Останні навчальні дні для Нової середньої школи PULS 24
Останні навчальні дні у цьому навчальному році є також останніми днями Нових середніх шкіл (НМШ). З осені вони працюватимуть лише як загальноосвітні школи і отримуватимуть два рівні здібностей ("Стандартний" та "Стандартний AHS") з 2-го класу і далі, кожен із п'ятичастинною шкалою оцінок/21 в силі.
Останні навчальні дні цього навчального року є також останніми днями Нових середніх шкіл (НМШ). З осені вони працюватимуть лише як загальноосвітні школи і отримуватимуть два рівні успішності ("Стандартний" та "Стандартний AHS") з 2-го класу, кожен із шкалою оцінок у п'ять частин. Зміна є частиною "Пакету педагогіки", прийнятого в 2018 році, і набуде чинності з 2020 року/21 в силі.
Нова назва також є вираженням деяких змін, завдяки яким зберігається основна система: Студенти оцінюються за двома шляхами залежно від рівня їхніх здібностей, з яких "недостатній" у вищому відповідає трьом, чотирьом або п'яти в нижчому.
Замість попереднього розподілу на два рівні "базової загальної освіти" та "поглибленої загальної освіти" починаючи з третього класу, тепер існує поділ на "стандарт" (приблизно відповідає попередній поглибленій загальній освіті) та "стандарт AHS" (відповідає базовій загальній освіті). Німецька мова, математика та живі іноземні мови з другого класу. Замість фактичної семичастинної шкали оцінок існують дві шкали оцінок із п’яти частин, що перекриваються.
Двійка в "стандартному" відповідає четвірці в "стандартному AHS", один у "стандартному" залежно від результату до одиниці, два або три в "стандартному AHS". І навпаки, п’ятірка у "Стандартному AHS" означає задовільний, достатній або недостатній у "Стандартному", залежно від рівня ефективності. Відповідно, студентам з п’ятьма студентами "Стандартного AHS" дозволяється переходити на наступний вищий шкільний рівень, але потім їх потрібно викладати з предмету відповідно до рівня успішності "Стандартний".
У той же час попередні варіанти диференціації в НМС, такі як командне навчання, зберігаються, але доповнюються додатковим варіантом: школи також можуть створювати постійні групи з німецької мови, математики та англійської мови з другого класу і далі. У цих групах навчання тоді повинно базуватися на двох рівнях здібностей.
Відмінність від груп здібностей у попередньому навчальному закладі Нової Штати: Учні можуть переходити з однієї групи або з одного рівня на інший протягом навчального року. Обов’язковою умовою є розподіл викладачем.