Як наші діти стають терплячими людьми? Загадка; Жінки на роботі
Замовляйте наш календар зараз!
Ми відрізняємо основні емоції від більш високорозвинених почуттів. Вони належать до категорії егоцентричних емоцій, таких як сором, заздрість і почуття провини, а також гордість як позитивне почуття. Вони завжди трапляються при травмі або при зростанні самості. Однак ми не розвиваємо ці почуття, поки нам не виповниться два роки. Те, як батьки справляються з цим почуттям, і підтримка, яку вони пропонують, є важливим якорем для подальшого розвитку моралі та впливає на орієнтацію на результати наших дітей. Це підводить нас до найважливішого ключового слова: емоційної саморегуляції.
Що це? Це здатність людей вивести наші власні емоції на розумний рівень. Тож, щоб не злякати з приводу комара або не розплакатися від сліз від радості, бо хтось каже «спасибі». Звичайно, це трапляється. Загалом - ми, мами, це знаємо через ці підступні гормони. Ця саморегуляція досягається лише з часом та зростанням, особливо в нашому мозку. Потреба у допомозі наших батьків безперечна. Тож не для росту мозку, а для навчання саморегуляції.
І ось ми з поясненням: Саморегуляція - це велика частина терпіння. Ті, хто не може бути терплячим, не мають своїх емоцій під контролем, а тому реагують неадекватно, залежно від їх віку.
Батьки можуть зітхнути з полегшенням, оскільки вони не несуть за це виключну відповідальність. Гени також відіграють важливу роль. О, ну якось ми у всьому винні. Гени впливають на темперамент наших улюбленців. І це вроджене. Відмінності в темпераменті можна помітити навіть у немовлят.
Настрій
Важливо, щоб виховання та темперамент поєднувались, і для цього існує творча назва: модель придатності. В основному, це говорить про те, що чим краще нам вдається врахувати заданий темперамент наших дітей у вихованні, тим більша ймовірність правильної поведінки буде винагороджена і, таким чином, зміцнена. Це, звичайно, досить легко для дітей, які вже «добрі». З "важкими" дітьми (технічний термін - я думаю, що "жваві" чи "складніші" діти краще) все це набагато складніше.
Однак часто саме ці діти переживають негативне виховання з жорсткими карами та гнівними дисциплінами. Однак це позбавляє дитину можливості виробити відповідну саморегуляцію. Заперечуючи дитину, це, на жаль, може обернутися досить негативним циклом гніву та покарання. Ці важкі діти також потребують чуйного виховання з позитивним досвідом та похвалою. Але це не повинно означати не встановлювати обмежень або повністю пропускати наслідки. Але навпаки! На мою думку, керівні принципи, тобто межі та наслідки, є основними предметами нашого виховання.
Однак ми повинні приділяти пильну увагу посередництву. Важливо допомогти навіть "важким" дітям правильно впоратися зі своїми емоціями. Тільки так вони можуть навчитися. Навіть якщо писати набагато простіше, ніж це можна реалізувати. Це може позбавити мам і татів останнього нерва і вимагає великого терпіння та контролю.
Поради та підказки
Зверніть увагу на поради наших маленьких людей і постарайтеся відповісти належним чином. Часто можна побачити, що дитина соромиться або соромиться. Тоді, звичайно, це не допомагає, якщо мама це ігнорує або тато сміється з цього. Звертайтесь і виявляйте розуміння, але не забувайте пояснювати і показувати, як правильно з ними боротися. Який вихід є у дитини? Вибачившись, допомагаючи виправити помилки за те, що сталося і та і. Ось як діти вчаться правильно справлятися зі своїми почуттями, і це важливо для їх терпіння.
Але що ми робимо з довгими часами очікування?
Як наші діти стають терплячими людьми? Гра терпіння
Замовляйте наш календар зараз!
Ми відрізняємо основні емоції від більш високорозвинених почуттів. Вони належать до категорії егоцентричних емоцій, таких як сором, заздрість і почуття провини, а також гордість як позитивне почуття. Вони завжди трапляються при травмі або при зростанні самості. Однак ми не розвиваємо ці почуття, поки нам не виповниться два роки. Те, як батьки справляються з цим почуттям, і підтримка, яку вони пропонують, є важливим якорем для подальшого розвитку моралі та впливає на орієнтацію на результати наших дітей. Це підводить нас до найважливішого ключового слова: емоційної саморегуляції.
Що це? Це здатність людей вивести наші власні емоції на розумний рівень. Тож, щоб не злякати з приводу комара або не розплакатися від сліз від радості, бо хтось каже «спасибі». Звичайно, це трапляється. Загалом - ми, мами, це знаємо через ці підступні гормони. Ця саморегуляція досягається лише з часом та зростанням, особливо в нашому мозку. Потреба у допомозі наших батьків безперечна. Тож не для росту мозку, а для того, щоб навчитися саморегуляції.
І ось ми з поясненням: Саморегуляція - це велика частина терпіння. Ті, хто не може бути терплячим, не мають своїх емоцій під контролем, а тому реагують неадекватно, залежно від їх віку.
Батьки можуть зітхнути з полегшенням, оскільки вони не несуть за це виключну відповідальність. Гени також відіграють важливу роль. О, ну якось ми у всьому винні. Гени впливають на темперамент наших улюбленців. І це вроджене. Відмінності в темпераменті можна помітити навіть у немовлят.
Настрій
Важливо, щоб виховання та темперамент поєднувались, і для цього існує творча назва: модель придатності. По суті, це говорить про те, що чим краще нам вдається врахувати даний темперамент наших дітей у вихованні, тим більша ймовірність правильної поведінки буде винагороджена і, таким чином, зміцнена. Це, звичайно, досить легко для дітей, які вже «добрі». З "важкими" дітьми (технічний термін - я думаю, що "жваві" чи "складніші" діти краще) все це набагато складніше.
Однак часто саме ці діти переживають негативне виховання з жорсткими карами та гнівними дисциплінами. Однак це позбавляє дитину можливості виробити відповідну саморегуляцію. Заперечуючи дитину, це, на жаль, може обернутися досить негативним циклом гніву та покарання. Ці важкі діти також потребують чуйного виховання з позитивним досвідом та похвалою. Але це не повинно означати не встановлювати обмежень або повністю пропускати наслідки. Але навпаки! На мою думку, керівні принципи, тобто межі та наслідки, є основними предметами нашого виховання.
Однак ми повинні приділяти пильну увагу посередництву. Важливо допомогти навіть "важким" дітям правильно впоратися зі своїми емоціями. Тільки так вони можуть навчитися. Навіть якщо писати набагато простіше, ніж це можна реалізувати. Це може позбавити мам і татів останнього нерва і вимагає великого терпіння та контролю.
Поради та підказки
Зверніть увагу на показання наших маленьких людей і постарайтеся реагувати належним чином. Часто можна побачити, що дитина соромиться або соромиться. Тоді, звичайно, це не допомагає, якщо мама це ігнорує або тато сміється з цього. Висловившись і проявивши розуміння, але не забудьте пояснити і показати, як з цим боротися. Який вихід є у дитини? Вибачившись, допомагаючи виправити те, що сталося і та і. Ось як діти вчаться правильно справлятися зі своїми почуттями, і це важливо для їх терпіння.
Але що ми робимо з довгими часами очікування?