У радянській Росії дитяча книжкова революція; Carreau de la BULAC
Бенджамін Гічард Опубліковано 31 серпня 2017 р. Оновлено 21 грудня 2020 р
Існування малого колекція ілюстрованої радянської дитячої літератури у колекціях BULAC - це факт, який часто ігнорують. Її присутність є результатом політики обміну та пожертв, отриманих установою, придбання приватних колекцій або уваги до освітніх видань.
У той же час фахівці з історії російських книг іноді не знають про існування багатих радянських колекцій, створених шляхом придбання в 1990-х роках у Фонд молодіжної спадщини L’Heure Joyeuse, зберігається у муніципальній бібліотеці медіатеки Франсуаза-Саган у Парижі. Таким чином, БУЛАК та медіатека Франсуази Саган вирішили створити хрестова виставка із двох частин, між 5 вересня і 15 листопада представити ці кошти своїм взаємним аудиторіям з нагоди сторіччя російських революцій 1917 р.

Ілюстрація В.П. Кисельова до повісті Неверова «Революція» (деталь), н. Д.
Дитячі книги 20-х років, що складають серце подвійної виставки, відображають політичні пріоритети, що виникли внаслідок революції, перетворень російського суспільства, а також графічні та літературні нововведення авангарду.
У BULAC: чотири погляди на радянську ілюстровану книгу 20-х років (5 вересня - 6 жовтня)
На садовому рівні BULAC, доступний з понеділка по суботу з 10:00 до 20:00 з 5 вересня по 6 жовтня, чотири тематичні добірки пропонують огляд різноманітності радянських ілюстрацій 1920-х років. Значна частина цих документів буде потім представлена у Медіатеці Франсуази-Сагана з 7 жовтня по 15 листопада (див. нижче).
Тут детально представлені роботи, виставлені на BULAC.
Графічні інновації
Ілюстрації в радянських роботах 20-х років відбивають авангардні експерименти в образотворчому мистецтві. Провідні художники роблять свій внесок у молодіжну ілюстрацію в умовах, коли всі засоби масового мистецтва ставлять на службу Революції. Молодіжний департамент державного видавництва (Госиздат), який очолюють відомий ілюстратор Володимир Васильович Лебедєв та автор Самуїл Маршак, є головним гравцем цих графічних експериментів.
Перший приклад пропонує альбом Миколи Смирнова, Виготовлення газети, розказаної дітям (1924), ілюстрували Галина (1886-1956) та Ольга Д. Чичагова (1891-1966).
сестри Чічагова походять з родини москвофільських архітекторів та істориків мистецтва. Навчені в VHUTEMAS, новій технічній та художній освітній установі, яка служить плавильним котлом для конструктивістського руху, вони близькі до Олександра Родченка.
Книга розповідає про створення газети, щоденника "Известия", від роботи репортера до її читання. Це частина серії "продуктивістських" назв, присвячених святкуванню економічного життя та технічного розвитку, відповідно до матеріалізму та ідеології прогресу нового режиму. Інновація бачиться також у тісній взаємозв'язку між текстом та зображенням, причому типографіка одночасно бере участь у розповіді та ілюстрації.
Наступна робота відходить від конструктивістської мови і являє собою маловідомий випадок роботи ілюстратора В. П. Кисільов (1895-1984) для а збірка оповідань від Неверова.
Олександр Неверов - сільський письменник, який підписує багато книг для молоді. Він змальовує погляд дітей на нову радянську реальність, іноді з чорнотою - що чудово фіксується суворими та іронічними ілюстраціями В. П. Кисельов, графічний дизайнер, найбільш відомий своєю роботою декоратора та дизайнера костюмів на службі театрального авангарду.
Кожна історія побудована за однаковим принципом: герой, молодий хлопець, відкриває нове слово із сучасної лексики ("революція", "електрика", "громада" тощо) і вирушає в компанії свого батька до дізнатися, що це означає. Історія не соромлячись вводити комічні відставання, підкреслюючи наївні та помилкові інтерпретації хлопчика.
