Старий режим
Скажи мені
У цьому розділі
Старий режим
Сільська школа під владою Ансієна
Сучасний час спостерігається розвиток "малих шкіл", призначених для надання дітям базової освіти (читання, письмо, підрахунок), зокрема з Указом від 13 грудня 1698 р. Королівська влада заохочує ці школи, але, не залучаючи, ні для організації, ані для фінансування.
Отже, малі школи залежать від єпископів та місцевих громад. Фінансування надходить лише від сімей, що не дуже сприятливо для подальшої освіти. Тому ці невеликі школи є в основному в містах і в певних регіонах і, як правило, призначені для хлопчиків. У великих містах створюються коледжі, якими керують релігійні ордени. Вони емансипуються з більшими чи меншими труднощами від університетів. Єзуїти заснували і керували, зокрема, з 16 по 18 століття багатьма престижними закладами, в яких освіта була безкоштовною (найвідоміший - нинішній Паризький ліцей Луї-ле-Гран). Усі ці коледжі становлять важливу частину дітей буржуазії, навіть якщо вони не вступають до університету. Останні зберігаються, і наявність дипломів є надзвичайно важливим для виконання певних функцій, зокрема судових служб або священства.
Фламандська школа за картиною Айзена, батька 1760 року
Також до Революції були створені перші спеціалізовані вищі навчальні заклади, зокрема для машинобудування, що передвіщало великі школи.
На початку Революції освіта, здавалося, не була пріоритетним питанням, і навчання Анчієнського режиму продовжувалося. У II році Конвенція проголосує засновницький текст, освіта буде світською та безкоштовною, Луї Жозеф Шарльє пропонує поправку, за яку буде проголосовано, що робить освіту обов’язковою у Франції, закон остаточно проголосований 5 Nivôse II року. У Франції вперше освіта буде світською, безкоштовною та обов’язковою. Ситуація змінюється із суперечливими обмеженнями релігійної освіти. Органи державної влади розглядають питання організації державної освіти. Реформа призвела до закону Дауну від 3 брумерського року IV. Це організовує початкову освіту, але відмовляється від зобов'язань та центральні школи середньої освіти. Завданнями освіти, на думку революціонерів, є: дати культуру всім громадянам; легітимізувати та забезпечити виживання нової французької політичної системи, демократії.
Університети були скасовані в 1793 р. І замінені з 1794 р. Професійними школами: юридичними та медичними школами. Революція також розробила систему grandes écoles, таку як École polytechnique, засновану в 1794 р. Саме в той самий період Кондорсе започаткував рух освіти протягом усього життя, яка повинна дозволити всім громадянам тренуватися протягом усього життя. У цей час була створена Національна консерваторія декоративно-прикладного мистецтва.