Видання 01 Techno-Critique Bertrand Keller
19 жовтня 2016 р
Я натрапив на книгу з технокритичної колекції, яка з’явилася в 1971 році: „Школа в житті”. Дивно, як відчувається, що ця книга актуальна і сьогодні.
Ця книга починається дуже гарною передмовою Івана Ілліча, яка закінчується дуже скатологічним описом школи.
У суспільстві, де навчання є добром лише тоді, коли воно є результатом освіти, знання стають товаром. Ви можете виробляти, зберігати, змусити працювати і розподіляти, як будь-яку іншу форму капіталу. Ті, хто його присвоїть, можуть накопичити його і сісти на цю купу з глибоким відчуттям анального задоволення і вимагати, щоб технічна структура компанії була організована таким чином, щоб краще демонструвати свої гігієнічні екскременти.
Повертаємось навколо
Це означає, що людей впізнають лише за відповідності їхніх знань тим, які необхідні для функціонування технічного суспільства. Моральна цінність або будь-які інші настільки корисні навички, оскільки вони не можуть мати ринкової вартості.
Але хто вирішує, що потрібно для суспільства? Ілліч вважає, що це ніхто: система самоокупна. Насправді люди, яких цінує такий стан речей, щоб зберегти свій статус, роблять все для того, щоб система була увічненою.
Ми є дійовими особами цієї системи
Зараз мене турбує така перспектива; ми "всі" гравці в цій системі і беремо участь у її виживанні.
Коли хтось із нас зазнає спаду або виявляється свідком справжньої несправедливості, він заплаче скандалом і повідомить своє невдоволення нищівним твітом.
Тільки щодня, оскільки ця система оцінює нас соціально, використовуючи наші знання/товари, ми продовжуємо рух. Можливо, це Ілліч - анальне задоволення.
Книги цих критичних техножурналів повністю повертають свої голови. Особливо, коли їм вдається придумати більш людські бачення організації. Щоб дізнатись більше, я запрошую вас почитати книги Д’Ілліха: доброзичливість чи суспільство без шкіл.