Казки вчорашнього дня та революції
Повість є привілейованим жанром дитячої літератури. Після 1917 року фольклор та іконопис популярного російського друку (лубок) використовуються в дидактичних та епічних оповіданнях, сильно позначених радянським політичним дискурсом.
Ці три книги були видані Радугою (L’Arc-en-ciel). Це видавництво, що спеціалізується на дитячих виданнях, було створене в 1922 році в Петрограді/Ленінграді відповідно до законодавства про приватне видавництво, запровадженого НЕПом. Він залишався активним до 1930 року. Його престиж був таким, що марка була відроджена в 1982 році державними виданнями.
Михайл Андрєєв, Храбрий лапоть [Смілива сандалія]. Ленінград, Радуга, 1925. Ілюстратор: Пастинко Мстислав Сергійович (1901-1958)
Після художнього навчання, Пане Пащенко розпочав свою кар’єру на початку 1920-х років у галузі дитячої ілюстрації. Протягом 30-х років він став головною фігурою радянського мультфільму як режисер чи сценарист.
лапот ", сандаль, заплетений у кошиках, є відмінною рисою селянства, як копита у Західній Європі. Комічне протистояння персонажів у сандалях, черевиках та взутті - традиційна фігура народної казки, що демонструє різні соціальні профілі. Тут пристрій поставлений на службу політичному переосмисленню: міська пригода цієї доблесної сандалі, яка прагне відкрити місто, - це виклик масового виселення з сільської місцевості, який переживає країна в 1920-х роках. Грабується буржуазним взуттям до подружитися з робочим галошем із передмістя.
Е. Шварц, Война Петрушки і Степки растрепки [Війна між П’єро та розтріпаним П’єром]. [Ленінград], Радуга, 1925. Ілюстрації: Олексій Олександрович Радаков (1879-1942)
Графічний дизайнер, карикатурист та карикатурист А. А. Радаков розпочав після 1917 р. Ілюстрації для дітей поряд із його роботою прес-карикатуриста. Співпрацює з кількома періодичними виданнями, призначеними для молоді. У 30-х роках він став одним із постійних ілюстраторів сатиричної газети «Крокодил».
Петро Розпатланий (нім. Струввельпетер, російською мовою Степка Растрепка) - витівковий персонаж, створений у 1858 році німецьким лікарем та вихователем Генріхом Гофманом для годування дидактичних історій. Вони проходять безліч адаптацій по всій Європі. Тут він стикається з П’єро (Петрушка), персонажем російського фольклору, який прищеплює йому гарні манери, насамперед, гігієну та освіту. Якщо предмет відносно класичний і бурлескний, використана лексика, яка підкреслює працю та освіту, перегукується з радянськими гаслами.
Михайл Андрєєв, Аника-воин…[Аніка воїн ...]. [Ленінград], Радуга, 1925. Ілюстратор: Василь Сергійович Сварог (1883-1956)
Художник і графічний дизайнер за освітою, наближений до Школи швидкої допомоги та Іллі Рєпіна до Революції, або з того часу досить академічного середовища, В. С. Сварог швидко втягнувся в новий режим і інтенсивно випускав політичну іконографію для афіші, публічних заходів, театру, тощо Він вступив до Асоціації художників революційної Росії в 1923 році.
Воїн Аніка є звичайною рицарською помилковою фігурою в російському фольклорі, запозиченою з візантійської традиції: запеклим і безрозсудним воїном він закінчується загибеллю, кидаючи виклик смерті на дуель. Тут фігура - в’язень двоголового орла, «цар темряви»; його звільняє дитина, якій допомагають лісові тварини, які перемагають світло і знімають корону двоголового орла - прозорі натяки на падіння монархії.
Бродячі діти
Російські міста 20-х років вторглися блукаючі, осиротілі чи покинуті діти, вражаючий і трагічний прояв катаклізмів, що виникли в роки громадянської війни та революційного насильства 1. Дитяча література та підручники не соромляться інсценувати це явище.
