BNC - Поле d; заявка - Діяльність та оподатковуваний дохід - Професіонали; освіта,

А. Шкільна освіта

1. Директор школи

Керівник установи, в принципі, повинен розглядатися як особа, яка здійснює некомерційну професію (CE, рішення від 26 грудня 1930 р., № 87030).

Якщо керівник закладу забезпечує своїх учнів проживанням та харчуванням, ці послуги не позбавляють здійснювану професію його некомерційного характеру, коли їх єдиною метою є полегшення навчального завдання (CE, рішення від 8 квітня 1932 р. ° 23929). У тому ж сенсі Касаційний суд (цивільна палата, рішення від 20 квітня 1931 р.) Постановив, що керівник установи не здійснює комерційний акт, забезпечуючи, за сприяння співробітників, інструкції своїх учнів, навіть незважаючи на те, що він забезпечує їх проживання та харчування.

З іншого боку, коли викладання є діяльністю, незалежною від вигод у натуральній формі чи послуг, керівник закладу повинен розглядатися як некоммерчний прибуток від своєї діяльності директора навчального закладу, а також промисловий та комерційний прибуток для забезпечення житлом та харчуванням.

Нарешті, пункт 1 I статті 155 Загального податкового кодексу (CGI) передбачає оподаткування як промисловий та комерційний прибуток весь прибуток, отриманий, якщо викладацька діяльність є допоміжною до комерційних операцій "бізнесу".

Таким чином, призначений для школи-інтернату, яка забезпечує проживання студентів середнього курсу для молодих дівчат та надає своїм мешканцям додаткові інструкції, які складаються, зокрема, з контрольованих досліджень (CE, рішення від 20 березня 1944 року та CE, рішення від 15 листопада 1943, n ° 66286).

Правила оподаткування, що стосуються харчування та проживання учнів, застосовуються до прибутку від продажу та публікації творів.

2. Безкоштовні вчителі

Ці вчителі здійснюють вільну професію. Їх винагорода становить некомерційні вигоди.

З іншого боку, професори, які є членами духовенства при незалежних навчальних закладах, виконують заробітну плату (BOI-RSA-CHAMP-10-10-20 до X-C § 170 та наступні).

3. Акредитація викладачів мистецтв

Вчителі рекреаційного мистецтва вважаються такими, що займаються некомерційною діяльністю.

4. Вчителі, які дають приватні уроки

Винагорода, отримана членами педагогічної професії, у розмірі приватних уроків, які вони дають, оподатковується згідно з умовами, передбаченими для некомерційного прибутку. Однак ці винагороди повинні підлягати податковому режиму заробітної плати, коли зацікавлені сторони проводять уроки від імені навчального закладу за умов, що стосуються стану підпорядкування щодо керівництва цього закладу.

5. Члени викладацького складу читають лекції у промисловому закладі

Викладач середньої школи, який поза шкільною освітою регулярно читає лекції деяким працівникам промислового чи комерційного закладу, повинен вважатися таким, що здійснює заробітну плату, якщо викладання, яке воно дає в компанії, відсутнє з виплатою заробітної плати за графіком, з накладеної теми та згідно приписів, визначених керівництвом.

З іншого боку, його слід розглядати як особу, яка займається самозайнятою діяльністю, якщо буде встановлено, що він не перебуває у ситуації підпорядкування компанії, в якій він здійснює навчання.

6. Вчителі відомчих будівельних груп - курсові коректори

Винагороди, отримані викладачами учнівських груп відомчих будівель, хоча і кваліфікуються як "гонорари", вважаються зарплатою. Дійсно, якщо вони мають велику свободу у здійсненні своїх функцій, зацікавлені сторони тим не менше з адміністративної та педагогічної точки зору зобов'язані директивами центрального координаційного комітету навчання. Крім того, винагороди встановлюються цим єдиним комітетом (СЕ, рішення від 3 квітня 1957 р., № 24658).

Хоча вони отримують одноразову винагороду від Центрального учнівського комітету, коректори курсу не вважаються працівниками, беручи до уваги повну свободу, якою вони користуються при виконанні своєї роботи (CE, рішення від 13 листопада 1964 р., No 57116). Отже, ці коректори оподатковуються як некомерційний прибуток.

