Спеціальне забезпечення електронними ресурсами
Вправа - Відповідні слова
Знайдіть у правій колонці слово, яке доповнює ліве.
Ми склали календар їжі. Слідом за цим усім ми вирішили зробити дегустацію фруктів та овочів, яких ми не знали.
Ось результат нашої дегустації.
Це також вправа.
Вправа - Виберіть потрібне слово
Виберіть правильне слово в дужках.
Семінар вранці в четвер.
Речення, складені учасниками семінару на тему "Їжа" у вівторок та четвер вдень:
- Навчіться читати ціни та виписуйте чек, щоб покращити його для читання та письма.
- Складаючи список продуктів, я звикаю читати коробку з маленькою квасолею.
- Харчова робота дозволила мені читати та писати слова, виконувати доручення та читати книги.
Франсін Ле Клер
Тереза Маллетт
Харчуватися добре для мене означає триразове (3) прийоми їжі на день. Хороший сніданок, вечеря з трьома (3) унціями м’яса і двома видами овочів, потім вечеря, де я замінюю м’ясо яйцями, рибою, куркою або печінкою. Щодня я з'їдаю два-три фрукти, і особливо я п'ю багато води та трав'яного чаю замість кави та чаю. Я не їм ні сіль, ні цукор. Для мене десерт - це надмірна кількість калорій, яка робить мене товстим, тому я уникаю їх вживати, щоб залишатися у своїй вазі та мати краще здоров’я.
Як тільки я зміню свої хороші харчові звички, я відчуваю провину і дуже нервую.
Останні вісім років я сидів на дієті. За цей період я втратив сорок кілограмів за дев'ять місяців. Я їв рибу п'ять разів на тиждень, тому зараз я не хочу її їсти.
До того, як дотримуватися дієти, я погано харчувався. У моїй родині так було. Ми були бідною сім’єю, і мої батьки не знали, що таке хороша дієта.
Під час кризи мої батьки отримували пряму допомогу, яка давала сім доларів і двадцять (7,20 доларів) для шести людей на тиждень. У нас не було ні м’яса, ні фруктів щодня. Натомість ми їли деруни, запечену квасолю, млинці, македонський соус, пиріжки з картоплею або лососем. Апельсини я бачив лише під час канікул. Мама ніколи не казала нам не їсти сіль, цукор або занадто багато жиру. Найголовніше було їсти, щоб залишатися здоровим. З іншого боку, я завжди хворів з дитинства до юності. У мене були напади печінки, бо я погано харчувався.
Крім того, ці незручності заважали мені вчитися.
У двадцять три (23) мені довелося прооперувати жовчний міхур.
Згодом я навчився їсти краще.
Зі мною все добре, оскільки я обережно ставлюсь до того, що їжу, і буду спостерігати за собою все життя, щоб залишатися здоровим.
Вправа - Читання з розумінням
Пропонуємо відповісти на запитання як вправу, щоб перевірити, чи ми зрозуміли історію Жаклін.
Ви хочете продовжувати виконувати роботу?
Використовуйте розповідь Жаклін для читання, роботи над звуками, дієсловами. і чому б не зайти так далеко, щоб написати свою історію про їжу!
Вправа - гра в слова та природні фотографії
- Ви знайдете назву їжі;
- Ви кладете літери в плитки;
- Але. повинен бути загальний лист для 2 продуктів. Ви поклали цей лист у загальну плитку.
Люди майстерні у понеділок, четвер увечері розповідають, як правильно харчуватися.
Щоб вийти на праву ногу, потрібно їсти три рази на день і не поспішаючи їсти.
По-перше, добре поїсти - це добре пообідати. Наприклад: склянка апельсинового або виноградного соку, яйця або скибочка сиру, два тости, склянка молока, банан або млинці.
На вечерю можна з’їсти миску супу, рибу з салатом, скибочку хліба, моркву, селеру, помідори, огірки, редис, перець, цибулю.
На вечерю можна замовити томатний сік або суп, стейк з телятини або свинини, печінку, ковбасу, ростбіф, курку, шинку, чорний пудинг, м’ясний пиріг, яловичину з овочами, запечені макарони, м’ясний рулет, спагетті, лазанью, моркву, картоплю, ріпа, капуста, буряк, брокколі.
На десерт ми пропонуємо желе, рисовий пудинг, чорнослив, фінікові квадрати чи морозиво.
Майте гарний апетит і будьте здорові!
Вправа - Знайдіть у тексті
Звук "АБО"
Звук "ON"
Звук "АН"
(але будьте обережні, є кілька способів записати цей звук)
2. З наших пропозицій побудуйте зразкове меню для кожного дня тижня.
Жизель, Віата, Марсель, Річард, Роберт, Ален
У вечірній майстерні в понеділок та четвер ми створили продуктовий магазин за адресою 1475 Бурбоньєр. Це називається "L'épicerie chez René". Ще дві майстерні вже приїхали робити свої продуктові магазини. Приходьте подивитися!
