Освіта Еммі Піклер
Біографія:
Еммі Піклер (1902-1984) народилася у Відні і довгий час жила в Будапешті, Угорщина. Вона була педіатром і розробила дуже люблячу та уважну педагогіку для малюків.
Емілі "Еммі" Піклер, фото: lucia vichi - flikr, джерело: Вікіпедія
Зображення дитини:
На думку Еммі Піклер, кожна дитина має свою особистість і, отже, свій темп розвитку та навчання, який може бути самим різним. Кожна дитина робить свій наступний крок розвитку саме тоді, коли відчуває, що готова до цього, тобто коли вона впевнена в тому, що навчилася до цього часу. Дитина розвиває всі рухові навички, а також впевненість у собі, якщо у неї є для цього відповідно вдячне та любляче середовище.
Образ навчання:
Еммі Піклер дотримувалася думки, що особистість дитини може розвиватися найкраще, коли їй дозволяється розвиватися якомога самостійніше. Вона припустила, що догляд за дитиною вже є частиною батьківства. Дитина має більшу частину соціального досвіду, коли її годують, купають, сповивають, одягають і роздягають. Ось чому для них любляче та шанобливе поводження з дитиною має найбільше значення для здорового розвитку дитини. Для Піклера кожна взаємодія з дитиною характеризується інтенсивним спілкуванням (словесне, мова тіла) та увагою.
Три аспекти педагогіки Піклера:
- Технічне обслуговування: Ретельний фізичний догляд та спілкування з дитиною. Дитина завжди залучена, якщо вона цього бажає.
- Розвиток руху: Дитина розвивається самовільно і відповідно до власного ритму. Немає напрямних чи прискорених втручань дорослих.
- Гра: Безкоштовна, безперешкодна гра в захищеному середовищі, що відповідає віку.
Роль вихователя:
Відповідно до підходу Піклера, відповідальність дорослих полягає в тому, щоб дати дитині відчуття захищеності та спроектувати своє оточення таким чином, щоб малюк міг бути самостійно активним залежно від його індивідуального рівня розвитку.
Отже, педагогіка Піклера містить чотири принципи:
- Повага до ініціативи дитини та підтримка її самостійності
- Підтримка стабільних особистих стосунків між дитиною та кількома довіреними вихователями
- Кожна дитина повинна почуватися прийнятою і визнаною
- Сприяння фізичному самопочуттю та здоров’ю дитини.
Підходи Піклера також можна легко реалізувати вдома:
- У всьому, що ви робите, розмовляйте зі своєю дитиною: Підтримуйте зоровий контакт. Поясніть йому, що далі, і покажіть кожен предмет, яким ви користуєтесь.
- Зачекайте, поки ваша дитина не буде готова взяти участь. Немовлята, яким лише кілька тижнів, здатні до спільної поведінки, і вони демонструють це виглядом, жестами та рухами. Нехай ваша дитина відчуває досягнення, яким вона могла б допомогти. Ваша дитина із задоволенням від успішної співпраці буде рада допомогти наступного разу.
- Не поспішайте і зверніть увагу. Маючи справу зі своєю дитиною, уникайте будь-якої поспішності та суєти. Вона може і повинна відчувати себе центром світу. Коли ваша дитина отримує вашу повну люблячу увагу під час годування, пелюшок, одягання тощо, ви сигналізуєте, що зараз найважливіший час, і їм не потрібно боротися за увагу та турботу весь день.
- Створіть безпеку завдяки звичним процесам. Переконайтесь, що ви завжди доглядаєте за дітьми у тому самому порядку, наскільки це можливо. Чіткі просторові та часові рамки також надають орієнтації вашій дитині. Тож створюйте ритуали.
Критика:
Підхід Еммі Піклер до батьківства означає бути дорослим багато часу приймати за дитину і терпіти. Це може бути великим випробуванням.