Школа в часи Корони Плани, сценарії та інформація про поточний навчальний рік 2021 Nds
Наразі школи в Нижній Саксонії продовжують свою обмежену регулярну діяльність, проводячи очні уроки для всіх учнів. Від цього можна або потрібно відхилятись за певних умов. Тут ви можете дізнатись, чому країна бере такий курс, чого слід дотримуватися та які захисні заходи також вжито.
Нові правила для гарячих точок корони
Для шкіл у так званих гарячих точках Корона з 1 грудня застосовуватимуться додаткові захисні заходи:
При захворюваності на 7 днів 200 і більше У місті чи районі всі учні, починаючи з 7 року, переходять до сценарію B (викладання за змінними моделями). Введення заходів охорони здоров’я від департаменту охорони здоров’я або інші специфічні наслідки для шкіл не потрібні для зміни сценарію в цих гарячих точках.
Усі студенти в гарячих точках з короною з частотою 200 і більше повинні також носити рот і ніс в класі з 1.12.20. Це стосується і учнів початкової школи.
З метою зменшення ризику можливого розповсюдження вірусу корони в різдвяні дні продовжуються різдвяні свята у Нижній Саксонії. Тепер вони почнуться в понеділок, 21 грудня 2020 р. Пропозиція екстреної допомоги у понеділок та вівторок, 21 та 22 грудня 2020 р., Буде надана в школах для 1-6 класів за необхідності.
Нові рекомендації "Школа в Corona Times 2.0".
З огляду на поточну ситуацію із зараженням, Міністерство культури переглянуло рекомендації „Школа в Corona Times 2.0”. Серед іншого доповнювався зміст звичних сценаріїв уроків A, B та C, особливо коли мова йде про учнів із неблагополучними учнями.
-> або та в інформаційній колонці нижче/навпроти
Новий загальний план гігієни 4.1 (оновлений RHP 4.0)
На додаток до рекомендацій "Школа в Corona Times 2.0", Міністерство культури опублікувало переглянуту RHP версії від 19 листопада 2020 року із загальним планом гігієни 4.1 від 26 листопада 2020 року. Він замінює RHP 2.0 та 4.0.
Новий захисний пакет Corona
У короткостроковій перспективі штат Нижня Саксонія надає 45 мільйонів євро для додаткових заходів щодо захисту персоналу та шкільних корон. Кошти мають бути використані на додаткову підтримку шкіл у боротьбі з пандемією корони. Про це міністр освіти Грант повідомив 17 листопада 2020 року. Найважливіші моменти:
-
Школи в Нижній Саксонії можуть найняти близько 5000 педагогічних працівників за 450 євро на шість місяців на суму 25 мільйонів євро.
"Пакет захисту від корони": 45 мільйонів євро на особисту підтримку та захисне обладнання
Там ви також знайдете поточні листи міністрів до шкіл, учнів та батьків.
З початку навчального 20/21 року Нижня Саксонія керує школами в обмеженому регулярному режимі роботи за сценарієм А. Окрім виконання навчального мандату як центрального завдання школи, якість та надійність догляду за сім'ями має найвище значення. Крім того, весняна школа показала свою важливу соціальну функцію для дітей та молоді.
Однак у сучасній ситуації зі збільшенням числа заражень ГРВІ-CoV-2 необхідні адаптації, щоб забезпечити присутність та одночасно підвищити рівень охорони здоров'я школярів та всіх працівників школи. Тому в даний час діють такі правила:
З понеділка, 2 листопада 2020 р., Учні загальноосвітніх та професійно-технічних шкіл у зонах коронарного ризику із семиденною захворюваністю від 50 повинні носити в класі ротову та носову оболонки (MNB).
Крім того, держава визначає чіткі вимоги щодо переходу від школи до "Сценарію B" у розділених навчальних групах (уроки за моделлю переходу) із семиденною частотою від 100 в поєднанні з мірою боротьби з інфекцією в школі ця школа повинна перейти на «спільні заняття», як правило, на 14 днів.
