Математика; KGS Люккерат
На уроці математики діти вчаться додавати і віднімати, множити і ділити. Ви дізнаєтесь таблиці множення та як поводитися з вимірами довжини, ваги та часу.
Але математика - це більше, ніж просто підрахунок та арифметика. Діти будують і малюють, оцінюють і вимірюють на уроках математики. Ви пишете власні арифметичні історії. Це означає, що заняття математикою тісно пов’язані з заняттями мовою та матеріалами.
Перш за все, діти повинні навчитися вирішувати математичні задачі, відповідні віку, за допомогою власного мислення та знань. Таке навчання сприяє активному відкриттєвому навчанню. Вчитель заохочує навчання по-своєму і покладається на розуміння та розуміння. Уроки математики також включають регулярне систематичне повторення, а також різноманітні практики та вирішення складних завдань ". (Міністерство школи NRW)
Наступний огляд показує ліворуч «вміння, пов’язані з процесом», а праворуч «вміння та навички», які ми просуваємо на уроках математики.
Ми працюємо з підручником «Мислення та арифметика», який доповнений та підкріплений великою кількістю ілюстративних матеріалів та робочого обладнання:
- Струшуючі коробки для розділення сипучих матеріалів,
- Арифметичні човни та арифметичні рамки для обчислення в кількості варіюються до двадцяти і вище,
- поле двадцять і сотня для відпрацювання та автоматизації арифметичних навичок,
- Службовий матеріал для ілюстрації малого та великого діапазону чисельності, а також системи місцевих цінностей,
- книжка тисяч для різноманітних вправ у кількості до 1000,
- геоборд для створення геометричних фігур і
- набагато більше.
Підручник забезпечує індивідуальну підтримку кожної дитини за допомогою диференційованих матеріалів у буклетах про підтримку та вимоги.
Крім того, ми працюємо з матеріалами для флеш-розрахунків у форматі картки та як додаток з програми Math 2000 в Університеті Дортмунда.
Ми пишаємося щорічною участю у всеукраїнському математичному олімпіаді для учнів четвертого класу. Тут ви маєте можливість вирішувати складні математичні питання та проблеми та претендувати на регіональний та державний рівень.