Випущено путівник на новий навчальний рік
epa08414208 Вчителька в захисній масці для обличчя, коли вона викладає поруч з учнями початкової школи в Моржі, Швейцарія, 11 травня 2020 р. Швейцарська початкова та середня школи знову відкрилися разом із половиною учнів під час триваючого пандемічного коронавірусу Covid-19. EPA/LAURENT GILLIERON Школа, освіта, клас, студенти, викладач, маска
Автор: Даніель Спасов/Дата публікації: 01.09.2020 18:09
Згідно з документом, опублікованим на веб-сайті educatiacontinua.edu.ro, учні різних класів не перетинатимуться на перервах, а у великих містах заняття зменшуються вдвічі.
Перерви між класами в школах, де заняття відбуватимуться за першими двома сценаріями, становитимуть 5 хвилин лише для зміни класів викладачами, а години становитимуть 55 хвилин, згідно з Посібником середньої та середньої школи, опублікованим на веб-сайті educatiacontinua.edu.ro, за даними Agerpres.
Згідно з документом, протягом 55 хвилин кожен клас, згідно з рівною організацією (територія, що обслуговується туалетом), матиме перерву в 10-15 хвилин.
"Перерви між заняттями становитимуть п’ять хвилин, лише для зміни класів, викладачами, а години становитимуть 55 хвилин. Протягом цього 55-хвилинного інтервалу кожен клас, відповідно до рівня організації (зона, що обслуговується туалетом), матиме перерву в 10-15 хвилин.
Перерви будуть організовані таким чином, щоб учні різних класів не перетиналися, а користування туалетами здійснювалось в умовах відстані. Для учнів, які не ходять до туалету, під час цих індивідуальних перерв для кожного класу вчитель організовує розважальні заходи в класі або, якщо це можливо, не перетинаючись з іншими класами, на відкритому повітрі, заходи, що включають рух ", це показано в путівник.
У той же час викладацький та непедагогічний персонал буде контролювати рух студентів та вчителів щодо дотримання фізичної дистанції та всіх заходів, щоб не було близькості між учнями різних класів, відповідно викладачами та студентами поза класами.
У загальних перервах, що тривають 5 хвилин, дозволяється лише пересування вчителів по залах, від одного класу до іншого, а учні залишаються у власних класах.
У разі використання кабінетів або лабораторій, загальні 5-хвилинні перерви призначені для їх дезінфекції для нових класів/груп, які їх використовуватимуть.
"Студенти рухаються до цих класів і з них на початку та в кінці 55 хвилин у супроводі вчителя", - також зазначено в посібнику.
Згідно з документом, усі вчителі використовуватимуть щоденники, де вони будуть фіксувати оцінки та відсутність учнів, а передача цих записів у каталоги класів здійснюється за програмою, встановленою на рівні школи, щоб зменшити ризики, пов’язані з натовпом викладачів у канцеляріях та торкання каталогів різних викладачів протягом одного дня.
"Наскільки це можливо, дистанційне спілкування буде використовуватися для інформування вчителів та батьків або, де це можливо, електронного каталогу", зазначається в посібнику.
Пропонується створити "модульний" організований графік, який мав би переваги у випадку трьох сценаріїв.
„У випадку з усіма 3 сценаріями модульна організація розкладу має очевидні переваги: зменшення ризиків, пов’язаних із фізичною близькістю, у випадку сценарію 1 та сценарію 2 (викладачі контактують із меншою кількістю класів за певний проміжок часу);
зменшення зусиль учнів за будь-якими сценаріями шляхом зменшення кількості предметів, які потребують їх концентрації та виконання домашнього завдання з часом; гнучкий графік за сценарієм 3, зменшивши кількість викладачів (2 або 3), з якими клас працює за тиждень, і зменшивши кількість класів, з якими вчитель працює за тиждень ", наводиться в посібнику.
У виправданих ситуаціях ризику для учнів чи інших осіб, які проживають з ними, батьки можуть домовитись із представниками школи щодо застосування альтернативних сценаріїв для своїх дітей на певні періоди часу.
"Залежно від наявних ресурсів заохочуватиметься використання електронних форм підручників та допоміжних матеріалів, а передача матеріалів у фізичному форматі між студентами та викладачами буде зведена до мінімуму", - йдеться у документі.
У той же час, щоб зменшити «непотрібний» контакт між учнями, особливо у великих містах, при максимальній кількості учнів на клас, доцільно розділити класи на фіксовані половини, без можливості «переведення». Таким чином, замість класів IX A і IX B будуть класи 9А1, 9А2, 9В1, 9В2 ...
Наші рекомендації
Землетрус магнітудою 3,4 стався вранці в четвер в 4.02 за місцевим часом у районі ...