В принципі, так і залишається, що школи в Нижній Саксонії пропонують обмежену регулярну роботу з очним навчанням для всіх учнів ("Сценарій А").
Я. MNB обов'язковий в середніх школах
Носіння порожнини рота та носа (МНБ) на уроці завжди є обов’язковим на нижчих та старших рівнях середнього рівня, якщо відділ охорони здоров’я в школі призначив заходи захисту від інфекції. Цей захід діє протягом усієї школи протягом 14 днів. Якщо район чи місто перевищують показник захворюваності 50 нових заражених людей на 100 000 жителів, носіння ротової порожнини та носового покриву завжди є обов’язковим у нижчій середній освіті - незалежно від того, чи діє в школі засіб контролю за інфекцією з боку департаменту охорони здоров’я познайомився. Ці заходи на учнів початкової школи не впливають.
II. Перехід до сценарію B із "спільними класами"
Починаючи із 100 випадків зараження новими інфекціями на 100 000 жителів, усі школи, які постраждали від заходів захисту від інфекції, переходять на сценарій B на час дії заходів захисту від інфекції (зазвичай 14 днів) і носити рот і ніс накриття на уроці більше не потрібно. У сценарії B учнів, які не навчаються в школі, навчають вдома.
Захід захисту від інфекції, що стосується школи, включає розпорядження відповідального відділу охорони здоров’я згідно із законом про захист від інфекцій, які стосуються принаймні однієї навчальної групи, наприклад, карантин для шкільного класу, когорти чи навчального року.
III. Підвищення захисного статусу груп ризику в сім'ях
Учнів, які самі не належать до групи ризику, але мають вразливих родичів у домогосподарстві, легше звільнити від навчання в класі. Тоді застосовується така стаття, що при пред'явленні сертифіката всі учні можуть бути звільнені від викладання в класі, як тільки в школі або за місцем їх проживання досягнуто 35 захворювань
Крім того, учні початкових класів з уразливими родичами, а також студенти, які потребують спеціальної освітньої підтримки в спеціалізаціях з питань психічного розвитку, фізичного та рухового розвитку чи слуху та спілкування з уразливими родичами, можуть бути звільнені без додаткових вимог, ніж сертифікат.
З новими правилами захист від інфекцій у школах Нижньої Саксонії, а також прозорість місцевих заходів повинні бути підвищені, як пояснив міністр освіти Нижньої Саксонії Грандрік Тонне.
Як і раніше, звільнення від особистого викладання поширюватиметься на всіх інших учнів із родичами з груп ризику, як тільки департамент охорони здоров’я запровадить у школі заходи захисту від інфекції.
IV. Провітрюйте через 20-5-20
Правильна вентиляція є важливою складовою охорони здоров’я та захисту від інфекцій. Регулярне та високе надходження свіжого повітря забезпечує постійне транспортування потенційно вмісних частинок повітря. Серед іншого це підтвердила експертна дискусія на Конференції міністрів освіти.
Це означає, що дотримуйтесь правила великого пальця 20-5-20, тобто приблизно половини уроку протягом приблизно п’яти хвилин шоку або перехресної вентиляції. Крім того, кімната повинна провітрюватися перед початком уроків та під час перерв.
Міністерство культури Нижньої Саксонії надіслало інформаційний пакет щодо належної вентиляції до шкіл: 50 000 плакатів та ще 50 000 вішалок з вікнами з найважливішими правилами надійдуть до шкіл найближчими днями.
Після літніх канікул Нижня Саксонія вже розпочала навчальний рік 2020/2021 за сценарієм А. У той же час існують подальші сценарії дій, якщо ситуація з інфекцією суттєво зміниться і необхідне коригування.