Можливо, вам цікаво, чому ми вирішили скуштувати овочі та фрукти у нашій майстерні ?
Ну, це тому, що ми задумались над цим (за допомогою нашого календаря їжі) і зрозуміли, що не їмо стільки овочів та фруктів.
Овочі та фрукти дорогі! Ми боїмося скуштувати їх, не знаємо, як їх приготувати. Ми не хочемо купувати його, не скуштувавши!
Отже, ми вирішили скуштувати все це разом у прекрасний грудень у вівторок. Ось що трапляється.
Спаржа
Спаржа - овоч із сімейства лілійних. Частина, яку ми їмо, - це стебло. Це округла, подовжена форма, а колір - зелений. Спаржа м’яка в банках, тому що вона вже зварена. За смаком нагадує горох. Набагато краще з білим соусом або майонезом.
Авокадо
Авокадо - це плід, він походить від дерева, яке називається авокадовим деревом (його країна: Мексика), воно має форму груші, а його колір зелений з невеликою кількістю чорного. Ми їмо всередині, але не ядро та шкіру. Ми їмо лише кремовий колір. Має м'який смак. Найкраще із закусками.
Брокколі
Цей овоч схожий на дерево. Колір брокколі зелений, а всередині білий. Можна їсти все, і це дуже добре. Смак нагадує цвітну капусту. Їдять його в сирому або вареному вигляді. Варити двадцять хвилин.
Цвітна капуста
Цвітна капуста - овоч. Він круглий, білий, і схожий на маленьке деревце. Їдять його в сирому або вареному вигляді. Варити його слід півгодини. Ми скуштували його приготованого, групі сподобалось. Влітку в саду сіють цвітну капусту і прикривають її листям, щоб сховати від сонця.
Червона капуста
Червона капуста - овоч. Це кругла форма, колір: червоно-білий. Це добре в салаті, все добре їсти. Ми скуштували його маринованого, і всі взяли рецепт.
Ендівія
Ендівія - це овоч, це свого роду салат (його країна: Бельгія). Це довга форма, а колір - білий. Ми їмо всі частини. На смак гіркий, а найкраще з майонезом.
ФІГ
Інжир - це плід, що походить з дерева (інжирного дерева). Це дуже маленький круглий плід коричневого/бежевого кольору. Інжир їдять свіжим або сушеним, ми їмо всі частини. Це нагадує нам про побачення, але за смаком нагадує чорнослив. Цей плід м’який, прогумований і в підсумку прилипає до пальця. Це дуже добре, і це спрагує спрагу.
Овочевий сік
Це краще, ніж томатний сік (він менш кислий). Овочевий сік складається з кількох овочів, але він переважно на смак нагадує селеру. Ви можете пити його просто або використовувати в рецептах (супи, м’ясний хліб.) А можете навіть подати до напою: Кривава Мері, пиво.
Грейпфрут
Грейпфрут - великий, круглий плід з жовтим кольором. Це плід, що походить з дерева (грейпфрута). Це дерево росте в жарких країнах. Ми скуштували рожевий грейпфрут, і він менш кислий, ніж білий грейпфрут. Це було добре, ми його їли з цукром.
Ківі
Ківі - це фрукт. Форма його овальна. Шкірка коричнева, внутрішня сторона зелена, а насіння чорні. Всередині легко їсти, а всередині соковито. І це дуже добре їсти. Їдять його сирим.
Що ми думаємо про нашу закуску?
Мені це дуже сподобалось. Це дає досвід придбання одного чи двох фруктів, овочів, які нам сподобались.
Це дало нам рецепти. У всій майстерні саме це мені найбільше сподобалось.
Рецепт цвітної капусти, я цього ніколи не їв, це добре.
Мені це дуже сподобалось. У нас була тема, щоб рухатися вперед, і група була згодна.
Група брала участь у принесенні фруктів та овочів, щоб скуштувати їх. Група скуштувала все, навіть якщо світ не любив той чи інший овоч, вони скуштували те саме.
Це було цікаво, все добре для вас.
І нам було дуже весело.
Нам сподобалось, що це теж нас скуштувало.
Майстерня по сусідству
І ми збираємося купувати овочі, фрукти, які ми не звикли купувати!
Сесіль: рожеві грейпфрути, червона капуста та брокколі (з гарним білим соусом)
Роланд: червонокачанна капуста та ківі
Жиль: червонокачанна капуста та ківі
Франція: спаржа та інжир
Роджер: червонокачанна капуста
Даніелла: червонокачанна капуста та ківі
У всякому разі, все було добре, крім, можливо, ендівії.
Вправа - виконуйте вправу, яку ми виконували
Вправа, яку ми вам пропонуємо, це виконувати вправу, яку ми виконували.
Виберіть овоч або фрукт і спробуйте. Потім напишіть короткий текст, який повідомляє нас про:
- Будь то фрукт чи овоч
- Представте його форму, колір
- Яку частину ми їмо? (корінь, стебло)
- Як ви його приготували?
- І нарешті вам сподобалось?