Експеримент з "гуманізації" тварини, яка трапилася з мишами, яким її пересадили
Людська версія гена Foxp2 допомогла б людям оволодіти ключовим компонентом людської мови: перетворення досвіду - наприклад, почуття слова "склянка", коли його демонструють зі склянкою води - у майже автоматичну асоціацію цього. слово з предметами, які виглядають та/або працюють як окуляри.

На основі цих висновків дослідники MIT хотіли знати, що трапиться, якщо вони передадуть цю людську версію гена Foxp2 мишам, як цей ген вплине на їх функцію мозку.
Дослідники використовували сотні генетично модифікованих мишей, які мали людську версію гена Foxp2. Дослідження 2009 року вже показало, що ці супер-миші розробили більш складні нейрони та більш ефективні ланцюги мозку.
У новому дослідженні дослідники MIT навчали мишей знаходити шматочки шоколаду в лабіринті.
У тварин було два варіанти:
- використовувати візуальні сигнали, такі як різні предмети в лабораторії, які вони могли бачити з лабіринту; наприклад, коли вони дійшли до Т-перетину, вони повернули у напрямку стільця, який вони могли бачити
- використовувати текстура підлоги лабіринту: коли було гладко, вони повинні були повернути праворуч, коли в ньому були виступи, вони повинні були повернути ліворуч.
Мишам, оснащеним людським геном, було потрібно 7 днів, щоб вивчити маршрут, а також звичайним мишам, яких вони засвоїли за 11 днів, зазначають дослідники у статті, опублікованій у Proceedings of the National Academy of Sciences.
Але це траплялося лише тоді, коли існували обидва варіанти вивчення маршруту; коли був лише один варіант - фактура підлоги або лабораторні показники - звичайні миші мали такий же результат, як і гуманізовані.
Цей результат говорить, кажуть дослідники, про те людський ген Foxp2 дійсно підвищує когнітивну гнучкість, дозволяючи мозку «гойдатися» між свідомим пригадуванням (тим, в якому миші керувалися візуальними сигналами), і несвідомим, коли вони автоматично поверталися вліво або вправо, залежно від текстури підлоги, не усвідомлюючи задуму про значення гладкої текстури або з відомими місцями. Викликається перший механізм декларативне навчання; другий - процедурне навчання.
Невідомо, як мозок переходить від одного режиму роботи до іншого; це одна з найбільших таємниць розуму.
Безперечно, що миші, наділені людським геном Foxp2, справлялися набагато краще, і результати цього дослідження могли б допомогти краще зрозуміти роль гена Foxp2 у когнітивній гнучкості та пояснити його роль у мові та мові.