6-й Перегляньте основи в поєднанні

6-й Перегляньте основи в поєднанні. Тренувальні вправи

6-й Перегляньте основи в поєднанні. Тренувальні вправи.

Е xercices для r уникайте основ дієвідмінювання у 6 класі. Ось серія з 17 вправ для застосування таких часів: теперішній вказівний, минулий час, недосконалий, майбутній простий, минулий простий, наказовий теперішній, умовний теперішній, плюс-до-досконалий, а також огляд трьох словесних груп.

Щоб завантажити карту розуму в pdf: Огляньте основи дієвідмінювання

Вправа 1: Три словесні групи: Підкресліть правильну відповідь (див. Pdf).

Вправа 2: Установіть відповідність між дієсловами першої групи та теперішнім вказівним

Ці пісні говорять …………. любові. - Ці співаки співають ……… під час відтворення. - Використана реклама ……. сучасна музика. - Ви віддаєте перевагу ...... класичній музиці. - Вам подобається ………… . Жорж Брассенс? - Ми наспівуємо …… . часто цю пісню Лорі. Винахідники думали про …… нове паливо. - Ви обираєте ... . книгу про винаходи. - Вам вдалося ... . уявити нову машину. - Ми закінчуємо ………, щоб підготувати експеримент. - У нас не виходить …………. ще не подорожувати в часі. - Ліки вилікували …………… більшість хвороб.

Вправа 3: Перетворіть ці речення, відмінюючи дієслова у теперішньому вказівному.

Будь-яка собака могла стати рятувальником. Він кричав надто голосно. Він тікав на повній швидкості. Собаки втручалися в кожен землетрус. Вони виявляли людський запах. Ми заохочуватимемо рятувальників.

Минулий час

Вправа 4: Доповніть речення дієсловами в дужках у минулому часі:

Миша (народжує) ……………………. із семи малих. Лелеки (побудувати) ………………… . своє гніздо. Білка (збирання) ………………… фундук. Бабуїни (зійти) ………………………. дерева. Бобри (гризуть) ……………………. стовбури дерев. Страус (виходить) ……………………… біжить.

Вправа 5: Використовуйте минулий час із зазначенням дієслів у дужках:

Весна (повернення) ………………………………………. протягом 10 днів. Садівники (фініш) ………………………………………. збирати мертве листя. Моя сестра, поспішаючи і головою в повітрі, (забирає) ………………………………… . мій шкільний портфель. Ви (підготуйтеся) ………………………………………. пікнік для вашої екскурсії. Якщо ви (набираєте вагу) ………………………………………., Сідайте на дієту або вправи! Автомобілі (перебування) ………………………………………. заблоковано за плату.

Вправа 6: Викресліть дієслова, що не є недоконаними:

Я видужу. - Він вивчав. - Ми попередили - я мав. - Я був - Вони закінчували - Це стане чорним - Ви мали - Це було - Вони попереджали - Ми забруднювали - Він заважав.

Вправа 7: Дієслова дієвідмінювання в дужках у недоконаному вказівному.

До 19 століття кінь (істота) ……………………………… багато використовувався. Того вечора (дощ) ………………………………………. мотузки, коли ми повернулися додому. Коли електрику відключили, мої друзі (приходять) ………………………………………. прибувати. Поки я (роблю) ………………………………………. торт, піч зламалася. Щороку яблуня в саду (росте) ………………………………………. хороший метр.

Futur напружений

Вправа 8: Запишіть дієслова в дужках у майбутньому:

Він (робить) ………………… кіно. - Вони (грають) …………………… цю кімнату. Ми (повторюємо) …………… . цю сцену. - Ви (приміряти) ………… костюми. Ви (їдете) …………… на прем’єру. - Ми (маємо) ………………… успіх. - Вона (увійти) ……………… на сцені. - Актори (вітаються) ………………………. Ми йдемо) …………………. в театрі.

Вправа 9: Дієслова спряження в дужках у майбутньому вказівному.

Наступного місяця вони (йдуть) ………………………. подорожі. Щойно лижники (спускаються) ……………………… схилом. Завтра ти (повернешся) ………………………………… . відпустка. Наступної зими я (зроблю) ………………………… похід на снігоступах. Наша сука (мати) ………………………… скоро немовлята.