Сценарій А: Обмежена регулярна робота
З огляду на низьку кількість інфекцій у країні, згідно з нинішнім станом планування, обмежені регулярні операції після літніх канікул представляються дуже ймовірними. Отже, сценарій А, описаний нижче, повинен служити основою для планування шкіл. Тонн: «Цей сценарій дуже близький до школи, оскільки ми знаємо його ще з докоронного періоду, і я очікую, що його реалізація з імовірністю межує з певністю. Ця квазірегулярна операція забезпечує максимальне очне навчання та обов’язкове навчання за певних умов. Для цього ми обходимося без мінімальної відстані 1,5 метра і замість цього покладаємось на найбільш фіксовані групи навчання. Для уроків максимальним контрольним значенням відповідного навчального року є фіксована когорта ".
Сценарій А спрямований на повернення до впорядкованої шкільної операції, що включає цілоденну роботу, але це не може бути прирівняно до пропозиції на цілий день до пандемії корони. Для цього ми розширюємо когортний принцип, що означає, що учні до двох шкільних років можуть брати участь у відповідних пропозиціях.
Проведення обов’язкових уроків має найвищий пріоритет. Тільки тоді, коли будуть забезпечені обов’язкові таблиці уроків, викладачі для навчальних груп та планування цілоденних пропозицій повинні плануватися. Якщо це буде необхідно через відсутність викладачів у віч-на-віч, у класах 7-13 середнього рівня може відбутися перехід на навчання вдома, щонайбільше один день на тиждень. У 1-6 класах слід уникати навчання вдома. За необхідності надійність початкових шкіл повинна бути забезпечена шляхом відрядження або використання освітянського персоналу.
Сценарій Б: Школа в змінній моделі
Якщо ситуація з інфекцією погіршується і відбувається загострення в масштабах всієї країни, застосовується сценарій B, який передбачає поєднання очного навчання та навчання вдома - можливо, також у поточному навчальному році. Це відповідає процедурі попередніх місяців.
У цьому випадку на очних заняттях було б максимум 16 людей, застосовувалася б мінімальна відстань 1,5 метра, а також мала б бути впроваджена «змінна робота» в чергуванні моделей очних та обов’язкових домашніх уроків. Змішування було можливим лише у кількох випадках; екстрена допомога в школах була б відновлена. Як висновок із досвіду кінця шкільного півріччя, навчання вдома супроводжуватиметься більш інтенсивно, а частіша присутність учнів, які перебувають у неблагополучному положенні, стане можливим завдяки використанню максимальних розмірів навчальної групи. Керівництво містить доповнення до областей надання завдань та робочих матеріалів, домовленостей з колегами, спілкування з учнями, зворотного зв'язку та оцінки результатів роботи та надання школі додаткової інформації про дистанційне навчання. Крім того, спектр навчальних курсів був значно розширений - до осені відбудеться близько 160 навчальних курсів з цифрового навчання, дистанційного навчання та медіаосвіти.
У районі професійно-технічних шкіл фіксована частка дистанційного навчання також буде обов'язковою для регулярної роботи. При плануванні BBS необхідно враховувати 10-15% дистанційного навчання. «Відгуки професійно-технічних шкіл за цей піврічний сезон« Корона »показали, що дистанційне навчання тут працювало дуже добре. Для багатьох BBS скрутна ситуація виявилася рушієм інновацій. Ми бачимо тут багато потенціалу на майбутнє, який ми хотіли б просувати », - сказав Тонн. Дистанційне навчання може стати ще однією складовою, зокрема, для зміцнення BBS у регіонах та збереження привабливих навчальних курсів.
Карантин і вимкнення сценарію С:
У разі закриття (місцевих чи національних) шкіл чи карантинних заходів вступає в дію карантин та припинення дії сценарію С. На додаток до регіональних заходів із закриттям цілих шкіл, окремі роки, заняття або користувачі будівель можуть також потрапляти на карантин у відділ охорони здоров’я. Потім учні навчаються виключно вдома, а викладачі регулярно проводять та спілкуються з учнями. Невідкладна допомога пропонується, коли школи закриті.