Порушення харчування; Мовленнєві імпульси через Logopaedie

Обмежений вибір їжі, задуха, відмова тощо.

Слабкість смоктання/пиття: Говорять про слабку смоктання або пиття, коли немовля не може досить смоктати, незвично довго їсть, може часом задихатися, здається неспокійним/стресованим під час пиття, некоординовано п’є, худне або більше не набирає. Причиною може бути недостатнє нарощування всмоктування, загальна незрілість/слабкість (наприклад, у недоношених дітей) = слабкість у смоктанні або труднощі в правильній координації смоктання, ковтання та дихання (= слабкість пиття) тощо.

Харчування у немовляти та Дитинство: Розвиток пиття та прийому їжі

Перші місяці
безперервна фаза всмоктування: Мимовільне, реактивне всмоктування, викликане пошуковою реакцією/розміщенням соски або соска на язиці (на це неможливо впливати охоче), рухи язика в сторони неможливі.

2-4. місяць
періодична фаза всмоктування: Поступово освоювана рухова програма, добровільне висмоктування, частіші перерви/відлучення, активніша участь у годуванні з пляшечки або грудей.

5-7 місяць
Перехід на кашу, спочатку відсмоктуючи ложку, частково набряк каші з рота через випинання язика. Чутлива фаза розвитку смаку, тому забезпечують різноманітний асортимент.

7-9-й місяць
Більш активне використання губ, каша виймається з ложки, перші бічні рухи язиком, каша вже може містити менші шматочки, пити з поїлки.

10-12 місяць
перші спроби їсти ложкою.

12-18 місяць
Частково незалежна їжа, не більше каш, а сімейна їжа, пиття з кухля.

18.-24. місяць
самостійне харчування

Порушення годування: Порушення пристосування до раннього дитинства при годуванні груддю, при переході на пляшечку, кашу або тверду їжу. Неадекватне споживання їжі, прискіплива поведінка у їжі, частково відмовна поведінка, зберігається більше 4 тижнів, розвиток до 6-го року, пов’язаний з невдалим процвітанням.

Розлад харчової поведінки: Діти, як правило, мають проблеми із смоктанням, питтям або ковтанням. У підлітків/дорослих булімія або анорексія.

Міофункціональний Розлад/орофациальний Порушення функції: М'язовий дисбаланс м'язів обличчя та ротової порожнини, часто пов'язаний зі зміщенням щелепи, помітний характер ковтання, не типовий розлад ковтання у сенсі порушення транспорту їжі.

Дисфагія у дитинстві: Порушення в надходженні, переробці та транспортуванні їжі та слини внаслідок вроджених та/або набутих неврологічних захворювань або поведінкових моделей (наприклад, нещасний випадок, синдром ...)

Коли я представляю свою дитину?

некоординоване ковтання та смоктання, впізнаване за втратою молока або кашлем
часте задихання, задуха або кашель під час годування
Переривання дихання або зупинки під час всмоктування
булькаючий звуковий голос
погане смоктання та/або ваша дитина не п’є достатньо молока
Втрата грудей/соска, часті перебої
Труднощі з переходом на наступну дієту (наприклад, з каші на тверду їжу)
висока температура
Втрата ваги або відсутність збільшення ваги протягом 2-3 місяців
незрозуміла відмова від їжі та недоїдання
Серйозне роздратування/проблеми з поведінкою під час годування, наприклад, дитина їсть лише тоді, коли відволікається, дитина часто відмовляється, приймаючи їжу як "бійку"
Повторні респіраторні інфекції або пневмонія у зв'язку з труднощами з харчуванням (при ковтанні залишки їжі можуть потрапити в легені)
часте швидке засинання або підвищена активність під час годування
Годування більше 30-40 хвилин
«Слиняння» після 5 років
Витік їжі або рідини з рота або носа

Загальні рекомендації щодо годування

тихе середовище (зміна місця, шуми, багато людей можуть дратувати дитину)
стійке положення для годування: з немовлятами злегка зігнутими, руки та руки спрямовані до центру тіла, добре підперті плечі та спина, надійно утримуються, ноги злегка підперті
дешеві соски для пляшок (форма, розмір, висока/низька швидкість потоку молока)
Годуйте, коли дитина не спить і голодна. Подивіться, чи можете ви викликати у вашої дитини пошукову реакцію, торкаючись щік або губ. По можливості чекайте, поки це станеться перед годуванням. В іншому випадку можуть виникати рвотні реакції.
Час: перерви не менше 2 годин, їжа не довша за 30 хвилин
Отримати пораду на ранній стадії, як тільки наголошується ситуація з годуванням або взаємодія батьків та дітей.
регулярне харчування
не пропонувати їжу в ці часи, особливо не підсолоджувати рідини та молоко
відсутність годування без сигналу дитини
відсутність відволікання під час їжі

Що можна зробити в логопедії

Поради та/або терапія
Підтримка взаємодії батьків та дитини
Сприяти всмоктуванню
Зниження гіпер/гіпочутливості
Поліпшення координації пиття та прийому їжі (смоктання - ковтання - дихання, координація рухів у роті)
Підтримуйте розвиток моторики ротової порожнини вашої дитини
Вироблення відповідної віку різноманітної їжі
Допомога з коригуванням дієти, презентація матеріалів для альтернативних методів пиття та прийому їжі
Набуття техніки годування

Інформація від: "Харчування в дитинстві та дитинстві - розвиток та відхилення", Ніколь Хюбль/Сільке Вінклер, Шульц-Кірхнер-Верлаг, 1-е видання, 2013