Що відбувається з нашими підлітками La Libre
Опубліковано 30-30-18 о 11:18 - Оновлено 05-30-18 о 11:20
Ви були в захваті від їхніх перших кроків, їх перших слів ... З роками ваше диво згасало, а часом і в підлітковому віці, ми не знаємо чому, ви розчаровані, розчаровані цією людиною, вже не зовсім дитиною і не все ще дорослим.
Ми схильні забувати про це, але підлітковий вік - це фаза переходу, яку не завжди легко пережити (як і всі зміни) для тих, хто проходить через це, і тих, хто їх оточує.
Але що нас дратує у підлітковому віці ?
Коли стурбовані, розчаровані, розчаровані, розгублені батьки прибувають на консультації зі своїми підлітками, я часто чую одні й ті ж скарги: "він/вона нестерпний", "він/вона некерований", "Він/вона не знає, що він хоче ', "він/вона не вкладає грошей у своє навчання/позакласну роботу", "він мріє цілими днями", "він/вона сприймає все легковажно/безтурботно", "З найменшого сповіщення він/вона приймає муха і стає агресивним ”
Що, якби це пояснили ?
Ризикуючи повторитись, людський мозок не дозріває до кінця приблизно до 25 років. А підлітковий вік - це час інтенсивних і глибоких змін у мозку. Вони впливають на їх поведінку, настрій, здатність керувати емоціями. Прогалини у фізичній, емоційній, емоційній та інтелектуальній зрілості нас бентежать. Їхні дитячі реакції здаються непримиренними з дорослим організмом! Самі вони часом губляться, здивовані їх реакцією і не завжди знають, як їх пояснити.
Підлітковий вік - це період переходу до самостійності, незалежності дорослих. У наш час батьки часто переживають це як період відмови, втрату контролю. Це також момент пошуку ідентичності та напористості для підлітка. Він будує свої думки в логіці "проти", а не "за", що дозволяє йому твердити про себе іншим, незалежним від батьків. Він перевіряє думку дорослих, щоб побудувати свою власну. Щоб досягти успіху в цій вправі, підліткам потрібні сильні дорослі, які можуть усвідомити силу аргументів, які вони наводять, навіть якщо вони не поділяють однакової думки. Обговорення і переробка світу - це константи юності! І якби цього разу вони потрапили туди, наш світ, їхній світ став би гіршим ?
Підліток регулярно відчуває невпевненість у своєму образі, здатності кохати, своєму майбутньому ... Він повинен оплакувати те, чим він був, своє дитинство, всемогутність, яку подарував батькам і, отже, свою. Тоді він повинен інтегрувати образ цього нового тіла, усіх своїх нових навичок.
Розуміння не є синонімом відставки, дозволу !
Підліток перед вами не з'явився ex nihilo! Він є продовженням цього немовляти, яке вразило вас своєю майстерністю. Це особистість, на яку вплинуло ваше виховання. Авторитаризм і розкутість - два вороги підлітка, і, як це не парадоксально, ці два виховні установки підштовхнуть його до небезпечних для нього позицій недовіри.
Співчувайте їхній дуже сильній емоційній реакції, допоможіть їм передати свої почуття словами, що вони переживають. Підтримайте їх у виборі.
Підтримуйте їх аналіз, коли вони сумніваються, вагаються, апелюють до своєї розсудливості.
Поясніть свою точку зору, відстоюйте свої цінності, не нав'язуйте їх! Допоможіть своєму підлітку врахувати всі нюанси, наслідки та наслідки їх думок, цінностей, вибору та впоратися з наслідками.
Надайте їм повноваження, порушення правил - це свідомий вибір, і їхні дії мають наслідки, які їм доведеться нести.
Заохочуйте їх прагнення до автономії, свободи, їхнє бажання переживати новий досвід, ризикувати ...
Проявіть розуміння, ви теж були підлітком !
Ознайомтесь із "подвійними стандартами" у своєму баченні підліткового віку.
Ось кілька прикладів, я впевнений, у вас їх набагато більше:
- Дорослий, який нічого не робить, відпускає і відпочиває. Підліток, який нічого не робить «залоза», «марнує свій час».
- Троє дорослих, що розмовляють разом - це група, яка розмовляє. Група підлітків у чаті - це банда, яка планує "брудний трюк".
- Дорослий, який бере вихідний на перерву, бо йому набридла робота, дбає про своє психічне здоров’я. Підліток, який висихає на годину чи день у школі, бо йому набридло, - безвідповідальний, нероба, ледачий ...
- Дорослий, який не повертається працювати додому, знає, як встановити свої межі. Підліток, який нехтує обов’язком, уроком, - людина лінива.
Підлітковий вік - це також хвилюючий період, напружений дискусіями, обміном ...
Прийміть їх такими, якими вони є, не намагайтеся зробити їх такими, якими ви хочете, щоб вони були.