7. Заочні курси (співробітники, відповідальні за написання курсів та виправлення копій)

Особи, яким заочний навчальний заклад доручає написання курсів, розподілених учням, і виправлення домашніх завдань, які вони дають, слід вважати такими, що мають при виконанні своєї роботи повну свободу, отже. з одного боку, вони отримують лише дуже загальні та дуже короткі педагогічні вказівки, які не включають жодних зобов'язань, що вони зберігають свободу оцінки щодо виправлених типів, даних їм школою, і що, з іншого боку, інструкції, які вони отримання за написання курсів не виходить за рамки тих, що містяться в будь-якому договорі про найм роботи. З цього випливає, що виплачені їм суми мають характер некомерційного доходу (ЄС, рішення від 16 березня 1964 р., No 53866).

Однак, в міру того, як податок із заробітної плати сплачується за розміром цих сум навчальним закладом, адміністрація визнає, що вони обкладаються податком із заробітної плати, коли терміни розрахунку цих винагород такі, що немає спекуляція або можливість спекуляції.

Див. Також III-A § 310–320 щодо співпраці над публікаціями.

В. Оператор автошколи

Керівники автошкол автотранспортних засобів вважаються некомерційними професіями, оскільки вони присвячують себе в першу чергу керівництву свого закладу, керуючи, координуючи та контролюючи уроки, які проводить персонал, який "працює", забезпечуючи при цьому освіту. Немає необхідності брати до уваги важливість використовуваного обладнання та зайнятого персоналу (CE, рішення від 24 січня 1966 р., № 64861 і в тому ж значенні, CE, рішення від 10 лютого 1967 р., № 63480 та CE, рішення від 29 травня 1968 р. № 66528, винесене з питань податку з обороту).

З іншого боку, оператори автошкол, які не беруть реальної та ефективної участі в управлінні своїм закладом, розглядаються як такі, що прагнуть шукати прибуток при експлуатації персоналу та обладнання закладу і, отже, здійснюють комерційна діяльність (CE, рішення від 18 лютого 1970 р., n ° 75066 та з цією ж метою, CE, рішення від 11 грудня 1970 р., n ° 76226).

Крім того, коли платник податків управляє автошколою та здійснює комерційну діяльність (наприклад, оренда автотранспортних засобів), він оподатковується за ставкою прибутку, отриманого в кожному з цих видів діяльності, як некомерційний прибуток для перший та комерційні вигоди для другого, крім застосування положень статті 155 CGI (BOI-BNC-CHAMP-10-20 до II-C § 92 та наступні).

Правила, викладені в I-B § 150-170 також застосовуються до пілотних шкіл літаків.

C. Навчання гірськолижному спорту

На більшості курортів зимових видів спорту проводяться уроки катання на лижах у рамках “французьких гірськолижних шкіл” (ESF), які проводяться місцевими секціями Національної спілки інструкторів гірськолижного спорту. Як правило, вони організовуються в асоціації, регульовані законом від 1 липня 1901 року.

Інструкції з катання на лижах можна також отримати:

- асоціації, регульовані законом від 1 липня 1901 р., що називаються "міжнародними гірськолижними школами" залежно від Федерації вчителів гірськолижного спорту; вони здійснюють свою діяльність за тих самих умов, що і французькі лижні школи;

- прості групи моніторів, що діють самостійно, без легальної організації;

- безкоштовні інструктори, які займаються фізичними вправами;

- спортивні клуби;

- професійні громадянські суспільства;

- компанії капіталу.

Працюючи самостійно, викладачі гірськолижного спорту обкладаються податком на прибуток з некомерційного прибутку.

Інструктори, які працюють у рамках французьких гірськолижних шкіл або подібних груп, не пов'язані з цими організаціями трудовим договором. Вони читають свої курси на власну відповідальність і користуються досить широкою свободою в організації та виконанні своїх завдань. Крім того, вони володіють своїм спортивним обладнанням. Тому вони повинні розглядатися як такі, що здійснюють свою діяльність незалежно.

D. Перукарські школи

Оператор перукарської школи, який сам проводить уроки, які проводять його учні, слід розглядати як некоммерчну професію.

З іншого боку, перукар, який управляє як салоном, так і перукарнею, приносить комерційний прибуток для своєї перукарні та некомерційний прибуток для своєї школи, за винятком застосування статті 155 КГІ (BOI-BNC-CHAMP -10-20 у II-C § 92 та наступних).

E. Кільцеві майстри

Майстри школи верхової їзди, коли вони обмежуються викладанням свого мистецтва самостійно або за допомогою інших майстрів за свою оплату, роблячи коней доступними для своїх учнів, отримують некомерційний прибуток.

