Харчування та ефективність навчальних матеріалів - Вчитель в Інтернеті
Нові матеріали шкільного порталу DGUV «Навчання та здоров’я» передають працівникам зв’язок між харчуванням та індивідуальними результатами на роботі.
Опис уроку
Той, хто регулярно їсть занадто мало або взагалі нічого протягом робочого дня, нічого не робить для свого тіла. Тому що він не отримує достатньо поживних речовин та енергії. Наслідок? Ефективність та добробут падають на другий план, помилки накопичуються.
Дидактико-методичний коментар
Мета цих матеріалів - з’ясувати зв’язок між харчуванням та індивідуальними показниками роботи на робочому місці. Уникання їжі або вживання дуже низькоенергетичної дієти, як правило, впливає на самопочуття. Особливо вдень очі закриваються, і концентрація помітно знижується. Ризик помилитися або навіть спричинити аварію може зрости. Як частина цього навчального блоку, студенти усвідомлюють, що такі фізичні сигнали, як втома, головний біль, проблеми з кровообігом та млявість, можуть бути пов’язані з їх харчовими звичками.
Опосередковані навички
Професійна компетентність
Студенти
- зрозуміти важливість голоду та зв’язок між працездатністю та харчуванням.
- відображають сприйняття їх тіла (голод - ситість
- критично розібратися з комплексом тем «схуднення - дієта - піст».
- самостійно розробити відповідні варіанти обідньої перерви.
Методологічна компетентність
Студенти
- мати справу з англомовним текстом.
- брати активну участь у розробці змісту та внести власний досвід та запитання.
- дискутувати суперечливо.
Соціальні навички
Студенти
- зміцнювати свої навички колективної роботи через групову роботу та практикувати вдячну поведінку.
- нести відповідальність за себе та робочу групу.
- відображають власну поведінку.
Повну статтю ви можете знайти на шкільному порталі "Навчання та здоров’я" німецького страхування від нещасних випадків (DGUV).
Шкільний портал для вчителів "Навчання та здоров'я" можна знайти за цією URL-адресою.