Викладання 2019-2020; Історичні підходи до медицини та здоров’я

Ви не авторизовані. !

Зверніться до вчень:

за різними критеріями:

за регіональним полюсом:

Цей викладач є референтом для цього навчального блоку

  • Марія Піа Донато, директор з досліджень CNRS (TH) (крім EHESS)

    • викладання

    Якщо це основне вчення вчителя, ім’я вчителя виділено жирним шрифтом.

    Середа з 15:00 до 19:00 (кімната 11, 105 bd Raspail 75006 Париж), з 13 листопада по 18 грудня 2019 року

    Це вчення буде стосуватися еволюції підходів до хвороб та здоров’я в Західній Європі, починаючи з епохи Відродження і до наших днів. Нас цікавитиме історія способів виробництва знань про хворобу, а також соціальні та політичні наслідки епідемій та пандемій. Посилення конкретних громадських дій, спрямованих на поліпшення здоров'я населення, буде проаналізовано в його логіці, напруженні та загальній динаміці.

    Цьогорічний семінар відбуватиметься у формі шести сесій, як тематичних, так і хронологічних. Кожна з трьох основних збережених тем - професіоналізація медицини, мінливий погляд на хвороби та здоров’я та зміни у застосуванні медичних експертів - будуть предметом двох сесій, щоб мати змогу проаналізувати зміни, які відбулися місце протягом століть у кожній із цих областей.

    Орієнтовна бібліографія дозволить студентам ознайомитись із цими трьома темами перед кожним заняттям. Очевидно, що мова не йде про те, щоб заздалегідь прочитати всі запропоновані тексти, але викладачі хочуть, щоб студенти знайшли час, щоб вивчити бібліографію та прочитати принаймні один текст заздалегідь. Кожну сесію, так що ця частина сесії час можна присвятити їхньому читацькому досвіду.

    Протягом 2019-2020 років семінар може бути затверджений студентами класу “Здоров’я, Населення, Соціальна політика”, курсу “Філософія знань, Історія та філософія науки” ступеня Філософія (умови, з якими слід обговорити Марія Піа Донато) і, можливо, інші згадки.

    Бібліографія:

    Читання за трьома темами:

    • Luc Berlivet et al., Файл: “Медикалізація”, Genèses, 2011/1, n ° 82.

    Тема 1 - Медичні професії: навчання, навчання, ринки збуту

    • Документ: Édit. встановлення правил вивчення та практики медицини. Зареєстровано в парламенті 18 березня 1707 р .: http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b86022352
    • Ненсі Сіраїсі, медицина середньовіччя та Відродження. Вступ до знань і практики, Чикаго, Університет Чикаго, 1990; розділи 2 та 3.
    • Жак Геліс, акушерка або лікар. Нова концепція життя, Париж, Фаярд, 1988; перша частина.
    • Лоуренс Броклісс і Колін Джонс, Медичний світ ранньомодерної Франції, Оксфорд, Clarendon Press, 1997; розділи 8 та 9.
    • Ізабель фон Бюльцінгслоуен, Навчальні машини, цілющі машини. Університетські лікарні та медикалізація німецького суспільства, 1730-1850, Ліон, Ліонські університети, 1997; розділи 2 та 3.
    • Ніколь Едельман, “Лікарі та шарлатани у XIX столітті у Франції”, Les Tribunes de la santé, 2017/2 (n ° 55), с. 21-27.
    • Жак Леонар, Медицина між знаннями та силами: Інтелектуальна та політична історія французької медицини в 19 столітті, Париж, Об'є, 1981; розділ 4.
    • Джордж Вайс, "Діли і владай". Порівняльна історія медичної спеціалізації, Oxford, Oxford University Press, 2006; розділи 1, 5 та 10.
    • Івонни Кнібілер, Пологи. Жінки, акушерки та лікарі з середини двадцятого століття, Ренн, Видання національної екології, 2007.
    • Еліот Фрейдсон, Медична професія, Париж, Пайо, 1984; вступ, глави 1 та 7.

    Тема 2 - Здоров’я та хвороби ... нормальні та патологічні ... здорові та нездорові: проблеми медичних категорій

    Тема 3 - Експертиза та охорона здоров’я: лікар у місті ...