Однак, якщо менеджер арени також здає коней людям, яким він не надає своєї освіти, або здає свою арену третім особам, за винагороду за будь-яке використання, він одночасно здійснює некомерційну викладацьку та комерційну діяльність діяльність з оренди коней або каруселей. Дохід від кожної з цих видів діяльності оподатковується відповідно в категорії некомерційних прибутків та в промислових та комерційних прибутках, якщо викладацька діяльність не є простим продовженням комерційної діяльності, або навпаки. У цьому випадку весь отриманий дохід оподатковується згідно зі статтею 155 КГІ у категорії, що відповідає основній діяльності (BOI-BNC-CHAMP-10-20 у II-C § 92 та наступних).

Це стосується, зокрема, селекціонера, який управляє кінно-спортивним центром, діяльність, яку в принципі не можна розглядати як звичайне продовження сільського господарства.

F. Керівництво навчальним закладом

Платник податків, який керував за плату, пропорційну щомісячному доходу, навчальним закладом, яким він володіє, користуючись меблями та правом використовувати метод викладання, котрим він є концесіонером, і не несе відповідальності за освіта, яка не брала участі в управлінні закладом і не брала участі в ній, залишаючи менеджера забезпечувати це на власний ризик та на небезпеку, слід розглядати як згоду на оренду комерційного характеру (ЄС, рішення від 8 березня 1972 р., № 81907).

А. Перекладачі

Перекладачі здійснюють ліберальну діяльність, коли вони не пов’язані з роботодавцем трудовим договором.

Зокрема, виконує некомерційну професію перекладача, який представляє компанію за всі переклади та замовлення, виконання та оплату роботи та врегулювання всіх суперечок, який отримує винагороду комісією, пропорційною обробленому ним обороту., має особистий кабінет, користується великою свободою і несе свої професійні витрати (CE, рішення від 12 лютого 1947 р., № 75884).

Б. Перекладач-редактор

З цього приводу зверніться до BOI-BNC-CHAMP-10-10-20-20.

C. Технічний перекладач та приватний секретар перекладача

Платник податків, який виконує переклади тексту у себе вдома від імені кількох державних або приватних організацій, від яких він не отримує жодних конкретних інструкцій щодо виконання своєї роботи, повинен враховуватись, хоча він отримує винагороду за попередньо встановленим тарифом, не як зайнята на заробітній платі робота, а яка займається некомерційною професією (ЄС, рішення від 27 жовтня 1958 року, № 40252, ЄС, рішення від 13 січня 1964 року, № 59421 та ЄС, рішення від 29 січня 1969 року, № 75768).

Д. Перекладач-автор

Якщо для своєї перекладацької роботи перекладач може скористатися законодавством про літературну власність, податковий режим, що застосовується до нього, не відрізняється від режиму роботи авторів (BOI-BNC-CHAMP-10-10-20-20).

Однак лише ті зацікавлені сторони, чиї твори друкуються та розповсюджуються серед громадськості однією або кількома видавничими компаніями і які отримують фіксовану винагороду як таку, тобто за фіксованою ціною, ймовірно, будуть вважатися авторами-перекладачами. відповідно до показника продажів опублікованих робіт. Як правило, це стосується перекладачів, які вносять внески до національного фонду листів.

А. Сприяння публікаціям

За винятком випадків, коли співпраця відбувається в рамках трудового договору (наприклад, листи, які співпрацюють у газетах), винагорода, отримана за цю співпрацю, має характер некомерційних вигод.

Однак адміністрація приймає, що ця винагорода оподатковується податком на прибуток у категорії заробітної плати за умови:

- з одного боку, щоб податок із заробітної плати сплачувала сторона, що платить;

- а, з іншого боку, щоб умови винагороди були такими, щоб не було спекуляцій або можливості спекуляцій.

Застосовується ідентичне рішення за тих самих умов:

- людям, які пишуть заочні курси;

- так звані «заслужені» професори, яким певні навчальні заклади читають лекції.

B. Фізична особа, яка займається комерційною документацією

Прибутки, отримані платником податків від надання комерційної інформації різним документаційним будинкам, на які він не пов'язаний трудовими договорами, потрапляють до категорії прибутку від некомерційних професій (ЄС, рішення від 15 червня 1960 р., 47396).

C. Ілюстратор-гравер

Той, хто робить оригінальні гравюри, для яких він продає права на відтворення видавцям та директорам газет, не може, не беручи до уваги як незалежність, якою він користується від своїх споживачів, так і художній характер своєї діяльності, вважати себе співробітником, ні як ремісник; отже, він повинен обкладатися податком у категорії прибутку від некомерційних професій (ЄС, рішення від 24 січня 1949 р., № 96316).

---