Просте минуле

Вправа 10: Дієслова дієвідмінювання в дужках у простому минулому вказівного :

Одного разу листоноша (приїжджає) ……………… зброя, завантажена посилками. Торговець рибою розкладав товар, коли клієнти (увійти) ……………. . Перед поїздкою у відпустку Мелані (робить) ……………… . свою валізу. Зробивши новий міст, робітники (знести) ………. старий. Повертаючись додому зі школи, Жан (бажаючи) ……………. смак відразу.

Вправа 11: Запишіть дієслова в дужках у простому минулому.

Вони (повертаються) ……………………………… . пізно. Ви (пропонуєте) ………………………………… . подарунок. Я (досягаю) ……………………………… мети. Він (отримує) …………………… . свою першу медаль. Ми (пірнаємо) ………………………………. Ви (п'єте) …………………………… . апельсин. Князь (переправити) …………………………………. ліс. Він (досягне) …………………………… хатини. Він (стрибок) ………………………………… коня, (сила) ………………………………… Іа несе і (садить) ………………… ... . вогонь. Відьма (тікає) ………………………………… крізь хащі. Принц і пастушка (влада) ………………………………… одружитися.

Нинішній імператив

Вправа 12: Викресліть речення, які не входять у даний імператив.

Я хочу, щоб ви поїхали до Ліона. - Ходімо до Лілля. - Вам потрібно зробити щеплення. - Побалуйте себе, перш ніж піти. - Яке місто ви обираєте? - Виберіть пункт призначення. - Помийте грушу перед тим, як її з’їсти. - Фрукти бажано мити. - Ви бачили Ейфелеву вежу? - Не пийте воду з цього джерела. - Ми думаємо про відпустку? - Давайте подумаємо про них.

Вправа 13 : Дієслова дієвідміни у теперішньому наказовому мові:

(підхід) ………………… - тобі, щоб краще бачити! (дорослішаючи) …………………… . швидко, щоб мати можливість поїхати зі мною у відпустку. (візьміть) ……………… . розмістіть одразу, якщо ми не хочемо пропустити початок фільму! (приходьте) …………… .зі мною, будь ласка! (бути) …………………. сміливий, ми не боїмося павуків.

Умовна

Вправа 14: Для кожного речення викресліть дієслово, яке не є в теперішній умовній умові

Земля оберталася/оберталася. - Земля буде/буде холодною. - Виверження не буде/не буде. - Я б вчився/вивчав геологію. - Лава вторглася/вторглася б у село. - Ви знайдете/знайдете скам'янілості. - Ми би милувались/милувались вулканом. - Ми збирали/збирали корисні копалини. - Вони утворювали б/утворювали гірські породи.

Вправа 15: Дієслова дієвідмінювання в теперішньому умовному

Якщо він задумався, він (прийняв) ……………… правильні рішення. - Якби у вас був час, ви б приїхали) …………………. додому. - Якщо було вітряно, можна (можна) …………………… Покататися на човні. - Якщо у неї були окуляри, вона (див.) ………… . краще. - Якби я був муляром, я б (зробив) ………… . стіни. - Якщо погода дозволила, вони (їдуть) ……………………… до моря.

Більш ніж досконалий показовий

Вправа 16 : Спряжіть дієслова в дужках у більш ніж ідеальному:

Він (виїжджає) ………………………… рано вранці. Він (слідує) …………… …………… на мить кам’янистою стежкою, де (вибирає) …………… …………… кілька лисиць. Він (зупиняється) …………………………… на кілька хвилин на узліссі. Невеликий шлях (провід) ………… ……………… далі до галявини.

Вправа 17 : Дієслова дієвідміни у дужках, що не є досконалими:

Того ранку, Луїза (встаючи) ………………………………. рано. Після миття вона (одягається) ……………………… швидко. Дідусь (підготуйте) його ……………………. Його сніданок. Потім вони обоє поїхали в аеропорт. Літак, в якому перебувала її найкраща подруга (обов'язок) …………………………. щоб виїхати роком раніше через переїзд, мав приземлитися близько 10 ранку. Час (здається) ………………………… . дуже довгий. Але нарешті, вона (сприймає) …………………………. Кліменс серед інших пасажирів.