Самуїл Маршак, Загадки [Загадки]. Ленінград, 1925. Ілюстратор: Кузьма С. Петров-Водкін (1878-1939)
Петров-Водкін - провідний художник фігуративного руху, натхненний символікою. Він дуже активно займався організацією художньої освіти після революції. Про його внесок у дитячу ілюстрацію відомо мало. Без явища бродячих дітей, явно викладеного в предметі, цей збірник рим у формі скріплених загадок проілюстровано на обкладинці босонігою вуличної дитини.
Г. Білого, Л. Пантелеєва, Республика ШКИД [Республіка ШКІД]. Москва, Госиздат, 1927. Ілюстратор: Микола А. Тирса (1887-1942)
Навчаючись в Академії образотворчих мистецтв, викладач малювання, Тирса тісно співпрацює з двома директорами молодіжного відділу державних видань С. Маршаком та В. В. Лебедєвим. У цьому автобіографічному описі представлена група дітей-сиріт, якими опікується Достоєвська школа соціальної та професійної освіти (ШКІД, відповідно до російської абревіатури), директор якого примножує навчальні експерименти; текст з гумором описує цей досвід самоврядування, не приховуючи труднощів, очима дітей вулиці. Публікація цього тексту, який зобразив справжню інституцію та гострі труднощі радянського суспільства, опублікована двома молодими авторами у віці до двадцяти років, ілюструє динамізм і зухвалість молодіжного сектору державних видань цього періоду. Якщо текст отримав великий відгук, коли він був вперше опублікований у 1927 році, він був затемнений у сталінський період. Він був перевиданий під час відлиги 1960-х, а потім став класикою в дитячій літературі, адаптованою для екрану в 1966 році Геннадієм Полокою.
Олександр Серафимович, На воле: розскази для дітей [На свободі: дитячі історії]. Москва, Госиздат, 1924. Ілюстратор невідомий.
Наближений до Горького та більшовиків до революції, А. Серафимович - діяч реалістичної школи, з якої вийде соціалістичний реалізм. Ці дві короткі історії розповідають про дітей-втікачів, котрі виявляють складність навколишнього світу, перш ніж повернутися до сімейної колоди та витягуючи зі свого досвіду впевненість, що ставлять себе на службу суспільству.
Ілюстрована книга в сільській місцевості
Кампанії є важливою мішенню пропаганди молодої радянської держави, де робота над грамотністю проводиться одночасно з операціями проти релігії та аграрної колективізації. Паралельно з розвитком дитячої літератури широко поширюється ілюстрована література, орієнтована на селянську аудиторію, також запозичуючи з реєстру казок та фольклору. Наведені тут приклади були опубліковані у 1924 році у видавництві " Нова деревна", Очолюваний Народним комісаріатом сільського господарства. Всі представлені тут брошури датуються 1924 р. Незважаючи на наявність монограм, ілюстраторів не вдалося ідентифікувати 3 .
У медіатеці Франсуа Сагана (5 вересня - 15 листопада)
Фонд спадщини L'Heure Joyeuse реконструює добірку радянських дитячих книг зі своїх колекцій та позики BULAC, натхненний підбіркою, виданою в 1931 році, 100 книг для вашої дитини.
Виставка проходить у два етапи: пролог відкривається з 5 вересня в читальних залах на 1 поверсі, продовжений з 7 жовтня у виставкових приміщеннях на першому поверсі. Радянські видання 1920-х років, зокрема, будуть стикатися з роботами сучасного ілюстратора. Blexbolex.
Організовуються інші пов'язані з цим заходи (конференція, екскурсія), для яких ви знайдете деталі та практичну інформацію сторінка виставки.
Щоб дізнатись про цей радянський молодіжний фонд, можна також звернутися до його прокоментований каталог і його Інтернет-каталог. Великий вибір книг оцифровано, це так для пошуку в Інтернеті.