дивитись на людину. Йому може бути простіше обробляти словесну інформацію, якщо він шукає в іншому місці.

Підробка: Люди з аутизмом воліють бути ізольованими, самотніми та без друзів.

Факт: Люди з аутизмом, як і всі інші люди, мають індивідуальні потреби та переваги щодо того, як проводити вільний час. Деякі з них вважають за краще залишатися на самоті більшу частину часу, інші шукають компанію, але їм не вистачає можливості легко взаємодіяти з кимось. Для деяких людей відсутність навичок, необхідних для взаємовідносин з іншими людьми, може особливо засмутити і призвести до депресії.

Підробка: Аутизм - це така серйозна та незворотна інвалідність, що для цих людей не можна зробити багато.

Факт: Аутизм - це складний розлад, але всі люди, які страждають на аутизм, можуть навчитися навичкам, які дозволяють їм жити, працювати та розважатися в громаді. Раннє втручання, адекватне та обґрунтоване планування освіти та надання точної інформації про аутизм усім, хто бере участь у житті цих людей, є надзвичайно важливими для забезпечення доброго майбутнього для них. Через адекватну освіту, знання індивідуальних потреб та уподобань, цілеспрямовану підтримку та доступ до всіх можливостей громади люди з аутизмом можуть вести повноцінне та продуктивне життя.

Автор: Ралука Мотей