Ці пісні про любов. - Ці співаки співають у відтворенні. - Реклама використовує сучасну музику. - Ви віддаєте перевагу класичній музиці. - Вам подобається Жорж Брассенс? - Ми часто наспівуємо цю пісню Лорі. Винахідники замислюються про нові види палива. - Ви обираєте - це книга про винаходи. - Вам вдається уявити нову машину. - Ми закінчуємо підготовку до експерименту. - Нам ще не вдалося подорожувати в часі. - Ліки виліковують більшість хвороб.

Будь-яка собака може бути рятувальником. Він кричить занадто голосно. Він тікає на повній швидкості. Собаки втручаються у кожен землетрус. Вони виявляють запах людини. Ми заохочуємо рятувальників .

Минулий час

Мишка народила сім дитинчат. Лелеки влаштували свої гнізда. Білка збирає фундук. Бабуїни зійшли з дерева. Бобри гризли стовбури дерев. Страус втік.

Весна повернулася на 10 днів. Садівники закінчили збирати мертве листя. Сестра, поспішаючи і з головою в повітрі, забрала мій шкільний портфель. Ви підготували пікнік для своєї екскурсії. Якщо ви набрали вагу, сідайте на дієту або вправи! Машини застрягли в дарах.

До 19 століття коня багато використовували. Тієї ночі, коли ми повернулися, сильний дощ. Коли припинилось живлення, мої друзі щойно приїхали. Поки я пекла пиріг, піч зламалася. Щороку яблуня в саду росла добрий метр.

Futur напружений

Він буде робити кіно. - Вони виконають цю виставу. Ми повторимо цю сцену. - Ви приміряєте костюми. Ви підете до першого. - Ми будемо успішні. - Вона вийде на місце. - Актори будуть салютувати. Ми підемо в театр.

Наступного місяця вони вирушать у подорож. Через деякий час лижники спускатимуться зі схилу. Завтра ти повернешся з відпустки. Наступної зими я буду робити похід на снігоступах. Незабаром у нашої суки з’являться діти.

Просте минуле

Вправа 10:

Одного разу прибув листоноша з руками, завантаженими посилками. Торговець рибою розкладав свої товари, коли заходили клієнти. Перш ніж вирушити у відпустку, Мелані зібрала валізу. Зробивши новий міст, робітники знесли старий. Повернувшись додому зі школи, Жан хотів негайно перекусити.

Вправа 11:

Вони повернулися пізно. Ви подарували. Я досяг мети. Він отримав свою першу медаль. Ми пірнули. Ви випили апельсин. Князь перейшов ліс. Він дійшов до каюти. Він зістрибнув з коня, змусив відчинити двері та підпалив їх. Відьма втекла крізь хащі. Принц і пастушка змогли одружитися.

Нинішній імператив

Вправа 12:

Вправа 13:

Підійдіть ближче, щоб побачити краще! Швидко зростайте, щоб ви могли поїхати зі мною у відпустку. (і вирости) Давайте одразу ж сядьмо, якщо не хочемо пропустити початок фільму! Іди зі мною, будь ласка! Будьмо сміливими, ми не боїмося павуків.

Умовні

Вправа 14:

Якби він задумався, він прийняв би правильні рішення. - Якби у вас був час, ви б прийшли до мене. - Якби було вітряно, можна було б кататися на човні. - Якби у неї були окуляри, вона б краще бачила. - Якби я був муляром, то зробив би стіни. - Якби дозволяла погода, вони йшли б до моря.

Past Perfect

Він пішов рано вранці. Він пішов кам’янистою стежкою, де вибрав кілька лисиць. Він на кілька хвилин зупинився на узліссі. Потім невеличка стежка привела його до галявини.

Луїза встала рано того ранку. Після догляду вона швидко одяглася. Дідусь приготував йому сніданок. Потім вони обоє поїхали в аеропорт. Літак, в якому знаходився її найкращий друг, який їй довелося виїхати за рік до цього через переїзд, повинен був приземлитися близько 10 години ранку. Час здався йому дуже довгим. Але нарешті вона побачила Клеменса серед інших пасажирів.

Аркуш, виготовлений Сільвеном Мето, керівником навчального закладу № 1 у галузі освіти