Rondeau rondeau-montfleury Сторінка 25
Приватна власність за договором асоціації
Школа робить голубів миру для всієї школи
У квітні 2014 року я мав можливість взяти участь у турі GRENOBLE GANGEL SINGERS у Південній Африці.
Однією з основних подій є зустріч з дітьми дитячого будинку BOTSHABELO у місті Сешего.
Ми поділилися з ними напруженими ігровими моментами, сміхом, радістю та вирішили підтримати їх у довгостроковій перспективі.
Нещодавно ми створили асоціацію VOIX SOLIDAIRES для фінансування цього дитячого будинку та інших бажаних місць.
надається повністю на благо дитячого будинку
БОТШАБЕЛО, ми чекаємо багатьох з вас !
Франсуаза Гусбет (шкільна вчителька)
Тиждень смаку та великі секції дитячого садка
Під час занять з інтеграції студенти заявили про себе в проекті з візуальних мистецтв, склавши тендітні ефемерні скульптури слідами NILS-UDO.
Установки, омиті осінніми вогнями, розташованими біля вигину доріжки або на пні, які розкривають естетичні якості кожного елемента.
С. Лозьє
Студенти коледжів усіх рівнів, зацікавлені у функції делегатів класів, розпочали інколи дуже вкладену та творчу кампанію! Кожен кандидат представляється в парі з товаришем, який буде його замісником після обрання. Тому всі виборці голосують за команду з двох кандидатів. Клас буде представлений двома парами, які вийшли на перше місце в результатах голосування.
Вітаємо новообраних !
За тиждень смаку студенти мали змогу скуштувати різні страви, спробувати кухню та зробити портрети з фруктами та овочами. !
Ціла програма для смакових рецепторів !
Поїдьте до Італії на школу громадського харчування
Інтеграційна перерва: прекрасні дні для нашого 6-го Д
У середу, 23 вересня 2015 р., Студенти 6 курсу D приєднались до центру “Le Tétras-Lyre” у місті Сент-Андеол у Веркор на автобусі. Щойно вони прибули, студенти коледжу виявили свої кімнати. По обіді студенти вирушали в похід на три години. Їх путівник познайомив їх з деякими грибами та деякими деревами. Після цієї прогулянки студенти нетерпляче чекали перекусу. Деякі по черзі приймали душ, а інші по черзі створювали гербарій, листя збирали вдень. Потім вчителі підготували чування з іграми.
Наступного ранку клас розділився на дві групи. Група А здалася ескалації. Це було не дуже складно, але врешті-решт студенти застигли з голови до ніг! Група В займалася стрільбою з лука. Це було більш спокійно. У другій половині дня групи перевернули діяльність. Після обіду студенти підготували для вечора номер «6-й Д має неймовірний талант». Шоу розпочалось дуже добре: троє вчителів гарно танцювали під музику Омі вболівальника! Ця прекрасна хореографія додала мужності студентам, які досить боялися. Були супермаги, деякі з них виконували красиві фігури з діаболом. Дівчата танцювали або виконували гімнастичний номер. Деякі хлопці віддали перевагу великим кепкам з хіп-хопом! Ми чули жарти. І, нарешті, переглянута гра «Перевертень» ... Нарешті настав час лягати спати.
У п’ятницю вранці 6-й Д зібрав речі. Тоді вчителі організували семінари та олімпіади. Година вильоту настала рано вдень ...
Це сподобалось усьому класу! Ці три дні інтеграції дозволили студентам ближче познайомитись та розважитися.
Ура тетерева !
Учень у класі
Розпочавшись під дощем, відкриття та інтеграція класу 6 ° C та ULIS на ST Pierre d'Entremont дозволили студентам відкрити багато видів діяльності (троттінхербе, біатлон, поштова лінія), а також застосувати на практиці деякі концепції з різних дисциплін: читання пейзажу, ленд-арт, гербарій ...
Ці три дні використовуватимуться протягом року.