Проекти; Школа Фельбаха Зільхера
У навчальному році є два методичні дні (весна/осінь).
Усі учні та весь персонал беруть участь у методичному дні.
Що і як?
Метою Silcherschule є підтримка учнів з самого початку самостійної та структурованої роботи в школі.
Відірвавшись від "звичайних уроків", діти в ці дні вивчають "інструменти торгівлі", щоб легше самостійно працювати над технічним змістом.
В ці дні вводяться і практикуються основні техніки роботи. Навчені там методи використовуються, поглиблюються та закріплюються на повсякденних уроках.
Приклади методів: малювання, читання та оцінка таблиць, проектування плакатів, розгадування головоломок, проведення письмових конференцій, створення розумових карт на ПК, експерименти тощо.
За допомогою наших профілактичних програм учні нашої школи вчаться розпізнавати власні сильні та слабкі сторони та боротися з ними. У цьому процесі навички розв’язання конфліктів наших учнів зміцнюються шляхом визнання власних почуттів та почуттів оточуючих. Наше загальне основне ставлення: "Ти хороший і правильний, який ти є". Таким чином, ми просуваємо усвідомлену спільність та протидію насильству до його виникнення.
Це означає, що профілактика та зміцнення здоров’я в Silcherschule базуються на рамковій концепції держави Баден-Вюртемберг “stark.strker.WIR”. Впровадження відбувається
три соціальні рівні - рівень особистості, рівень класу та школи.
Ми отримуємо підтримку від багатьох партнерів по співпраці, таких як громадський фонд міста Феллбах, спонсори читання, асоціації та багато інших партнерів.