Університет хоче взяти студентів за "страх перед білим аркушем" Кельнера Штадт-Анцайгера
Увійдіть тут
Переглядайте та редагуйте особисті дані
Огляд налаштувань вашого бюлетеня
Керування підписками (включаючи KStA PLUS)
Ще не маєте облікового запису? Зареєструйтесь тут
Ваша особиста область
Статус підписки: На даний момент немає активної підписки
Як передплатник PLUS ви маєте доступ до понад 250 статей KStA-PLUS на тиждень
Ви маєте доступ до понад 100 статей ПЛЮС на тиждень і насолоджуєтеся нашим преміальним переглядом статей
Будь ласка, активуйте свій рахунок
профіль
Переглядайте та редагуйте особисті дані
Інформаційний бюлетень
Огляд налаштувань вашого бюлетеня
Керуйте підпискою
Керування підписками (включаючи KStA PLUS)
Корона в Кельні: Значення захворюваності незначно падає - Дві нові смерті
Уні хоче забрати у студентів "страх перед білим папером"
Мюнстер - Університет Мюнстера хоче відняти від студентів страх перед чистим аркушем. Передумовою цього є блок письменника, який багато студентів відчувають до паніки, коли їм раптом доводиться заповнювати 80 або 100 сторінок для дисертації. "Тема, схоже, хоче розширюватися до докторської дисертації. Раптом список літератури нагадує легендарну Олександрійську бібліотеку", - заявила представник університету.
На збої це ніяк не впливає. Швидше, навіть ті студенти, які засвоїли зміст, сприймають неадекватну практику в академічній літературі як велику перешкоду. Тому в цьому зимовому семестрі Мовний центр Університету Мюнстера провів перші курси та індивідуальні поради щодо дисертацій. У середині січня 2002 року в програмі компактні курси домашньої роботи.
Відповідальна Мелані Брінкшульте, яка описує необхідність у порадах щодо академічного письма як дуже велику. "Тільки для економістів близько 150 студентів відвідують орієнтаційний тиждень у Мюнстері для ознайомчих заходів". Однак, оскільки не всі департаменти пропонують спеціальні курси, мовний центр зараз вступає у порушення за фінансової допомоги держави.
Оскільки Центральна служба консультування студентів роками пропонує психологічно орієнтоване консультування, Брінкшульте хоче зосередитись на різних техніках. "Студенти повинні розуміти письмо як процес, в якому готовий варіант повільно розвивається".
Керівник мовного центру, професор Вільгельм rieрісхабер, вважає, що численні путівники у формі книги мало що можуть допомогти. "Вони здебільшого ігнорують потреби студентів, оскільки стандартизовані поради мало ефекту". Завдяки новим елементам підтримки індивідуальних порад, курсів, диференційованих залежно від предметів та типів тексту, та порад викладачів, Gрісхабер сподівається, що зможе створити нову культуру письма.
Занадто багато викладачів університетів у Німеччині сприймають культуру письма як належне і тому нехтують нею. У США це зовсім інакше. Там майстер-класи творчого письма були частиною звичайної університетської пропозиції. (dpa)